
会議には、省党常務委員会委員、 ラオカイ市党委員会書記、省教育促進協会名誉会長のジャン・ティ・ズン同志が出席した。州教育振興協会執行委員会のメンバー。州内の地方教育振興協会のリーダーたち。
今年上半期の報告では、各レベルの学習推進協会が学習の推進、人材育成、学習社会の構築といった活動の重点内容について党委員会や当局と協議していることが明記されている。あらゆるレベルの協会は、「学習家族」、「学習一族」、「学習共同体」、「学習ユニット」、「学習市民」モデルの実装と開発を継続的に指導しています。現在までに会員総数は212,967人で、州人口の27%に達している。
地区レベルの教育振興協会は、教育振興基金の設立に向けて党委員会と政府に助言を行っている。バオタン地区、バオイエン地区、バットサット地区、ラオカイ市など、いくつかのユニットは良い結果を達成しました...
各レベルの省教育振興協会は、学習や科学研究で成果を上げた学生に報奨金を支給し、困難を克服した貧しい学生に奨学金を授与した。教育において優れた業績を挙げた教師や組合役員に報酬を与えます。代表的な例: 省青年組合、省国境警備隊司令部、赤十字社、省労働連盟。



報告を聞いた後、代表団は、地域における教育推進活動の実施上の困難と利点について議論し、明らかにすることに集中しました。 2025 年の最後の 6 か月間に学習と人材の促進の取り組みを効果的に実施するためのソリューションを推奨および提案します。

会議で演説した省常務委員会委員、ラオカイ市党委員会書記、省教育促進協会名誉会長のジャン・ティ・ズン同志は次のように述べた。「各レベルの教育促進協会は学習社会の構築のモデルによって多くの成果を達成してきました。」各レベルの教育促進協会は、困難な状況にある学生や少数民族の学生などと積極的に連携し、奨学金を支給しています。これらの贈り物は精神的な意義が大きく、学生が学業で優秀になるよう努力することを奨励し、学習と才能を促進する運動の成功に貢献しています。

会議で演説した教育訓練局長、省教育振興協会会長のドゥオン・ビック・グエット同志は、代表団の意見を認め、受け入れた。ユニットの問題を解決します。彼は、協会のすべてのレベルが2025年の最後の6か月間のタスクの実施に重点を置くことを要請しました。あらゆるレベルの学習推進団体が掲げる最高の目標を達成することを決意し、学習運動と学習モデルを継続的に推進します。



この機会に、ベトナム教育促進協会中央委員会の許可を得て、省教育促進協会会長が団体と個人に優秀模範旗、功労賞状、および「教育促進の大義」メダルを授与しました(上の写真) 。
出典: https://baolaocai.vn/hoi-khuyen-hoc-tinh-so-ket-6-thang-dau-nam-post402165.html
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