新たな時代における教育と訓練の革新の大業を成功させるため、 事務総長はいくつかの主要な方向性を強調した。
ト・ラム書記長がまず指摘したのは、思考と行動を強力に革新し、「矯正」改革から創造的思考へと転換し、教育を通じて国家の発展を主導し、品質、公平性、統合、効率を対策として採用し、執行規律を強化する必要があるということだ。
事務総長は、他の8つの重要な方向性の中で、誰一人として取り残されることなく、教育への平等なアクセスを確保する必要性を強調しました。同時に、一般教育改革は包括的なものでなければならず、才能と思いやり、そして回復力を兼ね備えた世代を育成する必要があります。
事務総長はまた、中等学校から高等学校への編入試験のプレッシャーについても言及し、13歳から14歳の生徒が早すぎる時期に社会に出るのを防ぎ、高等学校教育の普遍化に向けて国が多くの有利な条件を備えていると強調した。学校における困難と教師不足はまもなく解決されるだろう。
高等教育に関しては、事務総長は、高等教育と職業教育で飛躍的な進歩を遂げ、大学を知識と技術の生産の中心、そしてイノベーションと起業家精神の中核にする必要があると述べた。
教育部門には、地域的、国際的に評価の高い大規模な大学と、質の高い人材を養成し、国の科学技術、産業化、デジタル変革の飛躍的進歩に貢献する近代的な職業訓練施設が必要です。
国際統合に関して、事務総長は、統合とは最良のものから学び、格差を縮小し、基準を広め、共同研修、プログラムの連携、単位認定、講師と学生の交流を促進し、国際的な学者を誘致することで、ベトナム教育の地位を向上させることであると断言した。
事務総長はまた、教師と教育管理者のチームの構築、教育におけるデジタル変革と人工知能の推進、教育への投資の優先、学習社会と生涯学習の構築に重点を置く必要があると指摘した。
「第四次産業革命の時代では、知識は毎日、毎時間変化しており、今日進歩しているものが明日には時代遅れになっている可能性があります。
したがって、学習は個人的な必要性であるだけでなく、まず政治的責任、すべての国民の永続的な革命的行動として捉えられなければなりません。
いかなる年齢、分野、職業であっても、私たちは遅れをとることを避けること、知識と技術を習得すること、自分自身を成長させること、そして強く繁栄した国を築くことに貢献することを学ばなければなりません」と事務総長は強調した。
PV-写真：Nhu Y
「過去80年間、奇跡のように、人口の95％が文盲で、知識層は紅葉のようにまばらで、高等教育機関の数は指で数えられるほどで、数十年にわたる戦争、多くの苦難と困難を経験してきた国から…今日、国全体で5歳の幼稚園から中学校卒業までの普遍的な教育が完成しました。
一般教育の質は着実に向上しており、ベトナムは世界で最も優れた一般教育を有する国の一つとして国際的に認められています。長年にわたり、ベトナムは世界のオリンピック競技において最高の成績を収めた国のトップ10に名を連ねています。
現在、全国には52,000校を超える学校があり、2,600万人の生徒を収容できる十分な学習スペースがあります。そのうち65%は標準的な普通学校で、多くの学校は広々としており近代的です...
「過去80年間に国と教育界が成し遂げたことは、奇跡ではないとしても、本当に偉大で誇らしい成果である」とグエン・キム・ソン大臣は断言した。
過去80年間、教育訓練分野は困難を乗り越え、自らを革新し続け、国の革新と発展に貢献してきました。それは、原始的な植民地教育システムから独立した「完全なベトナム」教育システムへと歩み、世界の教育地図に徐々にその地位を確立し、一歩一歩、世界の列強と肩を並べるべく努力を重ねてきた道のりです。その道のりには、ベトナム共産党の指導の下、国民全体の協力、貢献、揺るぎない意志、そして粘り強さがありました。
教育部門の大きな貢献は党と国家の指導者によって次のように肯定されている。「我が国は、教育と訓練部門の成果と貢献を含め、今日のような基盤を持ったことはかつてなかった。」「ベトナム革命の歴史は、教育と訓練が国家の発展の奇跡において特に重要な役割を果たしていることを示している。」
このような重要な貢献により、教育訓練省は、金星勲章 1 個、ホーチミン勲章 3 個、独立勲章 3 個、労働勲章 3 個、祖国保護勲章 1 個など、数多くの名誉ある称号を授与されました。
教育訓練部門全体にとって重要なイベントを機に、この分野での国家運営における教育訓練省の優れた業績を認めるため、大統領は教育訓練省に一級労働勲章を授与することを決定した。
PV-写真：Nhu Y
式典では、グエン・キム・ソン教育訓練大臣が業界の伝統80周年を祝う演説を読み上げ、新学期の始まりを宣言した。
大臣は演説の中で、本日、教育分野において開校式が行われ、新学年、新たな時代が始まったことを強調しました。世界における根本的かつ包括的な変化、特にデジタル技術と人工知能が世界規模で教育を変革する中で、各国は将来の教育システムの発展に向けたビジョンと新たな戦略を再定義し、人材育成、競争、そして人材獲得のための新たな政策を導入する必要に迫られています。
教育訓練発展の突破に関する決議71号が政治局から発布されたばかりだが、その中で教育訓練部門が国家の最重要政策、国家の将来を決める決定要因として位置づけられることが認められ、教育訓練発展が国家統治と社会統治の考え方の中に位置づけられ、教育訓練発展の目標と任務が国のすべての部門の戦略、企画、政策、プログラム、開発計画の焦点とされている。
