50 ឆ្នាំនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ - ផ្នែកទី 1: ការប្រឡងលើកទី 1 នៅភាគខាងត្បូងបន្ទាប់ពីការបង្រួបបង្រួម

ចាប់តាំងពីការបង្រួបបង្រួមប្រទេសឡើងវិញ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបានផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនដងទាក់ទងនឹងឈ្មោះ ទម្រង់ គោលបំណង វិធីសាស្ត្ររៀបចំ និងខ្លឹមសារប្រឡង។

អតីតនាយកដ្ឋានប្រឡង ដែលបច្ចុប្បន្នជាសាលាគ្រប់គ្រង ការអប់រំ ទីក្រុងហូជីមិញ ជាកន្លែងដែលគ្រូមកពីខាងជើង និងខាងត្បូងសហការគ្នាចងក្រងសំណួរប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ១៩៧៥ - រូបថត៖ MINH GIANG

ពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ខាងជើង និងខាងត្បូង ដល់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមសម្រាប់ប្រទេសទាំងមូល ពីបួនទៅប្រាំមួយមុខវិជ្ជា ចាប់ពីការពិចារណាតែការបញ្ចប់ការសិក្សា រហូតដល់ការបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ពីមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច ទៅមុខវិជ្ជាជម្រើស ការសរសេរអត្ថបទទៅជាជម្រើសច្រើនទាំងស្រុង។

ទន្ទឹមនឹងចំណុចវិជ្ជមានជាច្រើន ក្នុងរយៈពេលជាង ៥០ឆ្នាំមកនេះ ការប្រឡងក៏មានឧបទ្ទវហេតុជាច្រើនផងដែរ តាំងពីការប្រព្រឹត្តិដោយឯកឯង រហូតដល់ការបោកប្រាស់ដែលមានការរៀបចំ បង្កការភ្ញាក់ផ្អើលដល់សង្គម។

ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​១៩៧៥ នៅ​ភាគ​ខាង​ត្បូង​គឺ​ជា​ការ​ប្រឡង​ពិសេស និង​ខុស​ប្លែក​ពី​គេ។ សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​១២​នៅ​ពេល​នោះ​ត្រូវ​សិក្សា និង​ព្រួយ​បារម្ភ​ព្រម​គ្នា។

ការរំខាននិងការរង់ចាំ

នៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1975 លោក Nguyen Duc Nghia - អតីតអនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់មកជាសិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Truong Vinh Ky ក្នុងទីក្រុង Saigon (គេស្គាល់ជាទូទៅថាសាលា Petrus Ky) ដែលបច្ចុប្បន្នជាវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted ទីក្រុងហូជីមិញ បានបំពេញពាក្យសុំទៅសិក្សានៅប្រទេសបារាំង។ គាត់គ្រាន់តែរង់ចាំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខែមិថុនា ដើម្បីបញ្ចប់នីតិវិធី។

លោក ង៉ែត ចាំថា ពេលខ្លះនៅពេលយប់ គាត់នៅតែអាចឮសំឡេងអាវុធពីចម្ងាយ។ ប៉ុន្តែថ្ងៃទី 8 ខែមេសា ឆ្នាំ 1975 គឺខុសគ្នា។ នៅព្រឹកនោះ សិស្សសាលា Petrus Ky កំពុងរៀនជាធម្មតា ស្រាប់តែពួកគេធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភាពចលាចល ដោយសំឡេងផ្ទុះយ៉ាងខ្លាំង ដែលនៅជិតនោះ។

លោក Nghia បានរំលឹកថា "វាជាលើកទីមួយហើយដែលខ្ញុំបានឮសំឡេងផ្ទុះយ៉ាងសន្ធោសន្ធៅមកកៀកខ្ញុំ។ ដំបូងខ្ញុំគិតថាវាជាការវាយប្រហារដោយកាំភ្លើងធំ ដូច្នេះសិស្សបានរត់ចេញពីថ្នាក់រៀន ហើយត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ បន្ទាប់មកយើងបានទទួលដំណឹងថា វិមានឯករាជ្យត្រូវបានទម្លាក់" ។ នោះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដែលអ្នកបើកយន្តហោះ Nguyen Thanh Trung បានបើកយន្តហោះទម្លាក់គ្រាប់បែកនៅវិមានឯករាជ្យ ដែលក្រោយមកត្រូវបានរៀបរាប់នៅក្នុងសៀវភៅប្រវត្តិសាស្ត្រជាច្រើន។

