ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តភារកិច្ចដើមឆ្នាំសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ

អត្ថប្រយោជន៍លេចធ្លោជាច្រើន។

ក្នុងឱកាសចុះពិនិត្យ លោក ថៃ វ៉ាន់តៃ ប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ បឋមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍ បានជម្រាបជូនថា នៅថ្ងៃទី៩ និង១០ ខែតុលា គណៈប្រតិភូបានបំពេញការងារនៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Thu Duc និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខណ្ឌ៥ នៅអង្គភាពនីមួយៗ គណៈប្រតិភូបានធ្វើការជាមួយសាលាមត្តេយ្យ១ សាលាមត្តេយ្យ១ សាលា១ សាលាបឋមសិក្សា១។ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត។ លើសពីនេះ សម្រាប់ការអប់រំក្រៅសាលា គណៈប្រតិភូក៏បានចុះពិនិត្យមជ្ឈមណ្ឌលបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានភាសាបរទេសចំនួន ០១ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបំណិនជីវិតចំនួន ០១ ផងដែរ។

ឈុតឆាកការងារ

តាមរយៈការចុះត្រួតពិនិត្យ សមាជិកគណៈប្រតិភូបានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការរៀបចំ ការរៀបចំ និងការអនុវត្តការងារនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ របស់អង្គភាព។ ជាពិសេស ឯកសារត្រូវបានពង្រាយយ៉ាងឆាប់ និងទូលំទូលាយដោយទីក្រុងហូជីមិញ។ ជាឧទាហរណ៍ ដោយមានការខ្វះខាតសាលារៀន ទីក្រុងហូជីមិញបានកំណត់ឃុំ និងសង្កាត់ចំនួន 147 ខ្វះសាលារដ្ឋ ហើយសិស្សានុសិស្សដែលសិក្សានៅសាលាក្រៅរដ្ឋត្រូវបានកំណត់ថានឹងមានកម្រិតថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្ស។

លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងចាប់យកឱ្យបានទាន់ពេលវេលា ដើម្បីចេញបញ្ជីសេវាតាមការពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំ។ ជាពិសេសក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 04 "ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីចំណូល និងកម្រិតប្រមូល យន្តការគ្រប់គ្រងចំណូល និងចំណាយសម្រាប់បម្រើ និងគាំទ្រសកម្មភាពអប់រំរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ" ឆ្នាំសិក្សានេះ បានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 13 ដើម្បីជំនួសសេចក្តីសម្រេចចិត្តថ្មី។ លោក ថៃ វ៉ាន់តៃ បានវាយតម្លៃថា “ការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ១៣ ជួយដល់មូលដ្ឋាន និងសាលារៀនក្នុងការអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម នេះជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ល្អ”។

ប្រធាន​នាយកដ្ឋាន​អប់រំ​បឋម​សិក្សា ថៃ វ៉ាន់​តៃ បាន​ពិភាក្សា​ក្នុង​កិច្ច​ប្រជុំ​ការងារ

យោងតាមលោក Thai Van Tai ទីក្រុងហូជីមិញបានចេញនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយសម្រាប់វាយតម្លៃសាលារៀនឌីជីថល ដោយហេតុនេះជួយសាលារៀនក្នុងការកសាងគម្រោងដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនោះដើម្បីបំពាក់ឧបករណ៍បំប្លែងឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានមូលដ្ឋានតិចតួចណាស់ដែលបានចេញផ្សាយខ្លឹមសារនេះ។ លើសពីនេះ ទីក្រុងហូជីមិញក៏បានចេញនូវការកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីវាយតម្លៃសាលារៀនសមាហរណកម្មអន្តរជាតិកម្រិតខ្ពស់ផងដែរ។

លោក ថៃ វ៉ាន់តៃ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "HCMC បានចេញនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យយ៉ាងសកម្មមុនកាលកំណត់សម្រាប់សាលារៀនដើម្បីចាប់យក និងអនុវត្ត។ ឧទាហរណ៍ ស្ថាប័នអប់រំណាមួយដែលតម្រង់ទៅរកគំរូនៃសាលារួមបញ្ចូលគ្នាអន្តរជាតិកម្រិតខ្ពស់ នឹងពិនិត្យមើលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនោះដើម្បីសម្រេចចិត្តលើការវិនិយោគ។