2045年までに、ベトナムは近代的で公平かつ質の高い国家教育システムを構築し、世界トップ20に入るという大きな目標を掲げます。これは教育分野にとって特別かつ前例のない機会であり、教育分野にとって大きな使命、責任、そして栄誉です。決議71は、教育における新たな革命を切り開き、導くという意義を持っています。
孫大臣は業界全体に対し、前途は非常に長く、肩にかかる負担は非常に重いと語り、すべての教師、教育関係者、学生がより創意工夫し、より努力し、より速く、より強く行動して自らの限界を克服し、あらゆる機会と条件を活用し、新たな栄光ある使命を完遂する必要があると希望すると述べた。
グエン・ハ
今朝は涼しい気候の中、人々は新学期を迎えるにあたり、子供たちを学校へ送り出すことに胸を躍らせていました。今年の開校式は、教育界の80周年と重なるため、特別なものとなっています。
ハノイでは、教育訓練省がハノイ国立コンベンションセンターで伝統の80周年を祝うとともに、2025～2026年度の開校を祝う式典を開催した。
プログラムには、トー・ラム書記長、ルオン・クオン国家主席、ファム・ミン・チン首相、トラン・タン・マン国会議長、トラン・カム・トゥ書記局常任委員、グエン・キム・ソン教育訓練大臣、そして各期間にわたる党、国家の指導者および元指導者、教育訓練省の指導者および元指導者らが出席した。
あなたの願い通りに - ハ・リン
9月5日の早朝から、ミーリー2小学校の生徒数百人とミーリー2幼稚園（ゲアン省ミーリー国境コミューン、シャントレン村）の児童数百人が幼稚園の校庭に集まり、特別な開園式に出席した。
以前、2025年7月末の嵐3号の影響により、少数民族のためのミリー2小学校寄宿学校の全施設が浸水して大きな被害を受け、学校での開校式の開催が不可能になりました。
学校は、200 人を超える生徒が開校日に確実に参加できるよう、My Ly 2 Kindergarten と連携して合同の開校式を開催することを決定しました。
「嵐3号は学校をほぼ完全に破壊し、校内の多くの建物や書籍が損壊しました。緊急事態の中、幼稚園での合同開校式を開催することが、子どもたちが開校式に十分参加できる唯一の解決策でした。今朝、子どもたちは喜びと興奮に満ちた雰囲気の中で開校式を祝うために学校に来ました」と、少数民族のためのミリー2小学校のトラン・シー・ハ校長は述べました。
ゴック・トゥ
9月5日午前、クアンニン省全域の650の学校や教育機関が同時に新学期の開校式を開催した。
州内のすべての学校や教育機関では、新学期を迎える雰囲気が賑やかで楽しいものとなっています。
2025～2026年度は、教育機関ネットワークが2階層の地方自治体モデルで運営される最初の年となります。
州内には、幼稚園から高校までの約36万5千人の生徒が、約630の幼稚園・一般教育施設で学んでいます。新学年度を迎え、州内の国家基準を満たす学校の割合は92.07%（2024年度比0.16%増）に達し、2025年末までに92.5%以上に達すると予想されています。
ヴァン・ドン特別区ハイ・ダオ高校のティエン・フォン新聞によると、今年度、同校には1,300名を超える生徒がおり、そのうち450名が10年生に入学する。
学校は二層制政府モデルに従い、ゴック・ブン島、クアン・ラン島、バン・セン島などの島々を含む特別区全体で入学者を受け入れている。学校は島々の学生が生活するための寮などの施設を手配している。
ヴァン・ドン特別経済区は、2025～2026年度の新学年度に向けて、学校施設への投資、学校ネットワークの強化、追加教育機器の購入、教師や管理者の研修・知識育成などに重点的かつ優先的に資源を投入し、2018年度一般教育プログラムの実施に必要な条件を満たしています。同時に、教育の質の向上、1日2コマの学習率の維持・向上、そして最高水準の普遍的教育と非識字撲滅の成果の維持を目指しています。
特に、ヴァン・ドン特別区は、開校式と新学期の成功に備えて、教育機関に施設、電気システム、樹木、給排水システムの点検と検査を指示し、学校での教育活動を企画および参加する際に生徒、教師、職員の絶対的な安全を確保し、生徒と研修生に道路交通法を厳守する誓約書に署名させ（交通に参加する際にバイク、スクーター、電動自転車に乗るときはヘルメットを着用することに重点を置く）、一般的な環境清掃を組織し、廃棄物を収集して、新学期の開校日前に緑豊かで清潔で美しい学校環境を確保しました。
クオックナム
9月5日朝、全国の始業式の雰囲気に混じって、ラムドン省フークイ特別区の学生7,370人が大雨の中、2025-2026年度の新学期を迎えた。
安全を確保するため、地域の多くの学校は組織計画を柔軟に変更しました。
ゴクエン高等学校では、900人を超える生徒が合同形式で開会式に出席しました。10年生は講堂で直接出席し、11年生と12年生は教室からオンラインで視聴しました。
タムタン小学校でも、開校式が直前に校庭から講堂に変更された。
「今年度、特別区全体では、就学前児童1,998人、小学生2,594人、中学生1,867人、高校生911人が在籍しています。悪天候にもかかわらず、学校の積極性と生徒たちの熱意により、安全で温かく、活気に満ちた開校日を迎えることができました」と、フークイ特別区人民委員会のド・ミン・チュック副委員長は述べました。
タイ・ラム
少数民族ゴックリン小学校（ダナン市チャリンコミューン）では、興奮した雰囲気の中で開校式が行われ、校内は鮮やかな赤い国旗で飾られました。
