បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) កំពុងផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលការអប់រំភាសាត្រូវបានអនុវត្ត។

ការលេចចេញនូវ ChatGPT ក្នុងឆ្នាំ ២០២២ បន្ទាប់មកដោយកម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ផ្សេងទៀតដែលមានសមត្ថភាពអន្តរកម្មដែលមើលទៅធម្មជាតិ ជាពិសេសសមត្ថភាពក្នុងការបកប្រែភាសារាប់រយផ្សេងៗគ្នា បាននាំឱ្យមនុស្សជាច្រើនព្យាករណ៍ថាឧស្សាហកម្មភាសាវិទ្យាកំពុងស្ថិតនៅក្រោមការគំរាមកំហែង។

គម្រោងភាពយន្តនេះបង្ហាញសញ្ញានៃការបាត់បង់ភាពទាក់ទាញរបស់វា។

ទាក់ទងនឹងនិន្នាការថ្មីៗនៃជម្រើសសិក្សា លោកបណ្ឌិត ផាម តាន់ហា ទីប្រឹក្សាផ្នែកចូលរៀន និងបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែកថា៖ «មុខវិជ្ជាទាក់ទងនឹងភាសានៅសាកលវិទ្យាល័យមិនបង្ហាញសញ្ញានៃការបាត់បង់ភាពទាក់ទាញរបស់ពួកគេទេ។ មិនត្រឹមតែមានបេក្ខជនច្រើនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពិន្ទុកាត់ផ្តាច់សម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងនេះនៅទូទាំងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងអស់នៅតែខ្ពស់។ ជាពិសេស មុខវិជ្ជាដែលទាក់ទាញបេក្ខជនជាច្រើន ដូចជាភាសាអង់គ្លេស ភាសាចិន ភាសាកូរ៉េ និងភាសាជប៉ុន សុទ្ធតែមានពិន្ទុកាត់ផ្តាច់ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ ដែលមានពិន្ទុ ២៧ ឬខ្ពស់ជាងនេះ»។

នៅពេលដែលកម្មវិធី AI អាចបកប្រែបាន សាកលវិទ្យាល័យនានានឹងមិនត្រឹមតែបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបំពាក់ពួកគេនូវចំណេះដឹងអន្តរវិញ្ញាសាផងដែរ។

រូបថត៖ ង៉ុក ឡុង

ដោយយល់ស្របនឹងទស្សនៈនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ ធុយ ប្រធានផ្នែកចូលរៀន និងទំនាក់ទំនងនៅសាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ បានថ្លែងថា ការចុះឈ្មោះចូលរៀនភាសាអង់គ្លេសរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ បានបង្ហាញពីនិន្នាការវិជ្ជមាន ដោយចំនួននិស្សិតនៅតែមានស្ថេរភាព។ ដោយផ្អែកលើការពិតនេះ បន្ថែមពីលើកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស សាកលវិទ្យាល័យមានគម្រោងបើកកម្មវិធីថ្មីមួយជាភាសាចិននៅឆ្នាំ ២០២៦។

លោកសាស្ត្រាចារ្យរង ផាម ក្វឹក វៀត សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ-ទីផ្សារ បានរាយការណ៍ថា ការចុះឈ្មោះចូលរៀនជំនាញភាសានៅសាកលវិទ្យាល័យមានស្ថិរភាព ដោយសម្រេចបានគោលដៅ 100% ជាប់លាប់ និងបង្ហាញពីកំណើនខ្លាំងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ វៀត បានមានប្រសាសន៍ថា “ជាពិសេស និស្សិតចំនួន 168 នាក់នៅឆ្នាំ 2022 និស្សិតចំនួន 185 នាក់នៅឆ្នាំ 2023 និស្សិតចំនួន 155 នាក់នៅឆ្នាំ 2024 និងនិស្សិតចំនួន 260 នាក់នៅឆ្នាំ 2025”។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ង៉ុក វូ សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា “តាមពិតទៅ សាកលវិទ្យាល័យបានឃើញថា ក្នុងរយៈពេល ៣-៤ ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ចំនួននៃការដាក់ពាក្យចូលរៀនជំនាញភាសារបស់សាកលវិទ្យាល័យនៅតែមានស្ថេរភាព និងបានបង្ហាញពីការកើនឡើងបន្តិចបន្តួច”។

យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធីសួនឌុង នាយិកាមជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនងនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ ការសង្កេតនៅសាកលវិទ្យាល័យបង្ហាញថា មុខវិជ្ជាទាក់ទងនឹងភាសានៅតែរក្សាបាននូវការទាក់ទាញយ៉ាងខ្លាំង។ លោកស្រី ឌុង បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងរយៈពេល ៣-៤ ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ចំនួនបេក្ខជនដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ និងដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស ជប៉ុន កូរ៉េ និងចិន នៅតែខ្ពស់ជាប់លាប់”។

លោកបណ្ឌិត ហូ វ៉ាន់ ហាន ប្រធានមហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេសនៅសាកលវិទ្យាល័យង្វៀនតាតថាញ់ ក៏បានថ្លែងផងដែរថា "ចំនួននិស្សិតសរុបនៃមហាវិទ្យាល័យនៅតែកើនឡើងជាង ១០% ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ មុខវិជ្ជាឯកទេសភាសាអង់គ្លេសពាណិជ្ជកម្ម វិធីសាស្រ្តបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស និងភាសាចិននៅតែរក្សាបាននូវភាពទាក់ទាញរបស់ពួកគេ។ មានតែមុខវិជ្ជាបកប្រែ និងបកស្រាយនៅក្នុងមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះដែលមានការធ្លាក់ចុះ"។

តម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកបានផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងតម្រូវការខ្ពស់ជាងមុន

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ង៉ុក វូ បានមានប្រសាសន៍ថា តម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកក្នុងវិស័យភាសាមិនបានថយចុះនាពេលថ្មីៗនេះទេ ប៉ុន្តែកំពុងផ្លាស់ប្តូរទៅរកតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ និងជំនាញបច្ចេកវិទ្យា។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត វូ បានសង្កេតឃើញថា "អាជីវកម្មដែលភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យកំពុងផ្តល់ឱកាសការងាររាប់ពាន់ទាក់ទងនឹងភាសា ដែលបង្ហាញថា ជំនាញភាសាបរទេសដែលបានអនុវត្តនៅតែជាគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយចីរភាពសម្រាប់និស្សិត"។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ho Van Han បានលើកឡើងពីការរកឃើញស្រាវជ្រាវលើការយល់ឃើញពីមុខតំណែងការងារទាក់ទងនឹងការបោះពុម្ពផ្សាយ និងការបកប្រែនៅក្នុងយុគសម័យ AI ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុង Scopus-Q1 ក្នុងឆ្នាំ 2024 ដោយបង្ហាញថា 52% នៃអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិជឿថា AI មិនអាចជំនួសមនុស្សក្នុងវិស័យបកប្រែបានទេ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Han បានចែករំលែកថា "ជាពិសេសនៅក្នុងវិស័យអក្សរសាស្ត្រ វប្បធម៌ សិល្បៈ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង... ក្នុងស្ថានភាពស្មុគស្មាញដែលតម្រូវឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិត និងការយល់ដឹងអំពីចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្ស AI មិនអាចធ្វើវាបានទេ"។

យោងតាមលោកស្រី សួន ឌុង តម្រូវការសម្រាប់វិស័យទាក់ទងនឹងភាសាកំពុងពង្រីកខ្លួននាពេលបច្ចុប្បន្ន។ ការងារលែងត្រូវបានកំណត់ចំពោះមុខតំណែងប្រពៃណីដូចជាការបង្រៀន ឬការបកប្រែ/បកស្រាយទៀតហើយ។ អាជីវកម្មជាច្រើនឥឡូវនេះកំពុងស្វែងរកបេក្ខជនដែលមានជំនាញភាសាចម្រុះនៅក្នុងបរិយាកាសការងារទំនើប។ លោកស្រី ឌុង បានមានប្រសាសន៍ថា "និយោជកមិនត្រឹមតែស្វែងរកជំនាញភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការគិតដែលអាចបត់បែនបាន ជំនាញទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈ សមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា និងកិច្ចសហការឆ្លងវប្បធម៌ផងដែរ"។

លោកបណ្ឌិត ត្រឹន ហ៊ូវ យី សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យដាឡាត់ បានបញ្ជាក់ថា អាជីវកម្មនៅតែត្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមានជំនាញភាសាបរទេសខ្លាំង។ ការបកប្រែខ្លឹមសារឯកទេសខ្ពស់ ជាពិសេសនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ ទាមទារការរៀបចំយ៉ាងហ្មត់ចត់ និងសមត្ថភាពក្នុងការបកប្រែទៅតាមបរិបទ ដោយបញ្ចូលអារម្មណ៍របស់មនុស្ស។

នៅសាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ និងទីផ្សារ សាស្ត្រាចារ្យរង ផាម ក្វឹក វៀត បានមានប្រសាសន៍ថា ៩០% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកភាសាអង់គ្លេសរកឃើញការងារក្នុងវិស័យរបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេល ៦-១២ ខែបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

តម្រូវការសម្រាប់វិស័យទាក់ទងនឹងភាសាមិនថយចុះទេ ប៉ុន្តែកំពុងផ្លាស់ប្តូរទៅរកតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ និងជំនាញបច្ចេកវិទ្យា។

រូបថត៖ ញ៉ាត់ហ៊ី

វា លែងគ្រាន់តែជាការបណ្តុះបណ្តាលភាសាទៀតហើយ

ដោយសារតែផលប៉ះពាល់កាន់តែច្បាស់នៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) លោកបណ្ឌិត ហូ វ៉ាន់ហាន បានមានប្រសាសន៍ថា “សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត សាស្ត្រាចារ្យកំពុងពង្រឹងវគ្គសិក្សាឯកទេស ដើម្បីបំពាក់ចំណេះដឹង និងជំនាញភាសាដល់និស្សិតទាក់ទងនឹងវិស័យផ្សេងៗ ដូចជាវប្បធម៌ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងវិជ្ជាជីវៈពាក់ព័ន្ធ ដោយជួយនិស្សិតអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពទូលំទូលាយ និងសម្របខ្លួនបានយ៉ាងងាយស្រួលទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងបរិយាកាសវិជ្ជាជីវៈទំនើប”។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ សាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស - បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទីក្រុងហូជីមិញកំពុងកែសម្រួល និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទាក់ទងនឹងភាសារបស់ខ្លួន ដើម្បីឲ្យស្របទៅនឹងតម្រូវការទីផ្សារ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើភាពជាក់ស្តែង ការអនុវត្ត និងបំពាក់ជំនាញឌីជីថលដល់និស្សិត។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រផ្អែកលើគម្រោង ដោយមានការចូលរួមពីអាជីវកម្ម។ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត វូ បានវាយតម្លៃថា "សាកលវិទ្យាល័យមានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតដែលមិនត្រឹមតែមានជំនាញភាសាបរទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ផ្នត់គំនិតរួមបញ្ចូលគ្នា និងសមត្ថភាពសម្របខ្លួន។ ទាំងនេះគឺជាគុណសម្បត្តិដែលនឹងរារាំងពួកគេពីការជំនួសដោយបច្ចេកវិទ្យា"។

ដើម្បីជួយនិស្សិតឱ្យបំពេញតាមតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅក្នុងបរិបទថ្មី សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (HCMUT) បានកែសម្រួលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់ខ្លួនយ៉ាងសកម្ម។ “ជាពិសេស សាកលវិទ្យាល័យនៅតែបន្តផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយនៃជំនាញភាសាទាំងបួន - ការស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរ - ខណៈពេលដែលពង្រឹងចំណេះដឹងអន្តរវិញ្ញាសាក្នុងវិស័យដូចជា ការទំនាក់ទំនង ពាណិជ្ជកម្ម សេវាកម្ម និងធនធានមនុស្ស... នេះជួយនិស្សិតមិនត្រឹមតែក្លាយជាអ្នកជំនាញខាងភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចទទួលយកមុខតំណែងការងារផ្សេងៗនៅក្នុងអាជីវកម្មផងដែរ” អ្នកស្រី ឌុង បានចែករំលែក។

សាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ និងទីផ្សារ រចនាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអន្តរវិញ្ញាសាមួយ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យនិស្សិតនូវចំណេះដឹងទូលំទូលាយនៅទូទាំងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗ ជាជាងផ្តោតតែលើការបង្រៀនភាសា។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពម៉ូឌុលស្តីពីភាសាអង់គ្លេសក្នុងបរិយាកាសអាជីវកម្ម ការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មអន្តរវប្បធម៌ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងទំនាក់ទំនងសាធារណៈ ជំនាញធ្វើបទបង្ហាញ និងការចរចា ការគិតរិះគន់ និងភាសាអង់គ្លេសឯកទេស។ លើសពីនេះ កម្មវិធីនេះបង្កើនម៉ូឌុលយ៉ាងច្រើនលើកម្មវិធី AI និងបច្ចេកវិទ្យាភាសានៅក្នុងមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស ដោយផ្លាស់ប្តូរការផ្តោតអារម្មណ៍ពីជំនាញភាសាទៅជាសមត្ថភាពទូលំទូលាយ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ai-thay-doi-cach-dao-tao-nganh-ngon-ngu-185251214174345849.htm