ホアセン大学の元学長ブイ・トラン・フォン博士は、「大きな質問 - 子どもは質問の仕方を学ぶ必要がある」と題した教育セミナーで、子どもの頃に遭遇した「失礼で恩知らずな」質問について語りました。
教育者のブイ・トラン・フオン氏（右）とグエン・トゥイ・ウエン・フオン氏が、子どもたちが質問の仕方を学ぶ必要があるというテーマについて話し合っている（写真：TH）。
「お母さんに聞いてないよ！」
多くの子供たちと同じように、ブイ・トラン・フオンさんも幼い頃、たとえ好奇心からだったとしても大人に質問したときに多くの辛い経験をしました。
フォン夫人が最もよく覚えているのは、10歳か11歳くらいの頃、心の中でこう思った時のことです。「両親に私を産んでくれと頼んだのだろうか？ うっかり口に出さなければ、何も起こらなかったのに…」
その時、おばあちゃんは孫娘に「お母さんがあなたを産んだのよ！」と注意しました。小さなフォンは「でも、私が頼んでないわよ！」と答えました。
彼女にとってそれは非常に無礼で、失礼で、恩知らずな質問だった。
彼女の家族はめったに子供を罰しませんでしたが、あの質問の後、幼いフォンは1時間も壁に向かって座らされるという厳しい罰を受けました。彼女は不当な扱いを受けたと感じ、激しく泣きました…
子どもの頃、フォンさんの質問は失礼で恩知らずだと考えられたため、壁を向くように強制される罰を受けました…（イラスト：AI）。
その記憶は後にこの教育者にとってブレーキとなり、若い人が自分に失礼な質問をするのを見るたびに、フォンさんは自分自身に問いかけるようになった。「私はその人に対して変なことをして、不公平なことをしているのだろうか？」
「すべての親は大人になる前に子供でした。私たちの子供時代を経験した人たちを忘れないようにしましょう。幼い子どもたちにとって、多くの疑問は好奇心、遊び、学習などから生まれます。知識は子どもたちが『なぜ？』と質問する時間から生まれます」とブイ・トラン・フオン博士は述べました。
親は子供の質問に耳を傾ける代わりに経験を伝える
ブイ・トラン・フオン博士は、世界中の親は子どもの質問に耳を傾けるよりも、自分の経験を子どもに伝えたがる傾向があると述べています。上記の共通点に加えて、ベトナムの親には子どもをより保護的にする多くの要因があります。
自身の幼少時代を経験し、今日の子供たちの幼少時代を目の当たりにしたホアセン大学の元学長は、親が子供たちを過保護にし、過度のプレッシャーをかけているのを目にしていると語った。
おそらく昔は、生計を立てるプレッシャーと限られた知識のために、人々はそれほど恐れていなかったのでしょう。しかし今では、生活は以前ほど恵まれないものではなくなりましたが、課題や落とし穴は増え、子どもたちを守る手段も増えています。
ブイ・トラン・フオン博士：「親は子どもの質問に耳を傾けるのではなく、自分たちの経験を子どもに伝えたいのです」（写真：TH）。
言うまでもなく、最も深刻で根深い問題は、ベトナム文化が長きにわたり儒教の影響を受けてきたことです。儒教思想には多くの長所と利点がありますが、フォン氏によると、適切に認識され、克服されていない有害な点も数多くあるとのことです。
その中で、儒教の上下関係は、親は大人であり、愛情から子供を守り導く責任があり、子供は親に従わなければならないという親の意志を強化します。
世界はこれ以上の生きた記憶と「道具人間」を必要としていない
ブイ・トラン・フオン博士は、何年も前に世界に衝撃を与えた、教育分野の模擬裁判のプレゼンテーションに関する映像について言及しました。
そのプレゼンテーションでは、数百年前と現在の車や電話の画像が紹介されました。これらは進化を遂げ、大きく異なっています。しかし、数百年前の教室は今も変わっていません。今も、教壇の上には生徒が座り、「延々と話している」人がいるのです。
学生たちがプログラムで発表し、質問をしている（写真：TH）。
この教育専門家は、AIは単純な反復作業だけでなく、人間の脳では処理できない速度で思考、推論、データ分析を必要とする複雑な作業もこなせると強調しました。AIは疲れることもなく、休む必要もなく、限界なく働きます。
今日の社会に必要なのは、手順に従うことだけを知っている人ではなく、違った考え方、違った行動、違った考え方をする方法を知っている人です。
「子どもたちに違う考え方や行動をする機会が与えられなければ、人生で最低限必要なもの、つまり仕事さえも、どうやって得られるというのでしょうか？ 質問し、問題を提起し、そして解決する方法を知っている人々を奨励しなければなりません。それが今、問題を解決する方法です」とブイ・トラン・フオン氏は述べた。
教育者のグエン・トゥイ・ウエン・フオン氏は、子どもたちはすべての答えを知る必要はなく、正しい質問をする方法を学ぶ必要があると考えていると述べた。
なぜ「探究心」は現代の子供たちに教えるべき最も重要なことの一つなのでしょうか?
ウエン・フオン氏は、私たちが育った時代、つまり情報が乏しく、記憶力が武器とされていた時代はもはや存在しないと強調しました。当時は、優秀な生徒とは記憶力に優れた生徒でした。より多く知っている者が勝ち、よりよく記憶する者がリードしていました。
しかし、今日の世界はもはや生きた記憶を必要としていない。情報は至る所にあり、毎日何千もの情報が若者の心に注ぎ込まれている。中には真実のものもあれば、偽物もあり、中途半端なものもある。クリックやスワイプ一つで、AIはどんな優秀な学生よりも速く、流暢に、そして説得力のある答えを出すことができる。
では、私たちの子供たちに残されたものは何でしょうか？ フォン夫人はこう答えました。「質問する能力です。」
なぜなら、質問することによってのみ、耳を傾け、議論することを学ぶことができるからです。質問することによってのみ、情報の海に迷い込むのを避けることができます。質問することによってのみ、好奇心の炎を燃やし続けることができるのです。これはテクノロジーでは代替できないものです。
そして最も重要なのは、従うこと、生きること、学ぶことしか知らない「道具人間」はもう必要ないということです。私たちに必要なのは、考え、疑い、選択し、自分の言葉と行動に責任を持つ「意識の高い人間」です。
学校は人間の道具を作るための場所ではありませんが、今や教師は生徒の仲間となり、自分たちにとって必要なものを選別し、質問し、分析し、選択する能力を養う必要があります。
教育者のグエン・トゥイ・ウエン・フオン氏によると、今の世界は暗記による生きた記憶や人間の道具を必要としていないという（写真：TH）。
「教師ができる最善のことは、生徒の質問に耳を傾け、生徒が自ら質問するよう導くことだと私は思います。教師として、私たちは生徒が質問の仕方を知っているかどうかを心配しなければなりません」と、グエン・トゥイ・ウエン・フオン氏は述べました。
親たちに関して、グエン・トゥイ・ウエン・フオンさんは、子どもに今日何を学んだか尋ねるだけでなく、「今日は何を尋ねたの？」と尋ねるようにと教えてくれました。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-giao-duc-va-cau-hoi-hon-lao-vo-on-ngay-be-20250415105435409.htm
コメント (0)