ធាតុសំខាន់ៗចំនួន 3 សម្រាប់បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ

សង្ឃឹមថានឹងអនុវត្តក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ២វគ្គ/ថ្ងៃ

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីអគ្គលេខាធិកា To Lam បានឯកភាពលើគោលនយោបាយដែលសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាត្រូវរៀបចំពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌនៃមូលដ្ឋាននិមួយៗ ទាក់ទងនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ ហិរញ្ញវត្ថុ និងគ្រូបង្រៀន ដោយរយៈពេលអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានសម្តែងក្តីរំភើបដែលកូនៗរបស់ពួកគេមានឱកាសទទួលបាននូវការច្នៃប្រឌិតដ៏រឹងមាំក្នុងវិស័យអប់រំក្នុងទិសដៅដ៏ទូលំទូលាយលើវិស័យសិល្បៈ បណ្តុះបណ្តាល ជំនាញ និងសុខភាព។

យោងតាមលោក Nguyen The Anh មាតាបិតានៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Giang Vo (ស្រុក Ba Dinh ទីក្រុងហាណូយ) គំរូសាលារៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃសម្រាប់កម្រិតអប់រំទូទៅត្រូវបានអនុវត្តន៍នៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ លោក The Anh ចែករំលែកថា "ដល់ពេលដែលយើងត្រូវផ្លាស់ប្តូរដោយក្លាហាន។ យើងត្រូវផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការអប់រំល្អបំផុតដើម្បីឱ្យពួកគេទាំងពីរអាចរៀនចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេ។

គេដឹងថាសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ Giang Vo ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ក៏ជាឆ្នាំដំបូងដែលត្រូវអនុវត្ត 2 វគ្គ/ថ្ងៃសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 6 ផងដែរ។ ក្នុងនាមជាសាលារដ្ឋ ការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ គឺមិនងាយស្រួលក្នុងការអនុវត្តនោះទេ ដោយសារតែមានការលំបាកជាច្រើនក្នុងបរិក្ខារ បុគ្គលិកបង្រៀន និងការចំណាយលើការអនុវត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលអនុវត្ត មាតាបិតា និងសិស្សឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីគុណសម្បត្តិវិជ្ជមាន បើធៀបនឹងការសិក្សា 1 វគ្គ/ថ្ងៃ។

គំរូ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ជួយឱ្យសាលារៀនមានពេលវេលាកាន់តែច្រើនក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំកាន់តែសម្បូរបែបសម្រាប់សិស្ស។

យោងតាមលោក Nguyen Xuan Canh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Ninh Binh បានឲ្យដឹងថា មូលដ្ឋាននេះទើបតែបានសាកល្បងការបង្រៀនចំនួន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ។ ពីមុន រៀន៦វគ្គ/សប្តាហ៍ ធ្វើឱ្យសិស្សត្រូវរៀនថ្ងៃសៅរ៍ ដោយចាប់ផ្តើមចូលរៀនមុនម៉ោង និងត្រូវរៀនរហូតដល់វគ្គ៥ ទើបបញ្ចប់យឺត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការអនុវត្តគំរូ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ 5 ថ្ងៃ/សប្តាហ៍ ជួយសាលារៀនពង្រីកផែនការបង្រៀន សិស្សអាចចាប់ផ្តើមសាលារៀននៅពេលក្រោយចាប់ពីម៉ោង 7:30 ជំនួសឱ្យម៉ោង 7:00 ដូចបច្ចុប្បន្ន ដោយកាត់បន្ថយរយៈពេលទី 5 ។ គំរូ 2-session/day ក៏ជួយឱ្យសាលារៀនមានពេលវេលាកាន់តែច្រើនក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំចម្រុះសម្រាប់សិស្សផងដែរ។ លោក Canh បាននិយាយថា "ការស្ទង់មតិបង្ហាញថាឪពុកម្តាយមានការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការអនុវត្តគំរូនេះ។ សិស្សមានថ្ងៃឈប់សំរាកថ្ងៃសៅរ៍ ដែលសមស្របនឹងសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា និងជួយសិស្សមានពេលច្រើននៅចុងសប្តាហ៍ជាមួយសាច់ញាតិរបស់ពួកគេ ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពពង្រឹងទំនាក់ទំនងគ្រួសារ" ។

