少数民族のためのナムヴィ小学校寄宿学校 - 恵まれない地域の生徒たちの夢の実現を支援する場所

子どもたちを学校に通わせることは、ここの民族の人々にとって必要不可欠なものとなっている。

ナムヴィコミューンへの道は、霧のかかった森の斜面を通る、かなり曲がりくねった急な道です。しかし、外界から隔絶されているように見えるこの場所の真ん中に、毎朝早く響く学校の太鼓の音、子供たちの美しい綴りの音、そして、北西部の消えることのない火のように、粘り強く村やクラスに忠実に従う教師たちの姿がある。

校長のドン・ティ・トゥイ氏は私たちを校内ツアーに案内しながら、次のように話しました。「2024～2025年度には、6つの校地に647人の生徒がいます。」物質的な条件が不足しているにもかかわらず、学校の教職員は教育の質を向上させるために常に最善を尽くしています。すべての教師とスタッフは、「献身、熱意、努力 - すべては愛する生徒のために」というモットーを心に刻んでいます。その精神は、各授業、100％の成績が取れた授業計画の各セットに反映されているだけでなく、「ホー・チ・ミンの思想、道徳、スタイルを学び、それに従う」、「友好的な学校、活動的な生徒を建てる」などの運動やキャンペーンを通じても広がっています...

授業では、教師と生徒の両方にとって、常に活発で興味深い議論の話題になります。

「ナムヴィのような困難な地域における教育の質を向上させるため、教職員と理事会は、現実に即した教育計画を継続的に研究・開発し、体験活動を通して生徒の能力を伸ばし、ライフスキル、倫理、社会知識を統合してきました。最も重要なのは、施設だけでなく、教職員の献身と革新性です」とドン・ティ・トゥイ氏は強調しました。

派手になりすぎない程度に、こうした静かで粘り強い変化は教育の質の向上に貢献しており、ナムヴィコミューンはムオンネ県の教育のハイライトとなっている。学校は、授業に情報技術を適用することに特に力を入れており、利用可能な設備を最大限に活用して、生徒が授業をより簡単に理解し、学校をもっと好きになれるよう支援しています。 「私たちは決まった形式で教えることはありません。一つ一つのレッスンは、生徒たちの生活と密接に結びついた発見の旅なのです」とトゥイ先生は打ち明けました。

さらに貴重なのは、その旅には教師と生徒の努力だけでなく、保護者と地域社会の協力もあるということです。学校は課外活動を通じて保護者と巧みに連携し、子供たちの進歩を助ける解決策について話し合ってきた。生活はまだ困難ですが、多くのモン族、ダオ族、ハニ族の家族は、子どもたちが毎日学校に通えるよう奨励し、支援しています。

この授業は教師と生徒の双方にとって知識を学ぶ経験となりました。

こうした努力の結果は、数字や賞だけでなく、さらに重要なことに、生徒の日々の成長に反映されます。彼らはより勇敢で、感謝の気持ちを伝え、友人に譲り、山頂を超えた夢を見ることを知っています。ある子どもが先生にこう言いました。「大きくなったら、今の私のような子どもたちに教える先生になりたい。」トゥイさんは打ち明けた。

今日のハイランドの学校は、教える場所であるだけでなく、未来を保存する場所でもあります。少数民族のためのナムヴィ小学校寄宿学校は、その生きた証拠です。

出典: https://thoidai.com.vn/truong-pho-thong-dan-toc-ban-tru-tieu-hoc-nam-vi-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-213438.html