ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​យល់ព្រម​លុបចោល​ការប្រឡង​ដំឡើង​ឋានន្តរស័ក្តិ​គ្រូបង្រៀន និង​មិន​តម្រូវ​ឲ្យ​មានការ​ដាក់​វិញ្ញាបនបត្រ IT និង​ភាសា​បរទេស​។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា សំណើរបស់គ្រូបង្រៀន ក្នុងការលុបចោលទម្រង់ប្រឡង ដើម្បីដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិវិជ្ជាជីវៈ គឺត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ហើយបច្ចុប្បន្ន ក្រសួងមហាផ្ទៃ កំពុងណែនាំដល់រដ្ឋាភិបាល ឲ្យលុបចោលទម្រង់ប្រឡងនេះ ដើម្បីដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិ។

ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យល់ស្របនឹងឯកសារដែលបានផ្ញើទៅក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីផ្តល់យោបល់លើការដកទម្រង់ប្រឡងលើកកំពស់វិជ្ជាជីវៈ ក្នុងសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃអនុក្រឹត្យលេខ ១១៥/២០២០/ND-CP ។ (ប្រភព៖ VGP News)

នៅថ្ងៃទី 4 ខែសីហា នាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ នៃ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានផ្តល់ព័ត៌មានដើម្បីឆ្លើយសំណួរមួយចំនួនក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្តសារាចរលេខ 08/2023/TT-BGDDT វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃសារាចរលេខ 01/2021/TT-BGDDT, 02-2021,TT ថ្ងៃទី 03/03/2021/TT-BGDDT, 04/2021/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 2 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2021 លេខកូដនិយតកម្ម ស្តង់ដារសម្រាប់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ និងការតែងតាំង និងការរៀបចំប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ ដែលមានប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2023។

សំណើ​របស់​គ្រូ​ដើម្បី​លុប​ចោល​ការ​ប្រឡង​លើក​កម្ពស់​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​យ៉ាង​ល្អ។

ដោយឡែក ពាក់ព័ន្ធនឹងសំណើរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ក្នុងការលុបចោលទម្រង់នៃការប្រឡងដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិនេះ តំណាងនាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីគ្រប់គ្រងការអប់រំ មានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីបទដ្ឋានវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងការលើកកម្ពស់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈមន្ត្រីរាជការតាមវិស័យ និងវិស័យនានា ត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិទូទៅរបស់រដ្ឋសភាក្នុងច្បាប់ស្តីពី មន្ត្រីរាជការឆ្នាំ២០១០ និងច្បាប់ស្តីពី ប. កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងច្បាប់ស្តីពីនិយោជិតសាធារណៈ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ អនុវត្តតាមសេចក្តីណែនាំលម្អិតរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងក្រិត្យលេខ ១១៥/២០២០/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ២៥ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២៣ ដែលគ្រប់គ្រងលើការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ និងការគ្រប់គ្រងមន្ត្រីរាជការ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិពីឋានន្តរស័ក្តិពីថ្នាក់ទាបទៅថ្នាក់ខ្ពស់បន្ទាប់ក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈដូចគ្នា ត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការប្រឡង និងពិនិត្យ (ប្រការ ២ មាត្រា ៣១ នៃច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការស៊ីវិល និងប្រការ ២ មាត្រា ២៩ នៃក្រឹត្យលេខ ១១៥/២០២០/គ.ស.ប)។

ការរៀបចំការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិដោយការប្រឡង ឬការពិនិត្យតាមមូលដ្ឋាន គឺស្ថិតនៅលើជម្រើសរបស់ទីភ្នាក់ងារ ឬអង្គភាពដែលមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការរៀបចំការប្រឡង ឬពិនិត្យការលើកកម្ពស់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនមានសិទ្ធិលុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងដើម្បីលើកកម្ពស់មុខតំណែងគ្រូបង្រៀននោះទេ ហើយក៏មិនមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការស្នើឱ្យមូលដ្ឋានអនុវត្តទម្រង់រួមនៃការពិចារណាលើការលើកកម្ពស់ផងដែរ។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី សំណើរបស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ ក្នុងការលុបចោលទម្រង់នៃការប្រឡងតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិ គឺត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានទទួលឯកសារស្នើសុំយោបល់ពីក្រសួងមហាផ្ទៃ ស្តីពីការលុបចោលទម្រង់ប្រឡងប្រជែងតំណែងវិជ្ជាជីវៈ ក្នុងសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃក្រឹត្យលេខ ១១៥/២០២០/ND-CP ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឆ្លើយតបជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដោយយល់ព្រមលើខ្លឹមសារនេះ។ បច្ចុប្បន្ន​នេះ ក្រសួង​មហាផ្ទៃ​កំពុង​ណែនាំ​ដល់​រដ្ឋាភិបាល​ឲ្យ​លុប​ចោល​ទម្រង់​នៃ​ការ​ប្រឡង​ដំឡើង​ឋានន្តរស័ក្តិ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមូលដ្ឋាន ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង ពិចារណា និងជ្រើសរើសទម្រង់សមស្រប ដើម្បីរៀបចំការលើកកម្ពស់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដល់ក្រុម និងធានាបាននូវអត្តសញ្ញាណគ្រូបង្រៀន ដែលពិតជាសក្តិសមក្នុងការលើកកម្ពស់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ ដោយឈរលើគោលការណ៍សមភាព ការផ្សព្វផ្សាយ តម្លាភាព កម្មវត្ថុ និងអនុលោមតាមច្បាប់។

គ្រូមិនតម្រូវឱ្យដាក់វិញ្ញាបនបត្របណ្តុះបណ្តាល IT ភាសាបរទេស

បច្ចុប្បន្ននេះ នៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួននៅពេលតែងតាំង ឬផ្ទេរគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ទៅកាន់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវគ្នា នៅតែតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនដាក់វិញ្ញាបនបត្របណ្តុះបណ្តាលស្របតាមស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ វិញ្ញាបនបត្រ IT និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស។ នេះធ្វើឱ្យការតែងតាំង និងផ្ទេរមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈមានការលំបាក និងមិនជាប់លាប់។

ពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ការតែងតាំងមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រូវបានអនុវត្តតាមបញ្ញត្តិមាត្រា ៧ នៃសារាចរណែនាំលេខ ០១, ០២, ០៣/២០២១/TT-BGDDT ដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមក្នុងប្រការ ៩ ប្រការ ១ ប្រការ ២ មាត្រា ៣ នៃប្រការ C. ០៨/២០២៣/TT-BGDDT។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនបញ្ជូនវិញ្ញាបនបត្របណ្តុះបណ្តាល បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ឬភាសាបរទេសឡើយ។ (ប្រភព៖ VGP News)

អាស្រ័យហេតុនេះ នៅពេលធ្វើការតែងតាំង និងផ្ទេរចំណាត់ថ្នាក់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈពីបទប្បញ្ញត្តិចាស់ទៅចំណាត់ថ្នាក់ចំណងជើងវិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវគ្នា ដូចដែលបានកំណត់ក្នុងសារាចរលេខ 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺផ្អែកទៅលើកម្រិតបន្ទាប់តែប៉ុណ្ណោះ។ គ្រូបង្រៀនត្រូវមានឯកសារបញ្ជាក់ការបណ្ដុះបណ្ដាលស្របតាមស្ដង់ដារវិជ្ជាជីវៈនៃឋានន្តរស័ក្តិ និងវិញ្ញាបនបត្រ IT និងភាសាបរទេស សម្រាប់ស្ដង់ដារស្ដីពីលទ្ធភាពនៃការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ភាសាបរទេស ឬភាសាជនជាតិភាគតិចតាមតម្រូវការនៃមុខតំណែងការងារ។

ក្រសួងក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា ប្រការ 2 ប្រការ 5 នៃសារាចរលេខ 08/2023/TT-BGDDT ចែងថា "គ្រូបង្រៀនមិនតម្រូវឱ្យផ្តល់ភស្តុតាងនៃការបំពេញមុខងារនៃឋានន្តរស័ក្តិនៅពេលត្រូវបានតែងតាំងតាមឋានន្តរស័ក្តិតាមបញ្ញត្តិនៃសារាចរលេខ 01/2021/TT- ០២/២០២១/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT, 04/2021/TT-BGDDT"។

