យុវជនដែលឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតជីវវិទ្យាថ្នាក់ជាតិ ស្រមៃចង់បង្កើតវ៉ាក់សាំងការពារជំងឺមហារីក។

លេ ឃ្វី ហួន ជាសិស្សជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ នៅវិទ្យាល័យលេហុងផុងសម្រាប់សិស្សពូកែ ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែងជីវវិទ្យាថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សពូកែក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ហើយមានក្តីស្រមៃចង់អភិវឌ្ឍវ៉ាក់សាំងការពារជំងឺមហារីក។

Chàng trai đạt giải nhất quốc gia môn sinh mơ điều chế vắc xin ngừa ung thư - Ảnh 1. — លេ ឃ្វី ហួន ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ ជំនាញជីវវិទ្យា នៅវិទ្យាល័យទេពកោសល្យឡេហុងផុង ទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍។

ពេលទទួលបានដំណឹងថាគាត់បានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតជីវវិទ្យាថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សពូកែ លោក ឡេ ឃ្វី ហួន មានការភ្ញាក់ផ្អើលបន្តិច ព្រោះគាត់មិនគិតថាគាត់នឹងឈ្នះរង្វាន់លេខមួយឡើយ។

«ពិន្ទុនេះគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងសម្រេចបាន ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរប៉ុណ្ណោះ» ក្មេងប្រុសដែលទទួលបានពិន្ទុ 27.75 លើ 40 ក្នុងការប្រកួតប្រជែងជីវវិទ្យាសម្រាប់សិស្សពូកែបាននិយាយ។

ពីចំណាត់ថ្នាក់លេខបីដល់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយទូទាំងប្រទេស

មុនពេលឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែងជីវវិទ្យាថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សពូកែ លោក ឡេ ឃ្វី ហួន ធ្លាប់បានឈ្នះពានរង្វាន់ជាច្រើនទៀតរួចហើយក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។

នៅថ្នាក់ទី៩ ហួន បានឈ្នះរង្វាន់លេខ២ ក្នុងការប្រកួតជីវវិទ្យាកម្រិតក្រុងសម្រាប់សិស្សពូកែ។ នៅថ្នាក់ទី១០ ហួន គឺជាអ្នករកពិន្ទុបានច្រើនជាងគេក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិកជីវវិទ្យា ៣០-៤ ប៉ុន្តែនៅថ្នាក់ទី១១ គាត់ទទួលបានត្រឹមតែរង្វាន់លេខ៣ ក្នុងការប្រកួតជីវវិទ្យាកម្រិតជាតិសម្រាប់សិស្សពូកែ។

«ក្នុងអំឡុងពេលនោះ ខ្ញុំក៏មានអារម្មណ៍សោកសៅដែរ ប៉ុន្តែដោយមានការលើកទឹកចិត្តពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ក្រុមគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានស្តារស្មារតីឡើងវិញ ហើយបានឈ្នះមេដាយមាសនៅក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក 30-4។ ខ្ញុំក៏បានចុះឈ្មោះដោយឯករាជ្យដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតជីវវិទ្យាអូឡាំព្យាដអាមេរិក (USABO) ជុំអាស៊ី ហើយមានសំណាងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការឈ្នះមេដាយមាស»។

ហួន បានសម្តែងការសោមនស្សរីករាយថា «កាលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី១២ ខ្ញុំបានជាប់ឈ្មោះក្នុងក្រុមរបស់ក្រុង ហើយឥឡូវនេះ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ»។

ទោះបីជាសម្រេចបានសមិទ្ធផលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនក៏ដោយ ការផ្តោតអារម្មណ៍ដំបូងរបស់ Huân គឺទៅលើការសិក្សាគណិតវិទ្យា។

លោក Huân បានរៀបរាប់ថា «ជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ គឺជាពេលដែលខ្ញុំបានឃើញអព្ភូតហេតុនៃវ៉ាក់សាំង ហើយនោះជាពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមស្រឡាញ់ជីវវិទ្យា»។

ទោះបីជា Huân ស្រឡាញ់ជីវវិទ្យាក៏ដោយ ក៏គាត់មិនទាន់បានរកឃើញវិធីសាស្ត្រសិក្សាដែលមានប្រសិទ្ធភាពនៅពេលនោះនៅឡើយទេ។ ការរៀនសូត្រពីគ្រូរបស់គាត់ មិត្តភក្តិរបស់គាត់ និងការស្រាវជ្រាវសម្ភារៈបានជួយគាត់ឱ្យមានភាពប្រសើរឡើងជាលំដាប់នៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។

