ការលុបបំបាត់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់អនុបណ្ឌិត សាលារៀននិយាយថា 'និន្នាការទូទៅ'

Lễ trao bằng thạc sĩ của Trường ĐH Bách khoa (ĐH Quốc gia TP.HCM) - Ảnh: NHƯ QUỲNH — ពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) - រូបថត៖ NHU QUYNH

តាមរយៈការលុបចោលការប្រឡងចូល អ្នកខ្លះនិយាយថា សាលារៀនកំពុងប្រកួតប្រជែងគ្នា ដោយកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀន "ធូររលុង និងធូររលុង" ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សក្នុងការសិក្សាឱ្យទទួលបានសញ្ញាបត្រខ្ពស់។

មុខវិជ្ជា 1-2 មិនអាចវាយតម្លៃបានទេ។

នៅឆ្នាំ 2024 សាលាសមាជិកមួយចំនួននៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនឹងដាក់ពាក្យសុំជាលើកដំបូងនូវទម្រង់នៃការមិនចូលប្រឡង ដោយគិតតែពីការចូលរៀនថ្នាក់អនុបណ្ឌិតប៉ុណ្ណោះ។ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Tuyet Phuong - ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) នេះជាលើកទីមួយហើយដែលសាលាបានអនុវត្តទម្រង់បែបបទចូលរៀនដោយមិនមានការប្រឡងចូល។

អ្នកស្រី ភឿង បានមានប្រសាសន៍ថា "សាលាលែងមានការប្រឡងចូលមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋានក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រទៀតហើយ គិតតែចូលរៀន។ វិធីសាស្រ្តចូលរៀនថ្មីនេះមានគុណសម្បត្តិជាច្រើន ជួយបង្កើនឱកាសដល់បេក្ខជនដាក់ពាក្យ។ បេក្ខជនគ្រាន់តែបំពេញពាក្យសុំហើយបញ្ជូនវាទៅនាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សាលាដើម្បីពិចារណាចូល" ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Hoang Trang - ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ការដកការប្រឡងចូលមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋាន និងមូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានអនុវត្តដោយសាលាចាប់ពីពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2022។

លោកថា៖ «ពីមុន បេក្ខជនប្រឡងជាប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតបានធ្វើការច្រើនឆ្នាំមកហើយ ដូច្នេះការប្រឡងចូលតម្រូវឱ្យពួកគេពិនិត្យមើលមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋាន ដែលជាឧបសគ្គធំសម្រាប់ពួកគេ ទន្ទឹមនឹងនោះអ្នកទាំងនោះមានបទពិសោធន៍ និងជំនាញខ្ពស់ ដូច្នេះដំណើរការជ្រើសរើសកាន់តែសមស្រប។

ចាប់តាំងពីការណែនាំនៃវិធីសាស្រ្តនៃការចូលរៀននៅសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាអាយុរបស់សិស្សបានកើនឡើង (26 - 27 ឆ្នាំ) ។ ប្រហែល 40% នៃបេក្ខជនជោគជ័យគឺជាមនុស្សដែលធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនបរទេស 25% គឺជាមនុស្សដែលធ្វើការក្នុងវិស័យសាធារណៈ" - លោក Trang បាននិយាយថា។

នៅឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ និងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ក៏បានផ្សព្វផ្សាយការជ្រើសរើស និងជ្រើសរើសដោយផ្ទាល់ រួមជាមួយនឹងការវាយតម្លៃផ្ទាល់លើជំនាញ អាកប្បកិរិយា និងចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈរបស់បេក្ខជនតាមរយៈការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ ជំនួសឱ្យការប្រឡងចូលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។

បណ្ឌិត Pham Tan Ha - នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ បាននិយាយថា "សាលាក៏មានទម្រង់ចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខវិជ្ជាដែលតម្រូវឱ្យសរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទនៃការចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ"។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Le Ngoc Son នាយកវិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិ និងក្រោយឧត្តមសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ សាលាបានបោះបង់ចោលទាំងស្រុងនូវការប្រឡងចូលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ដើម្បីប្តូរទៅពិចារណាលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួនពីរ៖ ដោយពិចារណាលើពិន្ទុមធ្យមនៃវគ្គសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រទាំងមូល កម្រិតសមស្របនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា/មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អាទិភាពត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យមុខវិជ្ជាមួយចំនួន យោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ពន្យល់ពីការសម្រេចចិត្តដកការប្រឡងចូលនោះ លោក សឺន សន មានប្រសាសន៍ថា៖ "សម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ វាពិបាកក្នុងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនតាមរយៈការប្រឡង ១-២។ ការរៀបចំការប្រឡងឡើងវិញក៏មានលក្ខណៈផ្លូវការ និងចំណាយច្រើនដែរ។ គោលដៅចូលរៀនរបស់សាលាគឺជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលស័ក្តិសមមានសមត្ថភាពសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតតាមរយៈពាក្យស្នើសុំរបស់ពួកគេ"។

"មិនបើកដៃ ងាយស្រួល"