学校関係者によると、2025～2026年度には15クラス、生徒数387名となり、そのうち85名が1年生になるという。
学校には32名の教職員がおり、そのうち25名が直接指導教員です。「ほとんどの職員が研修基準を満たしており、学校や学区レベルで優秀な教員として活躍しています。しかしながら、教育要件を満たすために、小学校教員5名、美術教員1名、英語教員1名、事務職員1名を新たに増員する必要があります」と、グエン・トラン・ヴィ副校長は述べています。
学校施設については、現在17教室（常設5教室、準常設9教室、仮設3教室を含む）に加え、ITルームと図書館が整備されています。校長室、医務室、音楽・美術教室、多目的ホールなど、いくつかの重要な施設がまだ整備されていません。
多くの困難にもかかわらず、学校の教師と生徒はそれらを克服し、2025-2026学年度に良い成績を達成するために努力しています。
ホアイ・ヴァン
9月5日の朝、全国の2,300万人以上の学生とともに、ゲアン省の94万5,000人を超える学生が開校式に出席し、2025～2026年度の新学期を喜びをもって迎えた。
ゲアン省ヴィンフー地区のハフイタップ中学校では、新学期を迎えるにあたり、健康的で楽しく、わくわくする雰囲気を醸し出す簡潔かつ厳粛な内容で、2025～2026年度の新学期の開校式が開催されました。
開会式のハイライトは獅子舞と孫悟空の登場で、会場はより一層盛り上がり、歓喜に包まれました。生徒たちは皆、この新しいパフォーマンスに大興奮でした。
ハ・レ・ホア・ビン氏は次のように語りました。「喜びと誇りを持って2025～2026年の新学年を迎え、ベトナム社会主義共和国建国記念日80周年、教育分野の80年の伝統を国全体で祝います。学校全体は、持続可能な教育の質と画期的な目標を達成するという志をもって、知識、倫理、スキルについて生徒を総合的に教育することを目標に、分野全体の共通学年テーマである『規律 - 創造性 - 飛躍的進歩 - 発展』に向けて進んでいく決意です。」
伝統的な開校式に続き、午後8時からは、ハフイタップ中等学校の生徒たちが、国立コンベンションセンターから生中継されたオンライン開校式に参加しました。この式典は、教育分野の輝かしい歴史的伝統、革新と創造性の精神を広め、効果的で質の高い学年を築くことを目的としていました。
2025-2026年度、ゲアン省教育部門は、前年度における優れた成果を維持し、さらに発展させるという決意の下、競争心をもって新年度を迎えました。本年度は、党と国家の主要政策を統合し、同時に実施することで、根本的かつ包括的な革新を飛躍的に推進し、ゲアン省の教育訓練を持続的に発展させる最初の年度となります。
今年度、このセクターは、二層制の地方自治体の枠組みの中で、授業料の無償化、3歳から5歳までの就学前児童に対する教育の普遍化、学校での段階的な英語の第二言語化、国境地域の学生へのラオス語教育、および教師法の実施といった教育政策の実施を主導している。
ゲアン省教育部門は、今年度の方向性、課題、解決策を提示し、「近代化、画期的な発展、革新、持続可能なつながり、新たな発展の時代への準備」というテーマを定めました。
特に、3つの任務と7つの画期的な解決策に焦点を当て、教育と学習における科学技術、イノベーション、デジタル変革の応用を推進することに重点を置き、教育と訓練の質を向上させる強力な原動力を生み出し、新たな時期の発展と統合の要件を満たします。
2025～2026年度は、二階層政府を実施する際に教育分野全体が新たな学年課題を展開する最初の年でもあります。
ゲアン省は、嵐第3号と第5号による大きな被害を受けた地域の一つで、長時間にわたる大雨により土砂崩れや深刻な洪水が発生し、多くの学校が被害を受け、何千人もの生徒と教師の安全と学習に影響を与えている。
新学期に備えて、地方自治体や教育部門は、学校の清掃、損傷した教育施設の修復、教育用具、学習教材、教科書などの補充に力を注ぐことに重点を置いている。
最近、ゲアン省は産業界の貢献と社会全体の協力に加え、被害を受けた学校の迅速な修復と再建のために中央政府と省の支援源から500億ドンを割り当てました。
トゥ・ヒエン
9月5日午前、全国と同様に、カントー市の教育部門も2025-2026年度の開校式を迎えました。市党委員会、カントー市人民委員会、各部署の指導者92名が、市内の学校で行われた開校式に出席しました。
具体的には、カントー市党委員会書記のド・タン・ビン氏がグエンクエン高校（ヴィンチャウ区）の開校式に出席した。同市人民評議会議長のドン・ヴァン・タン氏はホアトゥ高校（ホアトゥコミューン）の式典に出席した。カントー市人民委員会議長のトラン・ヴァン・ラウ氏はヴィンタン高校（ヴィンタンコミューン）の開校式に出席した。
ロンミー高校（ロンミー区）で開催された開校式には、市党委員会副書記、市ベトナム祖国戦線委員会委員長のホー・ティ・カム・ダオ氏が出席しました。同時に、市党委員会副書記、人民評議会副議長、カントー市人民委員会なども、地域の学校で行われた開校式に直接出席しました。
カントー省は、省合併後の最初の学年度である2025～2026年度に、6,380億ドン以上を投資して、学校施設の近代化と強化のための19のプロジェクトを実施し、教師と生徒の教育と学習に最も有利な条件を作り出しました。
平和会議
タンロック
9月5日の朝、全国の開校日の喜びに加わり、リーソン特別区（クアンガイ省）のあらゆる学年の1,000人を超える生徒が正式に2025-2026年度の新学年に入学した。
