សិស្សផ្តួចផ្តើម, សិស្សអនុវត្ត, សិស្សផ្សព្វផ្សាយសារ។
ថ្មីៗនេះ កម្មវិធី “Wellbeing Initiatives for School Mental Health – Wellbeing Initiatives: Healthy for Better Learning Vinschool 2024-2025” បានរៀបចំពិធីមួយដើម្បីគោរពដល់គំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏ល្អបំផុតចំនួន 100 ដែលផ្តួចផ្តើម និងអនុវត្តដោយផ្ទាល់ដោយសិស្ស។ នេះគឺជាសកម្មភាពចុងក្រោយនៃកម្មវិធី ដែលត្រូវបានអនុវត្តជាលើកដំបូងក្នុងពេលដំណាលគ្នាដោយ Vinschool នៅ 38 សាខានៅក្នុងប្រព័ន្ធចាប់ពីខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ដល់ខែមេសា ឆ្នាំ 2025។
![]() |
Vinschool បានផ្តល់កិត្តិយសដល់គំនិតផ្តួចផ្តើមឆ្នើមចំនួន 100 ក្នុងវិស័យសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នៅក្នុងពិធីប្រគល់ពានរង្វាន់ទូទាំងប្រព័ន្ធ។ |
កម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 12 ផ្តោតលើសសរស្តម្ភចំនួនបួននៃការអភិវឌ្ឍន៍រួម៖ សុខភាពការយល់ដឹង សុខភាពសង្គម សុខភាពផ្លូវអារម្មណ៍ និងសុខភាពផ្លូវកាយ។ សិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យកំណត់បញ្ហា ស្នើដំណោះស្រាយ អនុវត្តសកម្មភាព និងផ្សព្វផ្សាយសារដោយផ្អែកលើតម្រូវការពិត និងអារម្មណ៍ពិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ គំនិតផ្តួចផ្តើមនីមួយៗមិនត្រឹមតែជាកិច្ចការប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីស្មារតីសកម្ម ទំនួលខុសត្រូវ និងបំណងប្រាថ្នាក្នុងការរួមចំណែកដល់ការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន និងការអភិវឌ្ឍន៍នៅក្នុងសហគមន៍សាលារៀន។
![]() |
សិស្សសាលា Vinschool បានបង្កើត "រង្វង់នៃអារម្មណ៍" ពីសម្ភារៈកែច្នៃ ដោយជួយសហគមន៍កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងចែករំលែកអារម្មណ៍តាមរបៀបវិជ្ជមាន និងបើកចំហ។ |
គំនិតច្នៃប្រឌិតជាង 5,500 ដែលស្នើឡើងដោយសិស្សផ្ទាល់បង្ហាញពីការព្រួយបារម្ភរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗចំពោះសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សាលា ក៏ដូចជាយុទ្ធសាស្ត្រជាប្រព័ន្ធរបស់ Vinschool ឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។ ជាពិសេស កម្មវិធីនេះបានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវគំនិតផ្តួចផ្តើមចំនួន 2.622 ក្នុងការអនុវត្ត រួមចំណែកបង្កើតផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមាននៅក្នុងសហគមន៍ Vinschool និងផ្សព្វផ្សាយតម្លៃដល់សង្គម។
![]() |
ការតាំងពិព័រណ៍ "Ocean of You" ដែលជាដំណើរ ស្វែងរក មហាសមុទ្រខាងក្នុងបានទាក់ទាញសិស្សជាង 1,500 នាក់។ |
អ្នកស្រី Truong Thi Thuy Ha ឪពុកម្តាយរបស់ Vinser Ha Ngan - Vinser ដឹកនាំគម្រោង "Good Night Wishes" បាន សារភាព ថា "កាលពីមុន គ្រួសារ របស់ខ្ញុំ មិនសូវជាមានអារម្មណ៍ក្នុងពាក្យសម្ដីនោះទេ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីកូនខ្ញុំបានអនុវត្តគំនិតនេះត្រឹមតែមួយខែ ខ្ញុំ ស្រាប់តែ ដឹងថា សុបិន្តល្អដែលហាក់បីដូចជាសាមញ្ញ មានថាមពលដ៏កក់ក្តៅ។ តាំងពីកូនខ្ញុំចាប់ផ្តើមជូនពររាល់យប់ ខ្ញុំ និងប្តី មានអារម្មណ៍ធូរស្រាល បរិយាកាសក្នុងផ្ទះក៏កាន់តែស្និទ្ធស្នាល និងកក់ក្តៅជាងមុន គ្រាន់តែជាសកម្មភាពតូចមួយ ប៉ុន្តែវាធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយមើលឃើញថាកូនធំឡើងបន្តិចម្តងៗ ដឹងពីរបៀបថែទាំ និងស្រលាញ់កាន់តែច្រើន។
នៅក្នុងកម្មវិធីនេះ សិស្សជាង 4,200 នាក់ត្រូវបានតែងតាំងជា "ឯកអគ្គរដ្ឋទូតសុខុមាលភាព" ក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដែលបំផុសគំនិត និងអនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមប្រកបដោយអត្ថន័យនៅក្នុងសាលារៀនរៀងៗខ្លួន។ លើសពីនេះ សិស្ស គ្រូ និងមាតាបិតាជាង 20,800 នាក់បានចូលរួមដោយផ្ទាល់ ឬគាំទ្រការអនុវត្តកម្មវិធីនេះ។
