ការគាំទ្រសម្រាប់និស្សិតដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម

ការអនុវត្តគម្រោងរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី "ជួយសិស្សឱ្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មនៅឆ្នាំ 2025" ថ្មីៗនេះ វិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបានរៀបចំសកម្មភាពជាក់ស្តែងជាច្រើន ដើម្បីបណ្តុះគំនិត និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្សក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។ ដោយហេតុនេះ ការជួយសិស្សវិទ្យាល័យជាដំបូងទទួលស្គាល់តួនាទីនៃភាពជាសហគ្រិន និងការបង្កើតអាជីពក្នុងជីវិត ដោយហេតុនេះតម្រង់ទិសដៅជម្រើសអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ ស្របតាមសមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ។

សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Duc Hop (Kim Dong) ទទួលបានបទពិសោធន៍ពីគម្រោង "Smartcard - smart learning card for English, General Education program 2018"

ការឈ្នះរង្វាន់ដ៏អស្ចារ្យក្នុងការប្រកួតប្រជែង "សិស្សវិទ្យាល័យដែលមានគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម" នៅខេត្ត Hung Yen សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គម្រោង "Smartcard - កាតសិក្សាឆ្លាតវៃសម្រាប់មុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018" របស់សិស្សនៃវិទ្យាល័យ Duc Hop High School (Kim Dong) ត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះគណៈកម្មាធិការរៀបចំកម្មវិធី។ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អតិថិជន និងគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មមានការអនុវត្តខ្ពស់នៅក្នុងជីវិតពិត។ នេះគឺជាគម្រោងតំណាងឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Hung Yen ដែលបានឈានចូលវគ្គចុងក្រោយនៃការប្រកួតប្រជែងគំនិតផ្តួចផ្តើមគំនិតនិស្សិតថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ 2025។

លោក Nguyen Huong Giang សមាជិកនៃក្រុមគម្រោងបានចែករំលែកថា៖ Smartcard គឺជាកម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិតតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃមុខងារ Smartcard ផ្តល់នូវខ្លឹមសារសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងទម្រង់ជាកាតសិក្សាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ ប្រព័ន្ធសាកល្បង ជម្រើសច្រើនសម្រាប់ការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង និងការត្រួតពិនិត្យវឌ្ឍនភាពនៃការសិក្សា។ រួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យា AI ដើម្បីវិភាគកម្រិតរបស់អ្នកសិក្សា ដើម្បីណែនាំវគ្គសិក្សាសមស្រប។ ប្រព័ន្ធអេកូ Smartcard ងាយស្រួលចូលប្រើ។ ដោយគ្រាន់តែស្មាតហ្វូន ឬកុំព្យូទ័រដែលភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត អ្នកសិក្សាអាចសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតបានគ្រប់ទីកន្លែងតាមរយៈវេទិកា។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្ត "រៀនពេលកំពុងលេង លេងខណៈពេលកំពុងរៀន" ផលិតផលនេះរួមបញ្ចូលសកម្មភាពហ្គេមរៀន ដោយហេតុនេះជួយអ្នករៀនចងចាំវាក្យសព្ទ ការបញ្ចេញសំឡេង និងរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធដើម្បីធ្វើឱ្យការរៀនភាសាអង់គ្លេសកាន់តែងាយស្រួល។

ស្មារតីសហគ្រិននៅក្នុងសិស្សគឺជាសកម្មភាពអប់រំដ៏សំខាន់មួយ ដែលជួយពួកគេដំបូងឱ្យស្គាល់ពីតួនាទីនៃភាពជាសហគ្រិន និងការបង្កើតអាជីពក្នុងជីវិត។ ដូច្នេះហើយ នាពេលថ្មីៗនេះ វិទ្យាល័យ Duc Hop បានសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយអង្គភាព និងអ្នកឧបត្ថម្ភ ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពប្រឹក្សាយោបល់ និងការណែនាំអំពីអាជីព ការប្រកួតប្រជែង STEM និងការប្រកួតប្រជែងសិស្សជាមួយនឹងគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ដែលបានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សជាច្រើនឱ្យចូលរួម។ លោកគ្រូ Ha Quang Vinh នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Duc Hop បានឲ្យដឹងថា៖ គម្រោងជាច្រើនរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ Duc Hop បានឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតសិស្សជាមួយនឹងគំនិតចាប់ផ្តើមដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសហភាពយុវជនខេត្ត។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលាបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអង្គការ និងបុគ្គលមួយចំនួនដើម្បីរៀបចំការផ្លាស់ប្តូរ និងការសន្ទនា ជំរុញសិស្សឱ្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ដោយធានាថា "ការរៀនដើរទន្ទឹមគ្នានឹងការអនុវត្ត"។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការជួយសិស្សានុសិស្សមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងបទពិសោធន៍សកម្មភាព ដើម្បីស្វែងរក សមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ ដែលជាកត្តាស្នូលមួយដើម្បីបន្តជំហានបន្ទាប់នៃដំណើរការតម្រង់ទិសអាជីពនាពេលអនាគត។