前哨島では、神聖な雰囲気の中、厳粛かつ思慮深く開会式が執り行われました。広大な海と空に開会の太鼓が鳴り響くと、生徒たち一人ひとりの顔には喜びと感動がはっきりと浮かび上がりました。新たな学びの旅が始まり、彼らの中に、遠くへ、そして知識を征服し、自分たちの島の故郷を築きたいという思いが目覚めました。
Để chuẩn bị cho năm học này, các trường trên địa bàn Lý Sơn đã chủ động tu sửa, trang trí lớp học, đồng thời được tỉnh Quảng Ngãi quan tâm đầu tư thêm nhiều hạng mục cơ sở vật chất hiện đại, tạo điều kiện tốt nhất để thầy dạy tốt, trò học tốt.
Năm học mới 2025 – 2026, toàn tỉnh Quảng Ngãi có hơn 900 trường học với gần gần 446.000 học sinh và hơn 31.000 cán bộ, giáo viên. Trên khắp nẻo đường, sắc cờ hoa, tiếng trống trường rộn rã, đã nối liền nhịp vui từ miền núi, đồng bằng đến vùng biển đảo.
グエン・ゴック
Sau sáp nhập Bình Dương, Bà Rịa - Vũng Tàu, TP.HCM trở thành địa phương có quy mô giáo dục lớn và đa dạng nhất cả nước, với hơn 3.500 cơ sở giáo dục, gần 2,6 triệu học sinh. Đây là cơ sở giáo dục lớn nhất cả nước tính đến hiện tại.
Ngày 5/9, hoà chung không khí Khai giảng năm học mới cùng cả nước, các trường học trên địa bàn TPHCM cũng tổ chức lễ khai giảng.
Theo đó, sau sáp nhập, TPHCM trở thành địa phương có quy mô giáo dục lớn và đa dạng nhất cả nước, với hơn 3.500 cơ sở giáo dục, gần 2,6 triệu học sinh. Địa giới hành chính được mở rộng, đa dạng nhiều loại hình (nông thôn, thành thị, xã đảo, đặc khu…) mở ra nhiều dư địa mới cho giáo dục TP.HCM phát triển song cũng đặt ra nhiều thách thức lớn cho thành phố khi tình trạng cơ sở vật chất trường lớp còn chưa đồng đều ở các địa phương, đặc biệt là các vùng khó khăn, đông dân cư.
Thúc đẩy xây dựng trường lớp đảm bảo chỉ tiêu 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đến trường (từ 3-18 tuổi) vẫn đang là nỗ lực của TP.HCM sau sáp nhập, đảm bảo 100% học sinh có chỗ học, kéo giảm sĩ số học sinh/lớp; sĩ số lớp/trường đang trở thành nỗ lực lớn của thành phố, thực hiện hiệu quả Nghi quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, nhằm giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục, tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và tổ chức thực hiện những đề án, kế hoạch, chương trình giáo dục lớn của thành phố…
Cũng trong năm học 2025-2026, TPHCM thí điểm đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học tại 39 trường thực hiện nội dung giáo dục chất lượng cao, trường tiên tiến, hội nhập quốc tế và khu vực, gồm 19 trường tiểu học, 16 trường THCS và 4 trường THPT.
