ប្រតិភូរដ្ឋសភា៖ គ្រួសារដែលមានលក្ខខណ្ឌមិនទទួលបានការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សា ត្រូវការយន្តការសម្រាប់ការសងប្រាក់វិញ។

នារសៀលថ្ងៃទី២២ ឧសភា បន្តសម័យប្រជុំលើកទី៩ រដ្ឋសភាបានពិភាក្សាជាក្រុមលើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការលើកលែង និងឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សចំណេះទូទៅ និងប្រជាពលរដ្ឋដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

ប្រតិភូ Nguyen Minh Duc ថ្លែងមតិនៅក្រុម។ រូបថត៖ Minh Phuc

ពិភាក្សានៅក្រុមទីក្រុងហូជីមិញ ឧត្តមសេនីយ៍ឯក Nguyen Minh Duc អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការការពារជាតិ សន្តិសុខ និងកិច្ចការបរទេសនៃ រដ្ឋសភា បានវាយតម្លៃថា នេះគឺជាគោលនយោបាយដែលបង្ហាញពីមនុស្សជាតិ ឧត្តមភាពនៃរបប ធានាការអនុវត្តគោលនយោបាយប្រកបដោយស្ថិរភាព និងយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។

លោក​បញ្ជាក់​ថា សេចក្តី​ព្រាង​សេចក្តី​សម្រេច​នេះ​គ្រប​ដណ្តប់​លើ​អ្នក​ទទួល​បាន​គោល​នយោបាយ​ពី​សាលា​រដ្ឋ​ដល់​ឯកជន។ បើតាមលោក ឌឹក គោលនយោបាយគ្របដណ្តប់គ្រប់មុខវិជ្ជាគឺល្អណាស់ ប៉ុន្តែធាតុពិតនឹងមានគ្រួសារដែលមានកូនរៀននៅសាលាឯកជនដែលមាន សេដ្ឋកិច្ច ល្អ ពួកគេដឹងគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋក្នុងការជួយថ្លៃសិក្សា ហើយមិនចង់ទទួលបានជំនួយនោះ ឬផ្ទេរទៅករណីចាំបាច់ផ្សេងទៀតឡើយ។

ពីបញ្ហានេះ គណៈប្រតិភូ Nguyen Minh Duc បានឲ្យដឹងថា សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តនេះ ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំបទប្បញ្ញត្តិ ដើម្បីអនុវត្តកិច្ចការនេះក្នុងការអនុវត្ត។ លោកសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្នុងករណីទាំងនោះ ពួកគេទាំងអស់បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ប៉ុន្តែពួកគេចង់បានប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ករណីដែលពិតជាត្រូវការច្រើនជាងនេះ។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុនៃរដ្ឋសភា លោក Phan Van Mai

ក៏មានការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហានេះ ប្រធានគណៈកម្មាធិការសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុនៃរដ្ឋសភា លោក Phan Van Mai បាននិយាយថា នេះក៏ជាការពិតដែលទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តនៅពេលអនុវត្តគោលនយោបាយគាំទ្រ COVID-19។ យោងតាមលោក Phan Van Mai នៅពេលនោះ គ្រួសារជាច្រើនបានទទួលស្គាល់ការគាំទ្ររបស់ទីក្រុង ហើយចង់ផ្ទេរការគាំទ្រនោះទៅឱ្យប្រជាជនក្នុងស្ថានភាពលំបាកជាង។

យោងតាមលោក Phan Van Mai ទាក់ទងនឹងបញ្ហានៃការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រសម្រាប់គ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ដែលមានកូនរៀននៅសាលាឯកជន ពួកគេក៏ប្រហែលជាចង់ផ្ទេរជំនួយនោះទៅមុខវិជ្ជាដែលសមស្របជាងនេះដែរ។ ដូច្នេះត្រូវសិក្សាពីការរៀបចំបទប្បញ្ញត្តិ ដើម្បីធានាថាគោលនយោបាយអាចចូលរៀនបានគ្រប់មុខវិជ្ជា ប៉ុន្តែក៏មានយន្តការសម្រាប់សិស្សមិនទទួលបានការគាំទ្រ ដែលជាមធ្យោបាយរបស់ពួកគេក្នុងការរួមចំណែកដល់ការអប់រំទូទៅផងដែរ។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Viet Nga (គណៈប្រតិភូ Hai Duong) មានការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាយុត្តិធម៌រវាងសិស្សសាលាសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ និងរវាងគំរូអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

ក្រោមសំណើបច្ចុប្បន្ន សិស្សសាលារដ្ឋនឹងត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សាទាំងអស់ ខណៈដែលសិស្សនៅស្ថាប័នមិនមែនសាធារណៈនឹងទទួលបានការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សា ដោយមានការផ្តល់មូលនិធិដោយផ្ទាល់ដល់អ្នកសិក្សា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិតថ្លៃសិក្សានៅសាលាក្រៅរដ្ឋច្រើនតែខ្ពស់ជាងសាលារដ្ឋ ព្រោះវាមិនទទួលបានការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងប្រាក់ខែពីថវិការដ្ឋ។

យោងតាមលោកស្រី Nga ប្រសិនបើមិនមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ទេ វាអាចនាំឱ្យមានស្ថានភាពដែលសិស្សនៅសាលាមិនសាធារណៈទទួលបានការគាំទ្រថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ជាងការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សនៅសាលារដ្ឋ។ នេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសដើម្បីជៀសវាងភាពផ្ទុយគ្នានៃគោលនយោបាយ និងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានធនធានថវិកា។

អាស្រ័យហេតុនេះ លោកស្រីស្នើឱ្យកំណត់គោលការណ៍ច្បាស់លាស់ថា កម្រិតគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សមិនមែនសាធារណៈ មិនត្រូវលើសពីកម្រិតលើកលែងថ្លៃសិក្សានៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈដែលត្រូវគ្នាតាមកម្រិតថ្នាក់ និងទីតាំង។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព រដ្ឋត្រូវបង្កើត និងផ្សព្វផ្សាយថ្លៃសិក្សាស្តង់ដារសម្រាប់កម្រិតនៃការអប់រំនីមួយៗ និងឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់គណនាកម្រិតលើកលែង និងជំនួយសមរម្យ ស្របរវាងប្រភេទសាលារៀន និងរវាងមូលដ្ឋាន។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/national-delegate-members-of-the-congress-who-cannot-receive-ho-tro-hoc-phi-can-co-che-cho-tra-lai-196250522153327546.htm