ស្វែងរកវិធីមានប្រសិទ្ធភាពដើម្បីសិក្សាជីវវិទ្យា។

ខណៈពេលដែលមនុស្សជាច្រើនចាត់ទុកជីវវិទ្យាជាប្រធានបទនៃការទន្ទេញចាំយ៉ាងទន្ទេញចាំ នោះមិនមែនជាករណីរបស់ហួនទេ។ ជីវវិទ្យាមិនមែនជាប្រធានបទដែលពឹងផ្អែកតែលើការរៀនទន្ទេញចាំយ៉ាងទន្ទេញចាំនោះទេ។ ទោះបីជាមនុស្សម្នាក់ព្យាយាមរៀនដោយទន្ទេញចាំក៏ដោយ វាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេ ពីព្រោះចំណេះដឹងនេះមានទំហំធំធេងណាស់។

ហួន បានចំណាយពេលច្រើនក្នុងការអានសៀវភៅ និងប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីស្រាវជ្រាវវិធីសិក្សាជីវវិទ្យាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

«ពីមុន ខ្ញុំមិនដែលគិតអំពីរបៀបសិក្សា ឬរបៀបទន្ទេញចាំនោះទេ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីស្រាវជ្រាវពីប្រភពជាច្រើន ខ្ញុំបានរៀនអំពីបច្ចេកទេសគូសផែនទីគំនិត ការប្រើប្រាស់កាតសិក្សា និងការសួរសំណួរខ្លួនឯងដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ ខ្ញុំពិតជាមានសំណាងណាស់ដែលអាចរៀបចំចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំជាប្រព័ន្ធ» Huân បាននិយាយដោយស្មោះត្រង់។

Chàng trai giải nhất quốc gia môn sinh mơ điều chế vắc xin ngừa ung thư - Ảnh 2. — លោក ឡេ ឃ្វី ហួន (ទីពីររាប់ពីខាងលើ និងខាងស្តាំបំផុត) នៅក្នុងពិធីប្រកាសសិស្សពូកែនៃទីក្រុងហូជីមិញ ដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ - រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍។

ក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានថ្ងៃមុនពេលប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ហួន បានចំណាយពេលប្រហែល ៤ ម៉ោង ជួនកាលច្រើនជាងនេះទៅទៀត ដើម្បីសិក្សាជីវវិទ្យា។ ហួន ចូលចិត្តកន្លែងបើកចំហដូចជាបណ្ណាល័យ ឬសាលបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ការសិក្សារបស់គាត់។

សម្រាប់ Huân បរិស្ថានធំទូលាយអាចជួយគាត់ឱ្យសិក្សាបានកាន់តែប្រសើរ។

ការឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតជីវវិទ្យាថ្នាក់ជាតិបានធ្វើឱ្យលោក Huâ ចូលរៀនដោយផ្ទាល់នៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋវៀតណាម ហើយលោកមានគម្រោងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថានទីក្រុងហូជីមិញ។

"ខ្ញុំចូលចិត្តសិក្សាផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ប៉ុន្តែខ្ញុំស្រាវជ្រាវផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។ ខ្ញុំស្រមៃចង់អាចផលិតវ៉ាក់សាំងដែលពិភពលោកត្រូវការ ដូចជាវ៉ាក់សាំងមហារីកជាដើម"។

លោក Huân បានចែករំលែកដោយរីករាយថា «ខ្ញុំសង្ឃឹមថាប្រទេសវៀតណាមអាចផលិតវ៉ាក់សាំងបានច្រើនជាងមុន ដែលសម័យកាលត្រូវការ ដើម្បីថែរក្សាសុខភាពប្រជាជនរបស់ខ្លួនបានកាន់តែប្រសើរ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះជីវវិទ្យាគឺជាប់ទាក់ទងនឹងក្តីសុបិននេះ»។

ការអានសៀវភៅជាភាសាអង់គ្លេសគឺល្អណាស់។

អ្នកស្រី ផាម ធី បេ ហៀន នាយិកាវិទ្យាល័យឯកទេស ឡេ ហុង ផុង បានអត្ថាធិប្បាយអំពីសិស្សរបស់គាត់ថា ហួន ជាសិស្សដែលមានវិន័យខ្ពស់ក្នុងការសិក្សា ស្រឡាញ់ជីវវិទ្យា មានការស្រេកឃ្លានចំណេះដឹងខ្ពស់ និងចូលចិត្តអានសៀវភៅ វិទ្យាសាស្ត្រ ។

ជាពិសេស ហួន មានសមត្ថភាពខ្លាំងក្នុងការរៀនសូត្រ និងស្រាវជ្រាវដោយឯករាជ្យ ហើយគាត់ពូកែអានសៀវភៅជីវវិទ្យាជាភាសាអង់គ្លេសណាស់។ ចាប់តាំងពីថ្នាក់ទី១០ លោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់គាត់បានទទួលស្គាល់សក្តានុពលរបស់គាត់ ហើយបានគាំទ្រ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាគាត់ ដោយណែនាំគាត់អំពីវិធីសាស្រ្តសិក្សា និងទិសដៅ ដើម្បីជួយគាត់អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពលេចធ្លោរបស់គាត់ឱ្យបានពេញលេញ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/chang-trai-dat-giai-nhat-quoc-gia-mon-sinh-mo-dieu-che-vac-xin-ngua-ung-thu-20250119180104409.htm