ចងចាំព្រឹត្តិការណ៍នេះយ៉ាងច្បាស់ លោក ង្វៀន ហាថាញ់ អតីតប្រធានក្រុមធរណីមាត្រនៃនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា នៅម៉ោង ៩ ព្រឹកថ្ងៃនោះគាត់បានឮសំឡេងគ្រហឹម ហើយបានឃើញយន្តហោះពីរគ្រឿងហោះពីលើសាលា ឆ្ពោះទៅកាន់ប៊ិញចាញ់។ មួយសន្ទុះក្រោយមក គាត់បានឮសំឡេងយន្តហោះវិលត្រឡប់មកវិញ អមដោយសំឡេងគ្រាប់បែកផ្ទុះ និងសំឡេងកាំភ្លើងធំប្រឆាំងយន្តហោះបាញ់ជាបន្តបន្ទាប់។

លោក ថាញ់ បានរំលឹកថា "នៅពេលនោះ យើងមានការភ័យស្លន់ស្លោយ៉ាងខ្លាំង សាលាបានប្រកាសថា វិមានឯករាជ្យត្រូវបានទម្លាក់គ្រាប់បែក ហើយឱ្យសិស្សនៅផ្ទះ។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ យើងនៅតែទៅសាលារៀនដូចធម្មតា ដើម្បីបញ្ចប់កម្មវិធីថ្នាក់ទី 12 ត្រៀមប្រលងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅខែមិថុនា"។

កំណត់ត្រាសិក្សា (ស្រដៀងនឹងកាតរបាយការណ៍បច្ចុប្បន្ន) របស់សិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅឆ្នាំ១៩៧៥ ដែលសិក្សា ១២មុខវិជ្ជានៅពេលនោះ រួមមាន អក្សរសាស្ត្រវៀតណាម ទស្សនវិជ្ជា ការអប់រំពលរដ្ឋ ភាសាបរទេស ១ (ភាសាបរទេស) ភាសាបរទេស ២ ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា អប់រំកាយ។ សិស្សនឹងប្រឡងបាក់ឌុបគ្រប់មុខវិជ្ជា (លើកលែងតែការអប់រំកាយ)។ អាស្រ័យលើជម្រើសរបស់សិស្ស ( វិទ្យាសាស្ត្រ ពិសោធន៍ A អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាបរទេស C...) មុខវិជ្ជានឹងមានមេគុណខុសៗគ្នា។

តាម​លោក ថាញ់ កម្មវិធី​ឆ្នាំ ១៩៧៤-១៩៧៥ ត្រូវ​បាន​កែ​សម្រួល​បើ​ធៀប​នឹង​ឆ្នាំ​មុនៗ។ មុនឆ្នាំសិក្សានេះ អក្សរសាស្ត្រវៀតណាមទើបតែបង្រៀនរហូតដល់ចប់កម្មវិធីថ្នាក់ទី១១ ហើយសិស្សថ្នាក់ទី១២ មិនបានសិក្សាមុខវិជ្ជានេះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងឆ្នាំសិក្សា

១៩៧៤-១៩៧៥ សិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅតែរៀនភាសាវៀតណាម។ ដើម្បី​ត្រៀម​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​១៩៧៥ លោក ង៉ែត ហៀ បាន​និយាយ​ថា ពេល​ចប់​ថ្នាក់​ទី ១១ លោក​បាន​ទិញ​សៀវភៅ​មក​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។

ប៉ុន្តែ​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​នោះ​មិន​បាន​ធ្វើ​ឡើង​វិញ​ទេ។ បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍ថ្ងៃទី ៣០ ខែមេសា ឆ្នាំ ១៩៧៥ សាលាត្រូវបានបិទជាបណ្ដោះអាសន្ន លោក ង៉ៀ ថាញ់ និងសិស្សផ្សេងទៀតបានស្នាក់នៅផ្ទះពីសាលា។ លោក ថាញ់ បានរំលឹកថា "កាលពីមុន ការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនងាយស្រួលដូចពេលនេះទេ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ សិស្សបានទៅសាលារៀនដើម្បីមើលថាតើមានសេចក្តីប្រកាសថ្មីអំពីការត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញឬយ៉ាងណា" ។

50 ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ សិស្សអាយុ 18 ឆ្នាំនៅពេលនោះមានជិត 70 ។ មានលេខ ពេលវេលា និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលពេលខ្លះមិនមានទៀតទេនៅក្នុងការចងចាំរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ និងអារម្មណ៍ដែលពួកគេនៅតែចងចាំយ៉ាងច្បាស់ សូម្បីតែ 50 ឆ្នាំក្រោយក៏ដោយ។