ពីវត្ថុធាតុដើមដែលមានក្នុងមូលដ្ឋាន សិស្សមួយក្រុមមកពីអនុវិទ្យាល័យ Tan Quang (Van Lam) បានបង្កើតគំនិតផលិតស្លឹកម្រុំ និងចំរាញ់ពីខ្ញី ដើម្បីជួយព្យាបាលជំងឺឆ្អឹង និងសន្លាក់។ គម្រោង "ផលិត និងជួញដូរស្លឹកតើយ-ចំរាញ់ខ្ញី ដើម្បីព្យាបាលឆ្អឹង និងឈឺសន្លាក់" ដោយក្រុមសិស្សសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tan Quang ទទួលបានជ័យលាភីលេខ១ ក្នុងកម្មវិធីប្រលង "សិស្សវិទ្យាល័យមានគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥ ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ង្វៀន វូធូភឿង សមាជិកនៃក្រុមគម្រោងបានសម្តែងភាពសប្បាយរីករាយថា៖ ការប្រលងនេះបានជំរុញទឹកចិត្ត និងផ្តល់អោយខ្ញុំ និងមិត្តរបស់ខ្ញុំមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការច្នៃប្រឌិត។ យើងបានយកឈ្នះលើការលំបាក និងដែនកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង ដើម្បីប្រែក្លាយគំនិតឱ្យក្លាយជាការពិត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាផលិតផលដែលផលិតពី Piper lolot និងខ្ញីសម្រាប់ជួយព្យាបាលបញ្ហាឆ្អឹង និងសន្លាក់នឹងត្រូវបានគេស្គាល់ដល់អ្នកប្រើប្រាស់ជាច្រើន ជាពិសេសមនុស្សចាស់។ តាមរយៈនោះ យើងសង្ឃឹមថានឹងជំរុញទឹកចិត្តយុវជនឱ្យមានស្នេហា និងការយល់ដឹងក្នុងការអភិរក្សវិជ្ជាជីវៈកែច្នៃឱសថបុរាណក្នុងស្រុក។ លោកគ្រូ Phung Van Tiem ដែលដឹកនាំគម្រោងក្រុមសិស្សមកពីអនុវិទ្យាល័យ Tan Quang បាននិយាយថា៖ ជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យបំផុតដែលក្រុមសិស្សសាលាសម្រេចបានតាមរយៈការប្រកួតប្រជែងនេះ មិនត្រឹមតែទទួលបានពានរង្វាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយពួកគេឱ្យស្គាល់ពីតួនាទីសហគ្រិនភាព និងការកសាងអាជីពក្នុងជីវិតដំបូង។ អាស្រ័យហេតុនេះ បង្កើតគំនិត ជំរុញការគិត និងជំរុញឱ្យមានបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សតាំងពីពេលពួកគេនៅរៀន។ នេះក៏ជាគោលដៅនៃការបង្កើតថ្មីនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយនៃសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សា។

យោងតាមសមមិត្ត Nguyen Phuong Nga ប្រធាននាយកដ្ឋានមនោគមវិជ្ជា នយោបាយ -អប់រំបន្ត នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រកួត “សិស្សវិទ្យាល័យមានគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម” ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ហើយទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សជាច្រើនចូលរួម។ ជាមធ្យមក្នុងមួយឆ្នាំៗមានគម្រោងចំនួន 30-50 ចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង។ គម្រោងដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងមាននៅក្នុងវិស័យជាច្រើនដូចជា៖ ឧស្សាហកម្ម ការផលិតផលិតផល; កសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ នេសាទ; ការអប់រំ ទេសចរណ៍ សេវាកម្ម ហិរញ្ញវត្ថុ; វេជ្ជសាស្រ្ត, សុខភាព; អាជីវកម្មផលប៉ះពាល់សង្គម ផលិតផលដែលសិស្សបាននាំយកមកប្រលងគឺជាលទ្ធផលនៃ "ការរៀនដោយការធ្វើ" ដែលបង្ហាញថា ចលនាចាប់ផ្តើមគឺផ្តោតលើស្ថាប័នអប់រំនៅក្នុងខេត្ត។ មានកត្តាជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មជោគជ័យ ប៉ុន្តែការមានគំនិតប្លែកនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់អ្នក។ ជាមួយនឹងជំនឿ និងក្តីសង្ឃឹមនោះ នាពេលខាងមុខ សិស្សានុសិស្សក្នុងខេត្តនឹងកាន់តែមានសាទរជាមួយនឹងគំនិតច្នៃប្រឌិតក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ដោយក្លាហាន និងជឿជាក់ក្នុងការកសាងអនាគត។

Vu Hue

ប្រភព៖ https://baohungyen.vn/be-do-cho-hoc-sinh-sinh-vien-dam-me-khoi-nghiep-3180454.html