ជំនះការលំបាកក្នុងការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ

គោលនយោបាយបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រូវមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវក្នុងការអនុវត្តជាជំហានៗ ដោយរដ្ឋជាអ្នកវិនិយោគសំខាន់ និងជំរុញសង្គម។ សាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលថ្លៃបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃទេ ទន្ទឹមនឹងនោះការបង្កើនការបង្រៀនវប្បធម៌ និងសិល្បៈ កាត់បន្ថយសម្ពាធ ធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់ជ្រុងជ្រោយរបស់សិស្ស ក្រសួងអប់រំ និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ។ មូលដ្ឋានត្រូវរៀបចំឱ្យបានពេញលេញនូវលក្ខខណ្ឌនៃសម្ភារៈបរិក្ខារ គ្រូបង្រៀន កម្មវិធីបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដើម្បីបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ លើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦»។

អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ

នៅទីក្រុងហាណូយ ចំនួនសិស្សបឋមសិក្សាសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃគឺជិត 100% ប៉ុន្តែនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា អត្រានេះមានកម្រិតទាប និងប្រែប្រួលរវាងស្រុកផ្សេងៗគ្នា។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងនិន្នាការ និងតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ស្រុកកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបង្កើនអត្រាសាលារៀនដែលអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ នៅស្រុក Hoan Kiem ដែលជាសង្កាត់ខាងក្នុងទីក្រុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនក្នុងបរិក្ខារដោយសារខ្វះទីធ្លាសាលារៀន មានសាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន 7 ដែលកំពុងអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ជាមួយនឹងសិស្ស 100% ។

ស្រុក Ba Dinh មានសិស្សត្រឹមតែ 55% នៃអនុវិទ្យាល័យចំនួន 13 ដែលសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ អត្រានេះនៅស្រុក Hai Ba Trung គឺប្រហែល 50% នៃសិស្ស។ ស្រុក Cau Giay រៀបចំតែ ២ វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ៦ និងទី ៧ នៃសាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន ៧ ក្នុងចំណោមសាលាសរុបចំនួន ១១...

ស្ថិតិបឋមបង្ហាញថា បច្ចុប្បន្នមានមូលដ្ឋានប្រហែល 10 នៅទូទាំងប្រទេសកំពុងសាកល្បងកម្មវិធីសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសិក្សា 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ រួមមាន ឡាវ Cai, Lai Chau, Yen Bai, Phu Tho (វិទ្យាល័យ 14 និងសាលាមធ្យមសិក្សា 22) ទីក្រុង Ha Tinh (Ha Tinh) ទីក្រុង Vinh (Nghe An) ទីក្រុង Thanh Hoa (ទីក្រុង Thanh Hoa)។ ទីក្រុង Bac Ninh (Bac Ninh)...

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ឱ្យបានល្អ ត្រូវបំពេញកត្តា ៣ យ៉ាង។ ទីមួយ សម្ភារៈបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ ថ្នាក់រៀនមួយបន្ទប់ លក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្សឡើងមកស្នាក់នៅ និងទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់នៅសាលា។ កន្លែងលេងគ្រប់គ្រាន់ កន្លែងហាត់ប្រាណ សកម្មភាពអប់រំកាយ និងជំនាញផ្សេងៗទៀតគឺចាំបាច់។ ទីពីរ ចំនួនគ្រូបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់។ ទី​៣ មាន​កម្មវិធី​បង្រៀន​និង​សកម្មភាព​គ្រប់គ្រាន់​រៀបចំ​ជា​២​វគ្គ សមស្រប​តាម​ចិត្តវិទ្យា និង​អាយុ​សិស្ស​។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/3-yeu-to-can-thiet-de-day-hoc-2-buoi-ngay-20250512095610817.htm