現地視察を通じて人々の仕事を評価する

実地研修旅行を通して、学生たちは生産者の手によって生み出された労働の成果に感謝せずにはいられません。

ドンコイ中学校（第1地区）の教師と生徒たちがエースコックヌードル工場を訪問し、チェックイン写真を撮っている - 写真：THANH HIEP

最近、ドンコイ中学校（第1地区）、キムドン中学校（第5地区）、ハフイタップ中学校（ビンタン地区）、ヴォーヴァンキエット高校（第8地区）、ホンバン中学校（第5地区）、ビンチドン中学校（ビンタン地区）、エルンストテルマン高校（第1地区）、ホーチミン市教育大学プラクティス高校の生徒たちが、エースコックベトナム麺工場への見学旅行に参加しました。

多くのスキルを練習する

工場見学中、学生たちはエースコックベトナム株式会社の設立過程と発展の過程における重要なマイルストーンについて簡単に説明を受けました。

インスタントラーメンの製造に使われる材料について学び、製造ラインを見学し、新しい麺製品を楽しみ、質問に答えてプレゼントをもらいます。

それを通じて、学生たちは、企業が省や都市で工場を拡大することで、生産性の向上、輸送の円滑化、20年以上の発展計画の計算に役立つことを理解します。

子どもたちは、麺のパッケージに入っている 5 つの材料（包装、麺、スパイス、乾燥野菜、油の袋）も知っています。麺の黄色い色はウコンパウダーによるもので、焼きそばかどうかを判別します。

グエン・ダン・ドゥックさん（ホーチミン市第1区ドンコイ中学校9年生）は、大きな工場に行くとき、うれしさと緊張を感じたと語った。

麺の種類や具材、揚げ麺と揚げ麺の見分け方など、より深く学ぶことができました。さらに、製造モデルは非常に精巧で細心の注意を払っています。この研修を通して、私は心を開き、人生における多くのことを学び、友達作り、コミュニケーション、観察、傾聴といった多くのスキルを実践することができました。

工場で兄弟姉妹が働いているのを見て、私は将来のキャリアを形作りました。 「この歳になると、旅行に行っていろいろなことを経験するのが大好きなので、こういう旅行をもっとしたいと思っています」とダン・ドゥックさんは打ち明けた。

トラン・ソン・ミン・ティさん（ホーチミン市1区エルンスト・テールマン高校の生徒）は、「校外学習に行くのは初めてで、緊張すると同時にワクワクしています。クラスではインスタントラーメンについて誤解している生徒が多かったので、校外学習に行く時は考えを改め、友達に説明しようと思います。」と話しました。

この現地視察は、私に自信を持って探索し、自分自身をさらに開く助けとなりました。今後もこのような有意義な旅が続くことを願っています。」

ホーチミン市教育大学実用高校の生徒たちが工場の生産ラインを見学 - 写真：THANH HIEP

すべての職業は善であり高貴である

元子役のフイン・ジア・フイさん（ホーチミン市1区ドンコイ中学校の生徒）は、「工場の生産工程に驚きました。ユーザーの手に届くまでに多くの段階を経るんですね。製品を作っている方々の働きに本当に感謝しています。」と語りました。

私は忍耐力とコミュニケーション力を養い、協力してグループで働く方法を知っています。仕事をするとき、人は完成品を生み出すために多大な労力を費やさなければなりません。それは、あらゆる職業は素晴らしく高貴なものであり、私たちはそれを評価する方法を知らなければならないということを私に教えてくれます。

キム・ンガンさん（ビンタン県ビンチドン中学校の生徒）は、「この研修旅行で、麺の材料が安全だと分かり、安心して使えるようになりました。インスタントラーメンは人々の生活にとても便利で、毎日の食事の準備時間を短縮し、材料も良く、人々に十分なエネルギーを与えてくれることを学びました。」と語りました。

ホーチミン市第1区ドンコイ中学校の教師であるヴー・ティ・トゥイ・ガさんは、生徒たちは皆好奇心旺盛で、ツアーを待つために早く到着したと語った。

「私は8年生と9年生の優秀な生徒32人を指導しました。このクラスは穏やかで、探求や体験をすることを望んでおり、キャリア志向の体験科目に適しています。

実践的な知識を体験し、製品の製造技術についてより深く理解し、長年の疑問に答えることができます。さらに、生徒たちは正しい認識を持って自らを方向づけることもできる」とトゥイ・ンガ氏は述べた。

ンガさんはまた、9年生のプログラムには生徒のためのキャリアオリエンテーションと体験活動もあると述べた。これらの旅行を通じて、学生たちは自分自身を方向づけ、将来のキャリアについて客観的な見方を持つことができます。

より多くの旅行体験

ホーチミン市第8区ヴォ・ヴァン・キエット高等学校の学生マネージャーであるトラン・ティ・ゴック・トリンさんは、これは学生にとって有益な活動だとコメントした。

この見学は、新しいプログラムの体験授業のようなもので、生徒たちはとても気に入っており、楽しみにしています。彼らはもっと頻繁に工場を訪れ、企業の採用について学びたいと考えています。

学生は仕事を直接体験し、見て、職業の雰囲気をつかむことができます。 「学生が他の企業でより多くの経験を積み、より多くの就業スキルを習得できるよう、このようなプログラムを私は強く支持します」とトリン氏は述べた。

中央に立っているのは、ホーチミン市1区ドンコイ中学校の生徒、フイン・ジア・フイさん。製品メーカーの仕事に心から感謝しています。 - 写真：タン・ヒエップ

チラン中学校（ホーチミン市第4区）の生徒たちが、会社の設立プロセスと発展の方向性について学んでいます - 写真：THANH HIEP

おいしいインスタントラーメンを作るための材料について学びます - 写真: THANH HIEP

ビンタン地区ビン・チ・ドン中学校の生徒たちは、質問に答える活動に参加し、麺つつきゲーム用のコインを受け取った - 写真：THANH HIEP

ハ・フイ・タップ中学校（ホーチミン市ビンタン区）の生徒たちがミニチュアの製作過程を楽しんで見学している - 写真：THANH HIEP

ホンバン中学校（ホーチミン市第5区）の生徒たちに、職員が無料で麺類を配給している - 写真：THANH HIEP

各ツアー終了後、生徒たちは持ち帰るための写真とインスタントラーメンを受け取る - 写真：THANH HIEP

出典: https://tuoitre.vn/tran-quy-cong-viec-cua-moi-nguoi-thong-qua-chuyen-di-thuc-te-20241227170036379.htm