ចម្លងគំរូ និងការអនុវត្តល្អៗ

ថ្លែងមតិក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបង្កើតក្រុមអធិការកិច្ចចំនួន ៤ ដើម្បីត្រួតពិនិត្យការរៀបចំ និងអនុវត្តភារកិច្ចនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ នេះ​ជា​ការងារ​ប្រចាំ​ឆ្នាំ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong ថ្លែងមតិក្នុងសម័យប្រជុំ

នៅ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ​នេះ​ជា​តំបន់​ទីក្រុង​ធំ​មួយ​ដែល​មាន​កន្លែង​អប់រំ​ផ្សេងៗ។ ការចុះត្រួតពិនិត្យក្នុងមូលដ្ឋាននេះ មានគោលបំណងក្តោបក្តាប់ស្ថានការណ៍ ពង្រឹងទិសដៅ ការណែនាំ ផ្សព្វផ្សាយ និងចម្លងគំរូល្អ និងការអនុវត្តល្អ ព្រមទាំងលុបបំបាត់ការលំបាកក្នុងមូលដ្ឋាន។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានវាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះសមិទ្ធិផលរបស់ទីក្រុងហូជីមិញ ដែលដំបូងឡើយបានបង្ហាញតាមរយៈប្រព័ន្ធឯកសារពេញលេញ និងទាន់ពេលវេលានៅដើមឆ្នាំសិក្សា។ លើសពីនេះ មូលដ្ឋានក៏បានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនក្នុងការបង្កើនការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការកសាងសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនបន្ថែម និងការរៀបចំបុគ្គលិកបង្រៀន ធានាបាននូវតម្រូវការសិក្សារបស់កុមារក្នុងទីក្រុង។ ភារកិច្ចរបស់ក្រុមអធិការកិច្ចគឺដើម្បីចាប់យកការអនុវត្តភារកិច្ចឆ្នាំសិក្សាហើយក្នុងពេលតែមួយកំណត់ការលំបាកនិងឧបសគ្គដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយ។

“មូលដ្ឋានក៏បានចេញសេចក្តីសម្រេច និងសេចក្តីសម្រេចត្រួសត្រាយ និងជាក់ស្តែងជាច្រើន ដែលបង្ហាញពីក្តីកង្វល់របស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ អនុវត្តការងារទំនាក់ទំនងយ៉ាងសកម្ម ដែលបង្ហាញពីភាពជាមនុស្ស និងទាន់ពេលវេលា។ ឧទាហរណ៍៖ កង្វះបន្ទប់រៀន បានណែនាំយ៉ាងសកម្មលើគម្រោង 4,500 ដែលមានសាខា គោលនយោបាយ សម្របសម្រួល និងកង្វះគ្រូបង្រៀន។ ជាពិសេស ទីក្រុងហូជីមិញបានសកម្ម ភាពច្នៃប្រឌិត ឈានមុខគេ និងស្វាហាប់ក្នុងសកម្មភាពជាច្រើន ដូចជាការបង្រៀនភាសាបរទេស កសាងទីក្រុងសិក្សាមួយដែលមានគំរូ និងវិធីសាស្រ្តល្អៗជាច្រើនដែលអាចចម្លងបានទូទាំងប្រទេស”។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu បានរាយការណ៍នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា បន្ទាប់ពីទីក្រុងបានចេញគម្រោងសាងសង់បន្ទប់រៀនចំនួន ៤.៥០០បន្ទប់ នាយកដ្ឋានក៏បានរៀបចំគណៈប្រតិភូជាច្រើនទៅធ្វើការនៅតាមស្រុក និងស្រុក ដើម្បីក្តាប់ស្ថានការណ៍ដើម្បីកំណត់គម្រោងដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងការសាងសង់។ ក្នុងនោះ នៅឆ្នាំ២០២៥ នឹងមានគម្រោងជាង ៦០ ដែលមានថ្នាក់រៀនប្រមាណ ១.៥០០បន្ទប់ រួមចំណែកកាត់បន្ថយចំនួនសិស្សក្នុងថ្នាក់នៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន ដូចជាទីក្រុង Thu Duc ខណ្ឌ១២ ហ្គោវ៉ាប... ដើម្បីធានាគុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន។

ប្រភព៖ https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9888