លោក Nghia បាននិយាយថា លោកមិនអាចចាំបានច្បាស់ទេ ប៉ុន្តែហាក់បីដូចជានៅថ្ងៃទី 15 ខែឧសភា សិស្សសាលា Saigon បានត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ បរិយាកាសកាន់តែស្ងប់ស្ងាត់ សិស្សជាច្រើនមិនបានចូលថ្នាក់វិញទេ ដោយសារពួកគេបានជម្លៀសទៅក្រៅប្រទេសជាមួយគ្រួសារ ហើយបន្ទប់រៀនជាច្រើននៅទំនេរ។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោក ថាញ់ ក៏មិនចាំច្បាស់ដែរថាពេលគាត់ត្រឡប់មកសាលាវិញ ប៉ុន្តែគាត់មានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយខ្លាំងណាស់ដែលបានត្រលប់មកសាលាវិញ។ យ៉ាង​ណា​មិញ លោក​ក៏​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​ដែរ​ថា​ពេល​ណា​ដែល​ការ​ប្រឡង​បាក់ឌុប​នឹង​ត្រូវ​ធ្វើ​ឡើង។ លោក ថាញ់ បានរំលឹកថា "ខ្ញុំមិនដឹងថានឹងមានអ្វីកើតឡើងចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំបន្ទាប់ពីសិក្សាអស់រយៈពេលជាងដប់ឆ្នាំ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនប្រឡងទេ វានឹងក្លាយជាការខ្ជះខ្ជាយ"។

សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ប្រគល់ជូនបេក្ខជនដែលប្រឡងជាប់នៅថ្ងៃទី២០ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ១៩៧៥ - រូបថត៖ MINH GIANG

លើកទីមួយ។

មុនថ្ងៃទី 30 ខែមេសា ឆ្នាំ 1975 លោក Nguyen Van Ngai អតីតនាយករងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ Nhat Linh បច្ចុប្បន្នវិទ្យាល័យ Nguyen Huu Cau (ហុកម៉ុន ទីក្រុងហូជីមិញ)។

ក្នុង​អំឡុង​ពេល​នៃ​ការ​គ្រប់គ្រង​យោធា​បន្ទាប់​ពី​ការ​បង្រួប​បង្រួម​ឡើង​វិញ លោក ង៉ៃ ជា​ប្រធាន​បណ្ដោះ​អាសន្ន​នៃ​វិទ្យាល័យ Nhat Linh។ លោក​នៅ​ចាំ​ថា ក្រោយ​ថ្ងៃ​ទី​៣០ ខែ​មេសា ឆ្នាំ​១៩៧៥ សកម្មភាព​អប់រំ​ត្រូវ​បាន​រំខាន ប៉ុន្តែ​មិន​ច្រើន​ទេ។ សិស្សបានត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ ហើយត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងចុងក្រោយ ដោយសារតែនៅពេលនោះពួកគេស្ទើរតែបានបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សាចាស់។ លោក ង៉ែត បាន​ថ្លែង​ថា​៖ «​សិស្ស​ក៏​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​ដែរ​ព្រោះ​មិន​ដឹង​ថា​ពេល​ណា​គេ​នឹង​ប្រឡង។

បន្ទាប់ពីការរង់ចាំជាច្រើនខែ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ 1975 បានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 20 ខែកញ្ញា បីខែក្រោយម៉ោងប្រឡងនៃរបបចាស់។ លែង​មាន​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ទៀត​ហើយ ការ​ប្រឡង​នេះ​គេ​ហៅ​ថា​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ។ ទម្រង់ប្រឡងគឺផ្អែកលើអត្ថបទទាំងស្រុង។ បេក្ខជន​ជោគជ័យ​ត្រូវ​បាន​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ។

បើ​តាម​លោក ង៉ែត ការ​ប្រឡង​ក៏​ត្រូវ​បាន​រៀបចំ​យ៉ាង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ដោយ​ធានា​ថា​ចំណេះដឹង​ដែល​សិស្ស​បាន​រៀន​ត្រូវ​បាន​សាកល្បង។ រចនាសម្ព័ន្ធ​ប្រឡង​នៅ​ដដែល​ដូច​មុន​សម័យ​រំដោះ។ មុខវិជ្ជារួមមានៈ អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស (បារាំង ឬអង់គ្លេស) គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា អាស្រ័យលើថ្នាក់) និងប្រវត្តិ-ភូមិសាស្ត្រ។ ខ្លឹមសារប្រឡងនៅតែធ្វើតាមកម្មវិធីនៃប្រព័ន្ធអប់រំចាស់ ដោយមិនមានការកែប្រែអ្វីធំដុំឡើយ ព្រោះពេលវេលាខ្លីពេកក្នុងកំណែទម្រង់កម្មវិធី។