មិនមានលក្ខខណ្ឌតម្រូវថា 9 ឆ្នាំនៃចំណាត់ថ្នាក់ត្រូវតែនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យនោះទេ។

បញ្ហាមួយទៀតដែលមិនទាន់បានអនុវត្តស្មើៗគ្នានៅកន្លែងខ្លះ គឺការកំណត់ពេលវេលាសរុបនៃការកាន់តំណែង (យ៉ាងតិច ៩ឆ្នាំ) ដើម្បីជាមូលដ្ឋានក្នុងការតែងតាំង និងផ្ទេរពីមុខតំណែងចាស់របស់គ្រូបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាថ្នាក់ទី ២ ទៅជាមុខតំណែងថ្មីរបស់គ្រូបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាថ្នាក់ទី ២។ មូលដ្ឋានខ្លះតម្រូវឱ្យ 9 ឆ្នាំទាំងនេះត្រូវតែ 9 ឆ្នាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបានទទួលសញ្ញាប័ត្រសាកលវិទ្យាល័យ។

ឆ្លើយតបនឹងបញ្ហានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មក្នុងសារាចរណែនាំលេខ ០៨/២០២៣/TT-BGDDT លក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាចាស់នៃថ្នាក់ទី ២ ដែលត្រូវផ្ទេរទៅមុខតំណែងថ្មីនៃគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា នៃថ្នាក់ទី ២ គឺត្រូវមានពេលសរុបកាន់ថ្នាក់ចាស់ យ៉ាងតិច ៩ឆ្នាំ និងទី៣។ រយៈពេលសាកល្បង) ។ ជាពិសេស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលមិនកំណត់លក្ខខណ្ឌនៃកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់រយៈពេលសរុបដែលកាន់ចំណាត់ថ្នាក់នេះទេ។

ដូច្នេះ​ការ​តម្រូវ​របស់​អ្នក​ស្រុក​ខ្លះ​ថា​៩​ឆ្នាំ​កាន់​ថ្នាក់​ចាស់​ទី៣​និង​ទី២​ចាស់​ត្រូវ​តែ​៩​ឆ្នាំ​សម្រាប់​គ្រូ​មាន​សញ្ញាបត្រ​សាកល​វិទ្យាល័យ​គឺ​មិន​ត្រឹម​ត្រូវ។

ការកំណត់ពេលវេលាស្មើនឹងពេលវេលាកាន់កាប់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈថ្មីនៃថ្នាក់ទី III នៅពេលពិចារណាលើស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការចុះឈ្មោះប្រឡង ឬពិចារណាលើការតម្លើងឋានន្តរស័ក្តិពីថ្នាក់ទី III ដល់ថ្នាក់ទី ២ មិនទាន់បានអនុវត្តជាប់លាប់ក្នុងចំណោមមូលដ្ឋាន។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មនៅក្នុងសារាចរលេខ 08/2023/TT-BGDDT ពេលវេលានៃការកាន់ថ្នាក់ IV និង III ចាស់ត្រូវបានកំណត់ថាស្មើនឹងពេលវេលាដើម្បីកាន់ថ្នាក់ទី III ថ្មីចាប់ពីពេលដែលគ្រូបង្រៀនឈានដល់កម្រិតស្តង់ដារនៃការបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃកម្រិតនៃការអប់រំ។

ដូច្នេះនៅពេលដែលគ្រូបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាឈានដល់កម្រិតបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារនៃកម្រិតអប់រំ (កម្រិតសកលវិទ្យាល័យ) ពេលវេលាដែលបានចំណាយក្នុងការកាន់កាប់ចំណាត់ថ្នាក់ចាស់ពីមុន (រួមទាំងពេលវេលាសមមូលផ្សេងទៀត) ត្រូវបានកំណត់ថាស្មើនឹងពេលវេលាដែលបានចំណាយក្នុងការកាន់តំណែងថ្មី III ។

ប្រភព: https://baoquocte.vn/bo-giao-duc-dao-tao-nhat-tri-bo-thi-thang-hang-chuc-danh-giao-vien-khong-yeu-cau-nop-chung-chi-tin-hoc-ngoai-ngu-237205.html