[ビデオ] 個別指導センターには効果的な管理メカニズムが必要
NDO - 教育訓練省の追加教育と学習に関する通達 29 号が約 2 か月間実施され、一定の成果は達成されたものの、実際には、追加学習センターの増加や保護者が支払う授業料の上昇など、いくつかの欠点が明らかになりました。品質は実際には釣り合っていない
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