2025年10年生入学：受験生は文学に興味津々

「クリーン」な教科書の素材

毎年入学試験シーズンになると、文学の教師や専門家たちは、南部の学校やホーチミン市教育訓練局が作成するこの科目の試験問題を楽しみにしています。ホーチミン市国家大学ギフテッド高校の文学の専門科目と非専門科目の試験問題も、今年も例外ではありませんでした。非専門科目の試験問題は、読解と作文の2つのパートに分かれています。読解パートでは、デンマークの作家アンデルセンの「ナイチンゲール」の物語についての試験問題が出題されます。物語の主な内容は、鳥の鳴き声が大好きな王様と、とても上手に歌うナイチンゲールについてです。ある日、王様に機械仕掛けの鳥が贈られます。オルゴールのスイッチを入れると、本物のナイチンゲールと同じくらい美しい音色を奏でます。そのため、王様は長年連れ添っていた鳥のことを忘れてしまい、鳥は森へ帰ってしまいます。

ギフテッド高校（ホーチミン市国立大学）の生徒たちが実験室で勉強している様子。写真：学校提供

しばらくして、機械の鳥は故障し、修理されたものの、歌声は以前ほど良くなくなってしまいました。王が重病に陥ると、本物のナイチンゲールが戻ってきて歌い、王を蘇生させました。この時、王は本物の鳥を手元に置いておきたかったため、機械の鳥を粉々に砕いてしまいました。しかし、ナイチンゲールは王に、ナイチンゲールを森へ帰すよう勧めました…

このパートでは、受験者はいくつかの多肢選択問題と、5〜7行の記述を必要とする2つのエッセイ問題に答えなければなりません。候補者は、ナイチンゲールが王に解放を勧めた時の言葉の意味を問われ、作家が生きている時代に芸術を楽しむ方法についての考えを述べます。社会議論セクションでは、受験者に2つのトピックが与えられます。トピック1では、多くの人が人工知能（AI）を使用して新製品を作成する傾向があるという事実を述べています。これは、倫理、著作権、アイデアの複製の違反の問題を提起します。そこから、トピックは上記の問題についての受験者の考えを尋ねます。トピック2は、読解セクションでおとぎ話に言及し、受験者に王の行動についての意見を尋ね、人々が所有する物や動物をどのように扱うかについての意見を表明します。

文学試験は1つのトピックにつき2問出題されます。出題された文章は、ライ・グエン・アン編纂の短編集『真珠の瞳の猫』（キム・ドン出版社、2024年）に収録されている短編小説「微笑」からの抜粋です。

この試験のデータは教科書には一切触れていません。しかも、生き生きとした内容です。教師のコメントによると、この試験は難解でも難しいものでもありませんが、受験者自身が「冗談世代」に属し、自分たちの世代について評価・判断されるという実体験、あるいはテクノロジーを実生活に応用するというテーマを問われることが求められます。

段階的なイノベーション

ベトナム国家大学ハノイ校（ベトナム社会科学大学ハノイ校）の社会科学・人文科学系優秀生徒向け高校は、10年生（10年生）の入学試験を実施しました。今年の試験は教科書を使用しませんでしたが、一般試験では詩人グエン・ビンの詩『母』から現代女性の姿を、専門試験では現代の若者の理想の人生選択について論じるなど、やや内容が重く感じられました。問題の出題方法は間違っていませんでしたが、9年生の人生哲学を問うには、課題がやや重すぎました。確かに、受験者の中には試験の要件を満たす生徒もいるでしょうが、生徒が実際に体験した内容がどれだけ含まれているか、視聴して書き直した内容がどれだけ含まれているか（表現形式がキラキラと輝く言葉ばかりの場合）を測ることは困難です。教科書を使用しないことに加え、社会科学・人文科学系優秀生徒向け高校の試験形式は2024年度と変更されていません。

ナムディン省の文学教師、トラン・ティ・トゥー氏によると、最近高校が10年生向けに実施した文学試験を通して、地方・専門高校が2018年度の一般教育計画に沿って改革を進めていることがわかるという。トゥー氏は、英才高校の専門文学試験について、理解と応用を高いレベルで問う問題で、高い差別化が見られたと評価した。トゥー氏によると、2018年度の一般教育計画に沿って入学試験を実施するのは今年が初めてであり、生徒だけでなく教師もプレッシャーを感じているという。「実際、教師たちは走って整列し、指示に従って教え、『風に任せて』教えなければならないが、具体的な実施指針はない」とトゥー氏は述べた。

ギフテッド高校（ホーチミン市国家大学付属）のフォン・ティ・タン・ライ教師は、ギフテッド高校の入学試験に類似した文学科目で良い成績を取るためには、言語思考、問題解決思考、反省的思考といった思考スキルが不可欠だと語りました。優れた言語思考は、生徒が限られた時間内で、流し読みと深読みの順序で文章をよく読むのに役立ちます。同時に、優れた言語思考は、生徒が明快かつ簡潔に書くことにも役立ち、文章に明るさと深みを与え、美しさと説得力を高めます。問題解決的思考は、生徒が決まりきった、硬直した独断的な思考や文章を避け、自身の経験をより柔軟に応用・実践できるよう導きます。反省的思考は、学習者の自立学習の精神において不可欠です。鋭く合理的な反省的思考を伴う文章は、常に受容と対話の過程において開放性を生み出し、読者と採点者の関心を引きます。

記者によると、新しい試験形式では、教科書以外の全く新しい教材に衝撃を受けた受験者もいたという。しかし、正式な試験が始まる前に、中等学校と教育訓練省は、生徒たちが新しい試験に慣れるためのテストやアンケートを実施していた。

ギエム・フエ

出典: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-nam-2025-thi-sinh-hao-huc-voi-mon-ngu-van-post1746383.tpo