លោក Trang បានបន្ថែមថា ចាប់ពីឆ្នាំ 2021 រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា ដែលទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យដែលមានពិន្ទុល្អ ឬពូកែក្នុងមុខជំនាញដែលមានការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ នឹងត្រូវចូលរៀនដោយផ្ទាល់។ បេក្ខជនដែលមិនបានបំពេញតម្រូវការសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់នឹងមានឯកសារពាក្យសុំរបស់ពួកគេ (អត្ថបទ លិខិតណែនាំពីសាស្រ្តាចារ្យល្បីឈ្មោះ។ល។) ដែលត្រូវបានពិចារណាដោយសាលា។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀត សាលានឹងធ្វើការសម្ភាសន៍។

"វិធីសាស្រ្តចូលរៀននេះមិនបើកចំហរ ឬងាយស្រួលនោះទេ។ ក្នុងមុខជំនាញមួយចំនួន អត្រាសម្ភាសន៍បេក្ខជនគឺ 20-30% ជាងនេះទៅទៀត ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅសាលារបស់យើងមិនងាយស្រួលទេ សិស្សភាគច្រើនមិនបានបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលទាន់ពេល ឬហួសពេលកំណត់" - Mr.Trang បានចែករំលែក។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Nguyen Tan Tran Minh Khang នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ជាក់ស្តែង និស្សិតផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ មានតម្រូវការតិចតួចក្នុងការបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ ដោយសារមានឱកាសការងារច្រើន ដូច្នេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលាជ្រើសរើសនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ និងមានស្ថិរភាព។

"ហេតុដូច្នេះហើយ សាលារៀនមិនមានភាពធូរស្រាលក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រទេ។ ទម្រង់ថ្មីនៃការចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រដែលសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញកំពុងផ្សព្វផ្សាយគឺធ្វើតាមនិន្នាការ ពិភពលោក ជាចម្បង គឺការចូលរៀនដោយការជ្រើសរើស គ្មានការប្រឡងចូល។ ក្នុងបរិបទសមាហរណកម្ម សាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេរបស់វៀតណាមត្រូវតែដើរតាមនិន្នាការនោះ" - លោក Khang បាននិយាយថា។

លោកបណ្ឌិត Thai Doan Thanh - នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា សាលាបានចុះឈ្មោះសិស្សដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសតាំងពីឆ្នាំ 2021 បន្ទាប់ពីបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានអនុញ្ញាត។

លោក ថាញ់ បានវិភាគថា "សម្រាប់ការប្រឡងចូល មិនអាចវាយតម្លៃតាមមុខវិជ្ជាមួយចំនួនបានទេ ប៉ុន្តែវាយតម្លៃដំណើរការសិក្សាទាំងមូល។ នៅពេលរៀបចំការប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាមួយ ឬពីរ មានកន្លែងរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញរយៈពេលខ្លី ដូច្នេះមិនអាចវាយតម្លៃបានទូលំទូលាយទេ។ ការចូលរៀនថ្នាក់អនុបណ្ឌិត គឺជានិន្នាការទូទៅនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើនជុំវិញពិភពលោក" លោក ថាញ់ បានវិភាគ។

អាទិភាពស្ត្រី, អតីតភាពការងារ

សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញពិចារណាការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចខាងក្រោមៈ បេក្ខជនគឺជាមុខវិជ្ជាអាទិភាពដែលកំណត់ដោយបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អាទិភាពត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុមធ្យមសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យពីខ្ពស់ទៅទាបរហូតដល់កូតាពេញ។

ក្នុងករណីចំនួនបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុមធ្យមសរុបដូចគ្នានៃកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យគឺខ្ពស់ជាងចំនួនកូតាចូលរៀន អាទិភាពនឹងត្រូវបានផ្តល់ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃអតីតភាពការងារទាក់ទងនឹងមុខជំនាញ (ផ្អែកលើកិច្ចសន្យាការងារ រយៈពេលបង់ប្រាក់ធានារ៉ាប់រងសង្គម ឬការបញ្ជាក់ពីអង្គភាពការងារ)។ បេក្ខជនដែលមានអតីតភាពការងារខ្ពស់នឹងត្រូវបានទទួលយក។ ក្នុងករណីមានបេក្ខជនច្រើននាក់ដែលមានអតីតភាពការងារដូចគ្នា នោះនឹងផ្តល់អាទិភាពដល់បេក្ខជនជាស្ត្រី។

កុំស្មាន។

លោកបណ្ឌិត Tran Dinh Ly នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងរុក្ខាប្រមាញ់ទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់អនុបណ្ឌិតមានពីរទម្រង់៖ ការស្រាវជ្រាវ និងការតំរង់ទិសកម្មវិធី ដូច្នេះការចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រមិនគួររៀបចំជាទម្រង់ការប្រឡងទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណើរការជ្រើសរើសត្រូវតែធ្វើឡើងយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងមិនយឺតយ៉ាវពេក ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃការបញ្ចូល។ ជាពិសេស ត្រូវទប់ស្កាត់ស្ថានការណ៍ល្មើសច្បាប់ និងដេញតាមពីក្រោយបរិមាណក្នុងការជ្រើសរើសនិស្សិតថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។

ប្រភព