ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានចេញសារាចរលេខ 13/2024/TT-BGDĐT ដែលចែងអំពីស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការតម្លើងឋានៈទៅកាន់ឋានៈវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាងមុនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាសាធារណៈ និងគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា។

សារាចរនេះជំនួសសារាចរលេខ 34/2021/TT-BGDĐT ដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំ 2021។ ដូច្នេះ សារាចរលេខ 13 មានបទប្បញ្ញត្តិ និងការកែតម្រូវថ្មីៗជាច្រើនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងសារាចរលេខ 34។

ជាពិសេស មិនមានបទប្បញ្ញត្តិណាមួយដែលបញ្ជាក់ពីស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការប្រឡងឡើងឋានៈនោះទេ ដោយសារតែ រដ្ឋាភិបាល បានលុបចោលទម្រង់នៃការប្រឡងឡើងឋានៈ។ ហើយក៏មិនមានបទប្បញ្ញត្តិណាមួយដែលបញ្ជាក់ពីខ្លឹមសារ ទម្រង់ និងការកំណត់បេក្ខជនជោគជ័យក្នុងការប្រឡងឡើងឋានៈនោះទេ ដោយសារតែរដ្ឋាភិបាលបានផ្តល់បទប្បញ្ញត្តិលម្អិតរួចហើយនៅក្នុងក្រឹត្យលេខ 85/2023/ND-CP។

dsc 0796.jpg
រូបភាព៖ ហួង ហា។

សារាចរថ្មីនេះក៏បានកំណត់ពីបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការចុះឈ្មោះដើម្បីពិចារណាសម្រាប់ការឡើងឋានៈដល់ថ្នាក់ទី II និងថ្នាក់ទី I សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាផងដែរ។

តាមការស្នើសុំរបស់រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីធានាបាននូវការកែលម្អគុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌបន្ថែមដូចជា៖

- ទាក់ទងនឹងស្តង់ដារវាយតម្លៃគុណភាពក្នុងអំឡុងពេលការងារ៖ ក្នុងអំឡុងពេលកាន់តំណែងជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី III និងសមមូល ត្រូវតែមានការងាររយៈពេល 2 ឆ្នាំ (សម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា) និង 3 ឆ្នាំ (សម្រាប់ការអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា មុនចូលសាកលវិទ្យាល័យ) មុនពេលឆ្នាំពិចារណាសម្រាប់ការឡើងឋានៈ ជាមួយនឹងការវាយតម្លៃគុណភាព "មានលទ្ធផលល្អ" ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលកាន់តំណែងជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី II និងសមមូល ត្រូវតែមានការងាររយៈពេល 5 ឆ្នាំមុនឆ្នាំពិចារណាសម្រាប់ការឡើងឋានៈ ជាមួយនឹងការវាយតម្លៃគុណភាព "មានលទ្ធផលល្អ" ឬខ្ពស់ជាងនេះ រួមទាំងយ៉ាងហោចណាស់ 2 ឆ្នាំ ជាមួយនឹងការវាយតម្លៃគុណភាព "មានលទ្ធផលល្អឥតខ្ចោះ"។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជាក់ថា យោងតាមការណែនាំរបស់ ក្រសួងមហាផ្ទៃ ស្តីពីការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ នៅក្នុងលិខិតផ្លូវការលេខ 64/BNV-CCVC ចុះថ្ងៃទី 5 ខែមករា ឆ្នាំ 2024 សម្រាប់អង្គភាពមិនរកប្រាក់ចំណេញសាធារណៈ ដែលផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដោយផ្នែកដល់ការចំណាយជាប្រចាំរបស់ពួកគេ និងអង្គភាពមិនរកប្រាក់ចំណេញសាធារណៈ ដែលការចំណាយជាប្រចាំរបស់ពួកគេត្រូវបានគ្របដណ្តប់យ៉ាងពេញលេញដោយថវិការដ្ឋ ភាគរយអតិបរមានៃមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈថ្នាក់ទី I មិនត្រូវលើសពី 10% ទេ ហើយភាគរយអតិបរមានៃមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈថ្នាក់ទី II និងសមមូលមិនត្រូវលើសពី 50% ឡើយ។ ដូច្នេះ ស្តង់ដារចំណាត់ថ្នាក់គុណភាពនៅក្នុងសារាចរគឺស្របនឹងតម្រូវការសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធនៃមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ ដូចដែលបានណែនាំដោយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដោយធានាការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលសក្តិសម ដែលបានធ្វើការរួមចំណែកដែលទទួលស្គាល់ និងបានខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈក្នុងអំឡុងពេលកាន់តំណែងក្នុងឋានៈបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។

- ទាក់ទងនឹងចំណងជើង និងពានរង្វាន់នៅក្នុងស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ការដាក់ពាក្យសុំថ្នាក់ទី I៖ ទាំងនេះគឺជាចំណងជើង និងពានរង្វាន់ដែលសម្រេចបានក្នុងអំឡុងពេលនៃការកាន់ថ្នាក់ទី II។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បទប្បញ្ញត្តិនេះមានគោលបំណងធានាថា ងារ និងសមិទ្ធផលមួយមិនអាចប្រើប្រាស់ក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងការដាក់ពាក្យស្នើសុំឡើងឋានៈពីរ ពីឋានៈទី III ដល់ឋានៈទី II និងពីឋានៈទី II ដល់ឋានៈទី I បានទេ។ ហើយក៏ដើម្បីធានាថា គ្រូបង្រៀនបន្តខិតខំ និងកែលម្អពេញមួយរយៈពេលដែលពួកគេកាន់ឋានៈបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។

សារាចរនេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី ១៥ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤។

សូមអញ្ជើញអ្នកអានមើលព័ត៌មានលម្អិតនៃសារាចរថ្មីដែលចែងអំពីស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការតម្លើងឋានៈទៅកាន់ឋានៈវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាងមុនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាសាធារណៈ និងគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា៖

សាលារៀនដែលមានគ្រូបង្រៀនដែលបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀននឹងមិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ពានរង្វាន់ធ្វើត្រាប់តាមឡើយ។

សាលារៀនដែលមានគ្រូបង្រៀនដែលបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀននឹងមិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ពានរង្វាន់ធ្វើត្រាប់តាមឡើយ។

គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៅសាលាដែលបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែមនឹងមិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់រង្វាន់ធ្វើត្រាប់តាមក្នុងឆ្នាំសិក្សាឡើយ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពន្យល់ពីសំណើរបស់ខ្លួន ដែលមិនបង្ហាញព័ត៌មានជាសាធារណៈអំពីអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យរបស់គ្រូបង្រៀន រហូតដល់មានការសន្និដ្ឋាន។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពន្យល់ពីសំណើរបស់ខ្លួន ដែលមិនបង្ហាញព័ត៌មានជាសាធារណៈអំពីអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យរបស់គ្រូបង្រៀន រហូតដល់មានការសន្និដ្ឋាន។

ការមិនបង្ហាញព័ត៌មានអំពីទង្វើមិនសមរម្យរបស់គ្រូបង្រៀនរហូតដល់មានការសន្និដ្ឋានជាផ្លូវការពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច គឺជាចំណុចថ្មីមួយដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានដាក់បញ្ចូលក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។