Dưới đây là hình ảnh các em học sinh Trường Tiểu học Hanh Thông, TPHCM trong buổi sáng khai giảng năm học mới:
グエン・ドゥン
Chùm ảnh khai giảng tại Trường tiểu học Thuỵ Lâm A (Thư Lâm, Hà Nội)
ドゥック・グエン
Sáng 5/9, trong không khí hân hoan của ngày khai giảng năm học mới, Trường chuyên biệt Tương Lai (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng) đã tổ chức lễ khai giảng với nhiều khoảnh khắc đặc biệt và xúc động.
Từ trước 7 giờ sáng, sân trường đã rộn ràng tiếng cười nói. Các em học sinh trong bộ đồng phục gọn gàng, tay nắm chặt tay cha mẹ, ríu rít đến trường. Nhiều phụ huynh cho biết họ đã xin nghỉ việc buổi sáng chỉ để được dự khai giảng cùng con, một niềm vui tưởng giản dị nhưng vô cùng ý nghĩa đối với những gia đình có con đặc biệt.
Trường chuyên biệt Tương Lai hiện đang dạy học cho các em bị tự kỷ, khiếm thính, chậm phát triển trí tuệ và một số dạng khuyết tật khác.
Mỗi buổi khai giảng ở đây không chỉ là nghi thức khởi đầu năm học, mà còn là dịp để phụ huynh, thầy cô và học sinh cùng tiếp thêm niềm tin, động lực trên hành trình đầy gian khó nhưng cũng tràn ngập tình thương yêu.
Năm học 2025 – 2026, trường đón thêm 34 học sinh mới. Niềm hy vọng về một chặng đường học tập mới mẻ, giàu yêu thương và sẻ chia lại được mở ra từ chính ngôi trường đặc biệt này.
デュイ・クオック
Sáng 5/9, gần 390.000 cán bộ, giáo viên và học sinh ở 668 trường học trên địa bàn Hà Tĩnh bước vào lễ khai giảng năm học 2025-2026. Đây là lần đầu tiên cả nước đồng loạt tổ chức khai giảng cùng thời gian, cùng nghi thức, gắn với kỷ niệm 80 năm truyền thống ngành giáo dục.
Các hoạt động riêng của từng trường như đón học sinh đầu cấp, văn nghệ, tặng quà sẽ diễn ra từ 7h đến trước 8h hoặc sau chương trình chung. Từ 8h đến 9h30, học sinh và giáo viên theo dõi chương trình chung do Bộ GD&ĐT tổ chức, gồm lễ chào cờ, hát Quốc ca...
Lễ khai giảng năm nay được tổ chức trực tiếp tại trường kết hợp trực tuyến. Mỗi trường bố trí học sinh dự lễ theo lớp, theo dõi qua màn hình hoặc tập trung tại sân trường.
Trước khai giảng, các địa phương ở Hà Tĩnh đã huy động nguồn lực nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tuyển dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, chuẩn bị sách giáo khoa mới. Dù ảnh hưởng của mưa bão, giáo viên, phụ huynh và học sinh đã hoàn tất vệ sinh trường lớp, tập luyện nghi thức và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho ngày khai giảng.
Ghi nhận tại các xã vùng núi như Hà Linh, Hương Bình (Hà Tĩnh), từ 6h sáng, nhiều học sinh Trường THPT Hàm Nghi đã ra quốc lộ 15A để đón xe buýt đi dự lễ khai giảng. Nhiều em phải di chuyển hàng chục km, thể hiện sự háo hức và quyết tâm bắt đầu năm học mới đầy hứng khởi.
ホアイナム
Tại Hà Nội, lễ khai giảng năm học mới của hơn 2,3 triệu học sinh bắt đầu từ 8h. Các thầy cô, học sinh cùng tham dự chương trình chung do Bộ GD&ĐT tổ chức, được truyền hình trực tiếp. Trường THPT Phan Huy Chú được lựa chọn làm điểm cầu.
Từ trước 7h sáng ngày 5/9, học sinh và giáo viên trường THPT Phan Huy Chú, Hà Nôi đã háo hức ở sân trường chuẩn bị cho lễ khai giảng đặc biệt. Đúng 7h là nghi lễ chào đón học sinh khối 10 của trường. Sau đó là màn văn nghệ chào mừng khi được nghe “ Viết tiếp câu chuyện hòa bình” do học sinh ban nhạc Medley Melody biểu diễn.
