ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្វែងរកយោបល់លើសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ទើបតែបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីស្តង់ដារ ដំណើរការបំប្លែង និងការរៀបចំការវាយតម្លៃសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក (SGK) ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសំណូមពរសាធារណៈមតិលើវិបផតថលព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិក MOET ។

ស្របតាមនិន្នាការ ធានានូវផលប្រយោជន៍ល្អបំផុតរបស់អ្នកសិក្សា

យោងតាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការចេញសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំនេះ គឺផ្អែកលើច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ចុះថ្ងៃទី ២៥ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១៩ ដែលចែងថា “សៀវភៅសិក្សាអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ បញ្ជាក់លក្ខខណ្ឌតម្រូវនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ លើគោលដៅអប់រំ ខ្លឹមសារ តម្រូវការលើគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ការតំរង់ទិស លើវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងវិធីសាស្រ្តនៃការសិក្សាគ្មានទម្រង់ និងឯកសារ អប់រំ ។ អំពីជនជាតិ សាសនា វិជ្ជាជីវៈ ភេទ អាយុ និងស្ថានភាពសង្គម សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់ សៀវភៅបោះពុម្ព សៀវភៅអក្សរស្ទាប និងសៀវភៅអេឡិចត្រូនិក។ សេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍មាន ៥ ជំពូក ១៧ មាត្រា កំណត់វិសាលភាពនៃបទបញ្ញត្តិ មុខវិជ្ជាដែលអាចអនុវត្តបាន; គោលការណ៍នៃការចងក្រងសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិច; ស្តង់ដារសម្រាប់សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិច; ដំណើរការនៃការបំប្លែងសៀវភៅសិក្សាដែលបានបោះពុម្ពទៅជាសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក។ អង្គការ   និងសកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាជាតិសម្រាប់ការវាយតម្លៃសៀវភៅសិក្សាតាមអេឡិចត្រូនិក។ ឯកសារ នីតិវិធីសម្រាប់ការស្នើសុំការវាយតម្លៃ ការអនុម័ត និងការអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក។

ការចងក្រងសៀវភៅសិក្សា   E-learning រួមចំណែកក្នុងការបង្កើតប្រភពសម្បូរបែបនៃសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលដែលទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់របស់វៀតណាម និងស្របតាមនិន្នាការអប់រំជឿនលឿនក្នុងពិភពលោក ធានាផលប្រយោជន៍ល្អបំផុតរបស់អ្នកសិក្សា ទន្ទឹមនឹងនោះធានានូវគោលដៅជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ និងអភិវឌ្ឍន៍ពលរដ្ឋឌីជីថល។

តម្រូវការជាមុន៖ បំពេញតាមស្តង់ដារសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្នយ៉ាងពេញលេញ

ទាក់ទងនឹងស្តង់ដារសម្រាប់សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំថា តម្រូវការជាមុនសម្រាប់សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកគឺត្រូវបំពេញឱ្យបានពេញលេញនូវស្តង់ដារបច្ចុប្បន្ននៃសៀវភៅសិក្សា។ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកត្រូវបានធានាថាស្របនឹងខ្លឹមសារនៃសៀវភៅសិក្សាដែលបានបោះពុម្ព។ ទម្រង់ឌីជីថលនៃសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកអនុលោមតាមស្តង់ដារបច្ចេកទេស និងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ហើយគាំទ្រវេទិកាជាច្រើន។   (កុំព្យូទ័រ ទូរស័ព្ទ អ្នកអានអេឡិចត្រូនិច)។ គោរពយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នស្តីពីការរក្សាសិទ្ធិ កម្មសិទ្ធិបញ្ញា ស្តង់ដារសុវត្ថិភាព និងស្តង់ដារដាក់ប្រាក់។  

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំចំណុចប្រទាក់សៀវភៅសិក្សា   ឯកសារអេឡិចត្រូនិចត្រូវតែបង្ហាញយ៉ាងល្អប្រសើរនៅលើឧបករណ៍ផ្សេងៗ។ ស័ក្តិសមសម្រាប់សុខភាព និងចក្ខុវិស័យរបស់សិស្សានុសិស្សគ្រប់កម្រិត ទាក់ទងនឹងពុម្ពអក្សរ ទំហំពុម្ពអក្សរ ពណ៌ បែបផែនមើលឃើញ និងសំឡេង។

ទម្រង់នៃសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកត្រូវតែគោរពតាមស្តង់ដារបច្ចេកទេសជាតិ និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីទម្រង់ឯកសារសម្រាប់ការបោះពុម្ពអេឡិចត្រូនិក ស្របតាមស្តង់ដារបើកចំហអន្តរជាតិសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយអេឡិចត្រូនិកអប់រំ ឬទម្រង់ពេញនិយម ធានាបាននូវភាពឆបគ្នានៃពហុវេទិកាដូចមានចែងក្នុងប្រការ 2 មាត្រា 6 នៃសារាចរនេះ និងគាំទ្រដល់ការចូលប្រើប្រាស់ សម្រាប់ជនពិការ។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ចែងផងដែរថា ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ខ្លឹមសារអាជីវកម្ម ការណែនាំអំពីការទិញទំនិញ និងការណែនាំខាងក្រៅ មិនអាចបញ្ចូលទៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកបានទេ។

