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ハイズオン省で調査された高校生の最大14.5%が心理的障害(校則違反や校内暴力などの行動を含む)を抱えている。これは、5月21日にハイズオン市で開催された省科学プロジェクト受入ワークショップで発表された、ハイズオン省リハビリテーション病院プロジェクト管理委員会の研究成果です。
理事会は、「 ハイズオン省の高校生のメンタルヘルスに影響を与える要因の研究と予防・介入モデルの提案」プロジェクトを通じて、ハイズオン省の生徒1,100人、教師400人、保護者500人を含む2,000のサンプルを対象に調査を実施しました。
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調査結果によると、学生の64.2%は正常な精神状態であった。生徒の21.4%は境界性人格障害を持ち、14.5%の生徒は精神障害を抱えていた。この割合は、海外やベトナムでの研究よりも高いです。
一般的な精神的健康と、注意欠陥多動性障害、感情の問題、行動障害に関連する困難という 4 つの困難な問題との間には、強い関係があります。女子学生は男子学生よりも精神的な健康問題を抱える傾向があります。調査結果では、学生たちの精神衛生上の問題のレベルが親の報告よりも高いことも明らかになった。
研究では、精神的健康の側面と社会的支援の源泉との間に強いつながりがあることも示されています。精神的に健康な学生は、家族、友人、その他の特別な人々から多くのサポートを受けることが多いです。一方、情緒面の問題を抱える生徒はサポートを受けにくい傾向にあります。これは、学生の精神的健康を改善する上で社会的支援が重要であることを示しています。
上記の研究結果から、プロジェクト管理委員会は、学生がストレスやうつ病の兆候と適切な対処法を学ぶ必要があると推奨しています。学生はストレスを軽減するために、バランスの取れた食事を維持し、十分な睡眠をとり、運動し、課外活動に参加する必要があります。心理的な問題を抱えているときは、教師、友人、両親などからのサポートを求める必要があります...
学校では、心理学と生活スキルをカリキュラムに取り入れることでメンタルヘルス教育を強化しています。ストレス管理、問題解決スキルに関するワークショップを開催します。
親も子供の気持ちに注意を払い、耳を傾け、学業に関して過度のプレッシャーをかけないようにする必要があります。お子様の健康的なライフスタイルの構築をサポートし、授業での勉強に集中するのではなく、スポーツや芸術活動に参加するよう奨励しましょう...
医療施設では心理検査やカウンセリング サービスを提供しており、学生のストレス、不安、うつ病、精神障害の兆候を早期に発見して適切な介入を行うことができます。学校と連携してメンタルヘルス教育プログラムを編成し、ストレス管理スキル、感情コントロール、健康的な生活習慣の構築について生徒に指導します...
PV出典: https://baohaiduong.vn/ty-le-hoc-sinh-thpt-o-hai-duong-bi-roi-nhieu-tam-ly-o-muc-cao-412118.html
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