Bà Nguyễn Ngọc Dung, Hiệu trưởng trường THCS Dương Liễu (Hà Nội) cho hay, khoảng thời gian 7-8h, nhà trường sẽ có các chương trình văn hóa nghệ thuật chào mừng lễ khai giảng. Khoảng 8h trở đi, học sinh toàn trường sẽ vào lớp theo dõi truyền hình trực tiếp qua ti vi thông minh”, Hiệu trưởng nhà trường cho biết.
Cô Đỗ Thị Dung, giáo viên nhà trường cho biết, đây là khai giảng đặc biệt nên năm nay nhà trường có màn đồng diễn dân vũ của toàn thể giáo viên, học sinh trong trường: “Sau 3-4 ngày tập luyện nên màn đồng diễn đã khá chỉn chu chờ được biểu diễn sáng nay”- cô Dung chia sẻ.
Các hoạt động theo kế hoạch của nhà trường (nếu có) tổ chức gọn nhẹ, kết thúc trước 8h. Từ 8h đến 9h30, tất cả đại biểu, các thầy cô giáo và học sinh, sinh viên tham dự đầy đủ các nội dung theo chương trình do Bộ GD&ĐT tổ chức.
Một vài hình ảnh tại trường THPT Phan Huy Chú
ドゥホップ
Nhân dịp khai giảng năm học mới 2025 - 2026, Chủ tịch nước Lương Cường đã có thư gửi ngành Giáo dục. Trong thư, Chủ tịch nước mong muốn các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục luôn giữ vững ngọn lửa tâm huyết, tình yêu nghề, xây dựng môi trường học tập hạnh phúc cho học trò.
PV
Những ngày này, khi đất liền rộn ràng chuẩn bị cho ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường, đảo Trần (đặc khu Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh), hòn đảo tiền tiêu của Tổ quốc cũng sẵn sàng đón tiếng trống khai giảng giữa trùng khơi
Giữ lửa tri thức nơi đảo xa
Năm học 2025 - 2026, Trường Liên cấp đảo Trần có 8 học sinh, gồm 7 em tiểu học và 1 trẻ mầm non. Để chuẩn bị cho lễ khai giảng, 3 cô giáo đã vượt sóng ra đảo từ nhiều ngày trước, mang theo sách vở, đồ dùng học tập và cả sự háo hức của nghề gieo chữ.
Đặc biệt, hai cô giáo tình nguyện Phạm Thị Hòa và Lê Thị Mai Linh đã đưa con trai mình (một em lớp 3, một em lớp 5) ra học cùng bạn bè trên đảo. “Tôi đưa con ra đảo để con được gần mẹ, đồng thời rèn luyện tính tự lập, biết sẻ chia khó khăn và thêm yêu mảnh đất tiền tiêu của Tổ quốc,” cô Linh chia sẻ.
Ngay khi đặt chân lên đảo, các cô nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình của bà con, trưởng thôn và lực lượng vũ trang. Từ việc vận chuyển đồ dùng, sắp xếp chỗ ăn ở đến cùng nhau dọn dẹp trường lớp, tất cả tạo nên tình quân dân ấm áp.
“Chúng tôi thấy gần gũi, yên tâm hơn để gắn bó với lớp học nơi đầu sóng,” cô Hòa xúc động nói.
Bên cạnh hai cô giáo Phạm Thị Hòa và Lê Thị Mai Linh vừa ra đảo nhận nhiệm vụ, cô Mai Thị Loan, giáo viên Mầm non, người đã gắn bó với trường từ năm học trước tiếp tục tình nguyện ở lại đảo Trần thêm một năm học nữa.
Cô Loan chia sẻ: “Lớp học chỉ có một cô, một trò, điều kiện còn thiếu thốn, sóng gió đi lại khó khăn nhưng nhìn các em học sinh chăm học, mong mỏi từng ngày được đến lớp, tôi thấy mọi vất vả đều xứng đáng.”
Sự gắn bó của cô Mai Thị Loan và các đồng nghiệp không chỉ mang đến tri thức, mà còn tiếp thêm niềm tin, ý chí vượt khó cho thầy trò nơi đảo tiền tiêu. Tiếng trống khai giảng sắp vang lên sẽ là minh chứng cho tình yêu nghề, tình yêu biển đảo của những người gieo chữ giữa trùng khơi.
Trường học trên đảo Trần không lớn, chỉ vỏn vẹn vài phòng học, số lượng học sinh ít ỏi nhưng mỗi học trò nơi đây đều mang theo kỳ vọng của gia đình và cả niềm tin của đảo.
Người dân trên đảo gửi trọn niềm tin vào thầy cô. Chị Hoàng Thị Quang, phụ huynh có con gái bước vào lớp 1, bày tỏ: “Các cô mang con chữ ra đảo, mang cả tình thương và trách nhiệm. Chúng tôi chỉ mong các con học giỏi, lớn lên góp sức giữ gìn biển đảo quê hương.”
Rộn ràng ngày khai trường
Lễ khai giảng năm học mới diễn ra vào sáng 5/9. Những ngày qua, thầy trò cùng phụ huynh, bộ đội trên đảo đã tất bật lau dọn bàn ghế, treo băng rôn, trang trí từng lớp học.