លោក ង៉ែត រំលឹកថា “ការប្រឡងបានធ្វើឡើងក្នុងថ្ងៃតែមួយ ហើយធ្ងន់ធ្ងរណាស់ ខ្ញុំភ័យបន្តិចពេលចូលបន្ទប់ប្រឡង ព្រោះពីមុនខ្ញុំត្រៀមប្រឡងច្រើនជម្រើស ប៉ុន្តែឥឡូវជាការប្រឡងសរសេរ។ ប៉ុន្តែការប្រឡងគឺងាយស្រួលណាស់ បើធៀបនឹងចំណេះដឹងដែលយើងធ្លាប់រៀន” លោក ង៉ែត ង៉ៀ បានរំលឹក។

ការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1975 ប៉ុន្តែវាមិនទាន់ដល់ខែមីនា ឆ្នាំ 1976 ដែលបេក្ខជនជោគជ័យបានទទួលសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់ពួកគេ។ សញ្ញាប័ត្រត្រូវបានចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងយុវជននៃ រដ្ឋាភិបាល បដិវត្តន៍បណ្តោះអាសន្ននៃសាធារណរដ្ឋវៀតណាមខាងត្បូង ហើយត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយរដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Van Kiet ។

បន្ទាប់ពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ 1975 ខាងជើងនិងខាងត្បូងនៅតែធ្វើការប្រឡងដាច់ដោយឡែកជាមួយនឹងមាតិកានិងកាលបរិច្ឆេទខុសៗគ្នា។ ជាច្រើនឆ្នាំបន្ទាប់ពីការបង្រួបបង្រួមប្រទេស ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យត្រូវបានបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស។

យើង​បាន​រក​ឃើញ​អ្នក​ដែល​សរសេរ​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​នៅ​ឆ្នាំ​នោះ។ លោក ង៉ោ ង៉ុកប៊ូវ មាន​អាយុ​៩២​ឆ្នាំ​ហើយ។ ការចងចាំរបស់គាត់អំពីការសរសេរការប្រឡងនៅឆ្នាំ 1975 ពេលខ្លះត្រូវបានបែកខ្ញែក ប៉ុន្តែគាត់នៅតែចងចាំចំណុចសំខាន់ៗ។

«ក្រសួងបានចាត់មនុស្សមួយក្រុមឲ្យទទួលបន្ទុកធ្វើសំណួរប្រឡង ម្នាក់ៗរៀបចំគ្រូមួយក្រុមធ្វើសំណួរ ហើយត្រូវទទួលខុសត្រូវ ក្រសួងមិនអនុម័តសំណួរប្រឡងទេ ទើបពួកគាត់ព្រួយបារម្ភខ្លាំង។ កម្មវិធីអប់រំនៅភាគខាងត្បូង និងខាងជើងនៅពេលនោះ ខុសគ្នា ដូច្នេះសំណួរប្រឡងត្រូវតែសមស្របនឹងចំណេះដឹងដែលសិស្សបានរៀន ទន្ទឹមនឹងនោះក៏មានការបញ្ចូលខ្លឹមសារអប់រំនៅខាងជើងផងដែរ។

អ្នកដឹកនាំក្រុមនីមួយៗជាធម្មតាជ្រើសរើសគ្រូមួយចំនួនមកពីភាគខាងត្បូងដើម្បីបង្កើតសំណួរប្រឡង។ អ្នកដឹកនាំក្រុមភាគខាងជើងត្រូវតែយោងទៅលើសៀវភៅសិក្សានៅក្នុងតំបន់នេះ ហើយពិភាក្សាជាមួយគ្រូភាគខាងត្បូង ដើម្បីយល់ព្រមលើខ្លឹមសារនៃការប្រឡង។ មុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសដឹកនាំដោយគ្រូភាគខាងត្បូង” - លោក Buu បានរំលឹកថា ក្រុមបង្កើតសំណួរប្រឡងបានប្រមូលផ្តុំនៅការិយាល័យប្រឡងលេខ ៧ ផ្លូវង្វៀនប៊ិញឃីម (បច្ចុប្បន្នជាសាលាគ្រប់គ្រងការអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ) ដើម្បីពិភាក្សា និងបង្កើតសំណួរ។

**************************

លោក Buu បានរំលឹកថា "យើងត្រូវទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងនៅចំពោះមុខក្រសួងចំពោះសំណួរប្រឡង។ សំណាងហើយដែលឆ្នាំនោះការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អ មិនមានបញ្ហាជាមួយនឹងសំណួរប្រឡង"។

>> បន្ទាប់៖ ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមដំបូង

ការបង្រៀន

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/50-nam-ky-thi-tot-nghiep-thpt-ky-1-ky-thi-dau-tien-o-mien-nam-sau-thong-nhat-20250625132232403.htm