ង្វៀន ហាអាញ់ សិស្សថ្នាក់ទី ១១ បានចែករំលែក ថា៖ “ ជំនួសឱ្យការចែករំលែកពីអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំជ្រើសរើសធ្វើសកម្មភាពដើម្បីឱ្យមិត្តភ័ក្តិនៅជុំវិញខ្ញុំមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព និងបានឮ។
របកគំហើញនៅក្នុងយុទ្ធសាស្រ្តថែទាំសុខភាពដ៏ទូលំទូលាយនៅ Vinschool ។
បន្ថែមពីលើចំណេះដឹង "ចិញ្ចឹមបីបាច់" Vinschool ជានិច្ចកាលពង្រឹងប្រព័ន្ធរបស់ខ្លួនពីគោលនយោបាយ ដំណើរការដល់បុគ្គលិកជំនាញ ដើម្បីបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រស្នូល៖ ការថែរក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សាលា ក្នុងគោលបំណងនាំសិស្សានុសិស្សនូវដំណើរនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព និងទូលំទូលាយ។
កម្មវិធី "School Mental Health Initiative" បង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរដ៏រឹងមាំ និងបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់ Vinschool លើការកសាងបរិយាកាសសិក្សាដ៏ទូលំទូលាយមួយដែលសិស្សត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិអំណាច ពីការគាំទ្រ និងអត្ថប្រយោជន៍ដល់ "ការគ្រប់គ្រង"។
![]() |
“Vinser Corner” - កន្លែងសម្រាប់ចែករំលែកអារម្មណ៍ចំពេលបរិយាកាសសិក្សាដ៏រស់រវើក - បានកត់ត្រាអន្តរកម្មជិត 400 ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែពីរសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះចាប់តាំងពីការបើកដំណើរការរបស់វា។ |
ជាមួយនឹងបាវចនា "សម្រាប់សិស្ស - ដោយសិស្ស - ដោយសិស្ស" Vinschool តែងតែលើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើមដែលផ្តួចផ្តើមដោយសិស្សផ្ទាល់ រៀបចំផែនការ រៀបចំ អនុវត្ត និងវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់។ ពីគំនិតតូចៗដូចជា "ជ្រុងសម្ងាត់" "កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃតាមអារម្មណ៍" "ផ្ញើការជូនពរពេលយប់ដល់ឪពុកម្តាយ" ដល់គម្រោងធំៗដូចជា ការរៀបចំសិក្ខាសាលា ការផលិតផតខាស ការកែលម្អបន្ទប់រៀន ការកសាងខ្សែសង្វាក់ជំនួយពីមិត្តភ័ក្តិ។ល។ ទាំងអស់នេះឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីការយល់ដឹង ការយល់ចិត្ត និងការទទួលខុសត្រូវរបស់សហគមន៍។ នេះជាការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីវិធីសាស្រ្ត អប់រំ ដ៏ទូលំទូលាយ ជួយសិស្សឱ្យរៀនអំពីការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង ការត្រិះរិះពិចារណា ការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ ការធ្វើការងារជាក្រុម។ល។ និងអនុវត្តរឿងទាំងនោះក្នុងជីវិតពិតដើម្បីបង្កើតឥទ្ធិពលពិតប្រាកដ។
![]() |
សិស្សសាលា Vinschool ក្លាយជាអ្នកដឹកនាំសិក្ខាសាលាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង និងជំនាញនៃការថែទាំផ្លូវចិត្តនៅក្នុងសហគមន៍សាលា។ |
ដោយហួសពីវិសាលភាពនៃចលនា គំនិតផ្តួចផ្តើមសុខុមាលភាពបានក្លាយជាដំណើរអប់រំដ៏ពិតប្រាកដមួយ ដែលសិស្សានុសិស្សពិតជាគ្រប់គ្រងលើការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេផ្ទាល់ និងរួមចំណែកដល់សហគមន៍។ Vinschool ប្តេជ្ញាបន្តពង្រីកកម្មវិធីថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សាលាដែលដឹកនាំដោយសិស្ស ក្នុងគោលបំណងកសាងយុវជនជំនាន់ក្រោយដែលរឹងមាំទាំងចំណេះដឹង និងស្មារតី ឯករាជ្យក្នុងសកម្មភាព និងសុភមង្គលក្នុងជីវិត។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/5500-sang-kien-vi-suc-khoe-tam-ly-khi-hoc-sinh-vinschool-lam-chu-hanh-trinh-hanh-phuc-hoc-duong-post1746171.tpo















Kommentar (0)