“Dù xa xôi, công tác chuẩn bị vẫn được triển khai chu đáo, bảo đảm an toàn và ý nghĩa cho học sinh” cô Lê Thị Bích Ngọc, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Thanh Lân, phụ trách điểm trường đảo Trần cho biết.
Những đứa trẻ theo cha mẹ đi biển đã trở về, tay ôm cặp sách mới, ánh mắt sáng rỡ chờ ngày hội khai trường. Giữa trùng khơi, ngôi trường nhỏ trên đảo Trần vẫn sáng đèn tri thức. Mỗi học sinh là một niềm tin, mỗi bài giảng là một hạt giống tương lai được gìn giữ bằng trái tim thầy cô và sự gửi gắm của người dân nơi đầu sóng.
ホアン・ドゥオン
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Lâm Đồng thông tin sau khi hai tỉnh Bình Thuận và Đắk Nông (cũ) sáp nhập vào Lâm Đồng, năm học 2025–2026 có hơn 1.000 học sinh theo bố mẹ chuyển đến trung tâm tỉnh mới sinh sống, học tập. Toàn ngành giáo dục của tỉnh có 1.605 cơ sở giáo dục với hơn 845.000 học sinh, học viên.
Cụ thể, 281 trẻ mầm non được phân bổ về 10 trường, 504 học sinh tiểu học về 15 trường, 369 em THCS vào các trường trọng điểm như Nguyễn Du, Quang Trung, Lam Sơn, Phan Chu Trinh, Tây Sơn, Chi Lăng; 108 học sinh THPT nhập học tại THPT Bùi Thị Xuân, THPT Trần Phú. Riêng 27 em xuất sắc được tuyển vào Trường THPT chuyên Thăng Long.
Cũng theo Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng, năm học 2025-2026 có hơn 1.000 học sinh từ hai tỉnh Bình Thuận, Đắk Nông (cũ) theo bố mẹ đến Lâm Đồng sinh sống và học tập. Công tác phân bổ trường lớp đã được triển khai, bảo đảm điều kiện học tập thuận lợi cho các em.
Đáng chú ý, Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng cũng đã rà soát, bố trí học sinh theo bố mẹ đến Lâm Đồng làm việc vào các trường lớp gần khu vực hành chính để phụ huynh tiện đưa đón con em.
Được biết, trong năm học 2025-2026, Trường THCS Nguyễn Du là trường có sĩ số lớn nhất tỉnh Lâm Đồng với 3.400 học sinh, 68 lớp học.
タイ・ラム
チュオン・ディン
Từ năm học 2025-2026, học sinh tiểu học của TP Hà Nội được hỗ trợ bữa ăn bán trú. Dự kiến hơn 3.000 tỷ đồng được dành cho việc hỗ trợ này, đây là chủ trương đã được thông qua tại nghị quyết của Hội đồng nhân dân TP Hà Nội ngay trước năm học mới. Số học sinh được hỗ trợ bữa ăn bán trú khoảng trên 750.000 học sinh tiểu học trong năm học này, gồm cả học sinh công lập và tư thục (trừ học sinh các trường có vốn đầu tư nước ngoài). Mức hỗ trợ 20.000 đồng/học sinh/bữa ăn bán trú.
Theo số liệu của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2025-2026 có trên 700 trường tiểu học tổ chức bữa ăn bán trú, với mức chi phí cho bữa ăn từ 19.000-50.000 đồng/ngày/học sinh. Sau một năm học thực hiện chương trình này, Hà Nội sẽ đánh giá kết quả và căn cứ vào tình hình thực tế, việc cân đối ngân sách để xem xét hỗ trợ cho học sinh ở cấp học khác.
Năm học học 2025-2026, Hà Nội có hơn 2,3 triệu học sinh các cấp mầm non, phổ thông, tăng thêm khoảng 60.000 học sinh. Việc đảm bảo đủ chỗ học, giải quyết dứt điểm các điểm “nóng” do quá tải chỗ học, giảm sĩ số học sinh/lớp, giảm số học sinh trái tuyến, đảm bảo khoảng cách đến trường của học sinh hợp lí là một trong những nhiệm vụ được Hà Nội nỗ lực thực hiện.
新学期への期待
Sẵn sàng đón học sinh khai giảng
特別な開会式に向けてワクワクしながら準備中
Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức điểm cầu kết nối lễ kỷ niệm và lễ khai giảng năm học mới tại Trường THPT Phan Huy Chú. Từ hôm qua, công tác chuẩn bị đã được hoàn tất, đảm bảo cơ sở vật chất, đường truyền cho buổi lễ.
Thầy Nguyễn Xuân Khang, Chủ tịch Hội đồng trường Marie Curie Hà Nội chia sẻ, năm nay nhà trường không có hoạt động riêng. Đúng 8 giờ, thầy trò sẽ bắt đầu kết nối chương trình trực tuyến của Bộ GD&ĐT, chào cờ, hát Quốc ca cùng một thời điểm, nghe phát biểu của lãnh đạo Đảng, Nhà nước... Sau khi kết thúc buổi lễ, học sinh các lớp bắt đầu học theo thời khoá biểu đã được sắp xếp.
