教育訓練省の決定前にAIC社との契約延長を自ら署名

教育訓練省の監査局は、ホーチミン市教育大学における2015年以降の教員養成の抜本的かつ包括的な改革に備えるため、教員養成校の教育設備への投資プロジェクトの監査を終了した。このプロジェクトは、3つの入札パッケージで総額174.2億ドンの投資額となっている。

結論によると、ホーチミン市教育大学には、見積書の作成と承認、請負業者選定計画などのプロセスが完全に実施されていなかったこと、設備評価に関する契約に署名する際の、アジア評価株式会社（ASIAN社）に送られた正式文書には評価対象となる設備のリストがなかったが、同社の証明書には174.2億ドンという評価額の付録が添付されていたこと、大学には入札書類の提出期限を延長する文書があったが、受取人がおらず、入札書類の変更通知もなかったことなどの限界と欠陥があった。

検査官によれば、投資準備の過程で、ホーチミン市教育大学は、承認を申請する前に、教育訓練省にプロジェクトをまだ提出していなかったという。

学校は、規定通りプロジェクト計画に必要な調査や測量を行っておらず、ASIAN社の評価証明書には評価報告書が添付されておらず、標準システムに準拠していません。

学校は入札書類を準備しましたが、設立決定をしておらず、書類作成のために組織や個人を任命したり、資格と能力のあるコンサルタントを雇ったりしたため、入札法の規定に違反しました...

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ホーチミン市教育大学。写真：HCMUE

プロジェクトの実施に関して、検査結果によると、ホーチミン市教育大学とAIC社は契約延長契約を締結しましたが、延長理由を明記しておらず、追加の付属書類にも署名しておらず、規定に違反しています。大学は契約期間満了後にAIC社との契約実施期間を延長しており、これは入札法に違反しています。

同時に、学校とAIC社は契約履行期間を延長し、教育訓練省の承認決定前に延長契約に署名しましたが、これは入札法の規定に違反しています...

パッケージ3については、学校は追加承認前の入札書類評価報告書をまだ提出していません。プロジェクトの内容と規模を削減するために調整されたパッケージ書類は、教育訓練省の承認を得ています。また、学校は請負業者選定の結果を新聞に掲載していません。

パッケージ1と2には契約履行保証はありません…

プロジェクト終了時点で、学校は使用開始前のテストや試運転をまだ実施していません。契約金額はVAT請求書なしで支払われています。プロジェクトはまだ完了していません…

学校指導者の法的認識はタイムリーではありません。

教育訓練省の監査機関によると、ホーチミン市教育大学の限界、欠陥、違反の原因は、投資プロジェクトの実施時に学校の指導者とスタッフが法律を適時に認識せず、法的文書を更新しなかったことによるものである。

学校の内部検査・検査業務は、十分な重要性が払われておらず、定期的かつ効果的に実施されていません。教育訓練省傘下の機能部署による検査・監督業務も、徹底的かつ定期的に行われていません。

教育訓練省の検査官は、上記の制限、欠陥、違反の責任は、ホーチミン市教育大学の学長および評議会議長（プロジェクト実施期間中）が長としての役割を担っていると考えています。

さらに、担当副校長（プロジェクト実施期間中）は、指定された責任者として、あらゆる制限、欠陥、違反に対して責任を負います。

関係する部門、機能部門、および個人は、各分野における制限、欠陥、違反を回避するためのアドバイスとタスクの実施に責任を負います。

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