ធានាបាននូវស្ថេរភាព សុវត្ថិភាព អ្នកប្រើប្រាស់អាចប្រើប្រាស់បានជានិច្ច

យោងតាមសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំ សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកមានមុខងារនៃការស្វែងរក ការបន្លិច ការកត់ត្រា ការពង្រីក និងចេញពីខ្លឹមសារ។ អនុញ្ញាតឱ្យមានអន្តរកម្មជាមូលដ្ឋាន (ជ្រើសរើសចម្លើយ អូស និងទម្លាក់ ស្តាប់ម្តងទៀត បញ្ចូលអត្ថបទ។ល។); ការរួមបញ្ចូល និងការអាប់ដេតលក្ខណៈពិសេសដែលអាចបត់បែនបាន និងសមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រតាមស្តង់ដារពេញនិយម បញ្ញាសិប្បនិម្មិត បច្ចេកវិទ្យាការពិតនិម្មិត។ល។

ជាមួយគ្នានេះ សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកអាច ប្រើប្រាស់បានតាមអ៊ីនធឺណិត ឬទាញយកនៅពេលដែលមិនមានការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតដែលមានស្ថេរភាព ដែលធានាថាអ្នកប្រើប្រាស់អាចប្រើប្រាស់វាបានជានិច្ច។

ទាក់ទងនឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំថា ប្រព័ន្ធម៉ាស៊ីនមេផ្ទុកទិន្នន័យដែលមានទីតាំងនៅប្រទេសវៀតណាម ដែលមានឈ្មោះដែនអ៊ីនធឺណេតវៀតណាម ត្រូវបានប្រគល់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដល់អង្គភាពមានសមត្ថកិច្ចតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ដើម្បីរៀបចំប្រតិបត្តិការ ថែទាំ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតាមកាលកំណត់ ក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំក៏បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកត្រូវតែគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់បោះពុម្ពផ្សាយ ច្បាប់សន្តិសុខអ៊ីនធឺណិត និងច្បាប់ឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យា។   លេខបច្ចុប្បន្ន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គោរពយ៉ាងតឹងរឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសុវត្ថិភាព និងឯកជនភាពនៃទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន។ ចាត់វិធានការដើម្បីការពារ និងការពារប្រឆាំងនឹងការគំរាមកំហែងផ្នែកសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយធានាថាវាមិនមានតំណភ្ជាប់ ឬខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ ឬប្រមាថមើលងាយនោះទេ។

ចាប់   បង្ខំ   តាមរយៈ   ពិត   សាកល្បង   10%   ផ្ទៃក្នុង   លាមក

សេចក្តីព្រាងសារាចរកំណត់ថា អង្គការ ទីភ្នាក់ងារ និងអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌយ៉ាងពេញលេញសម្រាប់ការបោះពុម្ពអេឡិចត្រូនិក ឬអង្គការ និងទីភ្នាក់ងារផ្សេងទៀតដែលមានតំណភ្ជាប់ជាមួយអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌយ៉ាងពេញលេញសម្រាប់ការបោះពុម្ពអេឡិចត្រូនិក ត្រូវបានចាត់តាំងដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបំប្លែងសៀវភៅសិក្សាពីបោះពុម្ពទៅជាសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។ សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកដែលបានបំប្លែងពីច្បាប់ចម្លងដែលបានបោះពុម្ពត្រូវតែបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងសារាចរនេះ។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា អង្គភាពបំប្លែងត្រូវសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នអប់រំ។   នាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅរៀបចំការពិសោធន៍បច្ចេកទេស និងវាយតម្លៃបទពិសោធន៍អ្នកប្រើប្រាស់លើក្រុមតំណាងសិស្ស និងគ្រូ។ របាយការណ៍លទ្ធផលពិសោធន៍រួមមានសូចនាករនៃភាពយឺតយ៉ាវ កំហុសបច្ចេកទេស និងភាពងាយស្រួលនៃប្រតិបត្តិការ និងប្រសិទ្ធភាព។ ចំនួនអប្បបរមានៃរយៈពេលពិសោធន៍គឺ 10% នៃចំនួនសរុបនៃរយៈពេលដែលបានកំណត់ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ និងសកម្មភាពអប់រំ។

អង្គភាពបំប្លែង រៀបចំការកែសម្រួល ការអានភស្តុតាង និងការបញ្ចប់គំរូសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក ហើយស្នើទៅអង្គភាពវាយតម្លៃ និងវាយតម្លៃ។   គំរូសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិច

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំថា សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកត្រូវបានកែសម្រួល និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព នៅពេលដែលសៀវភៅសិក្សាដែលបានបោះពុម្ពត្រូវបានកែសម្រួល និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ ដំណើរការនៃការកែសម្រួល និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកត្រូវបានអនុវត្តដូចដែលដំណើរការបំប្លែងដែលមានចែងក្នុងសារាចរណែនាំនេះ លើកលែងតែបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកពិសោធន៍។ ក្នុង​ករណី​ចាំបាច់​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​សៀវភៅ​សិក្សា​អេឡិចត្រូនិក​ពិសោធន៍​សម្រាប់​កែសម្រួល និង​ធ្វើ​បច្ចុប្បន្នភាព រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ជា​អ្នក​សម្រេច។

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-ve-sach-giao-khoa-dien-tu.html