Hiệu trưởng một trường THCS tại Ba Vì (Hà Nội) cho biết, trước giờ tiếp sóng, nhà trường sẽ dành khoảng 45 phút để học sinh biểu diễn văn nghệ, chào đón hơn 200 học sinh đầu cấp.
"Đúng 8 giờ kém 5 phút, học sinh sẽ được toả về các lớp để dự lễ khai giảng trực tuyến kéo dài 90 phút vì lo ngại thời tiết nắng nóng hoặc có mưa, ảnh hưởng đến sức khoẻ. Ngoài ra, khi dự chương trình ngoài trời qua màn hình led, bị ánh sáng phản chiếu rất khó nhìn", hiệu trưởng này nói.
Bộ trưởng nói rằng, năm học 2025-2026 là một năm học rất quan trọng, với nhiều việc lớn phải thực hiện và nhiều cơ hội để đổi mới. Từ khóa của năm học này là “triển khai”. Đó là tập trung triển khai thật tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về giáo dục cũng như 10 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2025-2026 của ngành Giáo dục. Giáo dục là sự nghiệp trăm năm, đòi hỏi tầm nhìn, sự kiên trì, tinh thần công bằng và trách nhiệm cao nhất.
Ông Sơn kêu gọi toàn ngành, từ quản lý đến giáo viên, nhân viên, cùng tất các các em học sinh, sinh viên hãy chuẩn bị tâm thế, tinh thần và điều kiện tốt nhất, cùng đoàn kết, chung sức, để năm học mới trở thành một năm học bận rộn nhưng đầy niềm vui và thành công.
Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, lễ khai giảng năm học 2025-2026 diễn ra trong bối cảnh đặc biệt. Với ngành Giáo dục, năm học mới bắt đầu cũng là dịp tổ chức kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục.
Đây không chỉ là cơ hội để cùng nhau nhìn lại hành trình 80 năm giáo dục phát triển đất nước, mà còn là dịp để ý thức rõ hơn về sứ mệnh, trọng trách của giáo dục trong việc kiến tạo con người, dựng xây, phát triển đất nước, vươn mình hội nhập trong kỷ nguyên mới.
Bộ trưởng khẳng định, năm học này, ngành Giáo dục đứng trước cơ hội chưa từng có. Chưa bao giờ giáo dục và đào tạo được Đảng, Nhà nước quan tâm và kỳ vọng nhiều như hiện nay. Trong đó, quan trọng nhất là việc Bộ Chính trị vừa ban hành Nghị quyết 71 về đột phá phát triển GD&ĐT. Đây là nền tảng chính trị quan trọng để thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT.
Cùng với đó, một chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển giáo dục và đào tạo đang được xây dựng; bốn đạo luật quan trọng về giáo dục (Luật Nhà giáo, Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học và Luật Giáo dục nghề nghiệp sửa đổi) đã và dự kiến được ban hành trong năm nay sẽ tạo nền tảng vững chắc để vận hành một nền giáo dục hiện đại, đồng bộ và hiệu quả.
Việc chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và giáo dục STEM cũng đang mở ra cơ hội để giáo dục bước vào giai đoạn nâng cao chất lượng và đổi mới toàn diện.
Bên cạnh cơ hội, ngành giáo dục cũng phải đối mặt với nhiều thách thức. Việc vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, đặc biệt ở cấp xã, đặt ra yêu cầu cao về quản trị sự thay đổi trong tổ chức, nhân sự và bộ máy.
Vấn đề công bằng giáo dục; dạy thêm – học thêm; tuyển dụng, luân chuyển giáo viên; phổ cập thực chất cũng là những thách thức mà ngành phải giải quyết quyết liệt. Ngoài ra, việc hấp thụ các nguồn lực đầu tư rất lớn trong thời gian tới đây, đảm bảo hiệu quả, đúng quy định cũng đòi hỏi những cố gắng, nỗ lực rất lớn.
Bộ GD&ĐT tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm truyền thống ngành Giáo dục và khai giảng năm học mới tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia Hà Nội. Chương trình được kết nối trực tuyến tới 52.000 cơ sở giáo dục trên toàn quốc.
Dự kiến, tại buổi lễ, Tổng Bí thư Tô Lâm sẽ đọc diễn văn chúc mừng 80 năm truyền thống ngành Giáo dục và đánh trống khai giảng năm học mới. Lãnh đạo Đảng, Nhà nước sẽ trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất cho Bộ GD&ĐT.
Nguồn: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-du-le-khai-giang-dac-biet-post1775557.tpo
![[写真] 数千人が堤防を激しい水から救う感動的な光景](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825173837_ndo_br_ho-de-3-jpg.webp)
コメント (0)