職業教育における人工知能の応用

ベトナム科学技術協会連合副会長のファム・クアン・タオ准教授は、人工知能（AI）の応用を含む新技術の応用が職業教育システムの中核的なイノベーションツールとなっており、「スマート職業教育 - スマートTVET」を目指していると語った。

決議57は、AIを生産、ビジネス、社会統治におけるイノベーションを促進する中核技術とすることを含め、科学技術の発展を方向づけています。ベトナムはデジタルトランスフォーメーションを推進し、デジタル経済を発展させ、質の高い人材を育成しています。その中で、職業教育（VET）は、新たな開発ニーズに対応できるデジタルスキルを備えた技術系労働力を育成する上で中心的な役割を果たしています。

政府庁国際関係部の元副部長、グエン・タン・フン氏は、自動化、パーソナライズ学習、職業スキルのシミュレーションにおけるAIの活用など、テクノロジーの活用は避けられない潮流となっていると断言するとともに、インフラと人材の課題を指摘した。しかし、AIの活用には二面性があり、特にChatGPTは不正確なデータが多く利用されているため、ユーザーはAIをコントロールし、評価する必要がある。AIの利用はあくまでツールとして捉えるべきである。

ハノイ電子冷蔵大学出身のレ・ヴィエット・クオン氏は、職業訓練におけるAIの実践的な導入事例を共有しました。具体的には、ChatGPT APIを用いた自動採点支援、AI + VRによる職業訓練シミュレーション、旧職業教育総局とマイクロソフトベトナムとの協力プログラム「職業スキルのためのAI」などが挙げられます。レ・ヴィエット・クオン氏は、講師のデジタル能力育成強化、AIに関するオープンな学習教材の構築、「国・学校・企業」の三者連携の推進を提案しました。

ワークショップでは、専門家と教育者は、AIは単なる支援ツールではなく、ベトナムの職業教育を伝統的な訓練モデルからスマートでデジタルな国際的に統合された訓練モデルへと大きく変革するための戦略的基盤でもあることに同意しました。

出典: https://baotintuc.vn/xa-hoi/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-nghe-nghiep-20251106142604401.htm