វិនិយោគលើការបណ្ដុះបណ្ដាលសំខាន់ៗ ជំរុញគោលនយោបាយទាក់ទាញទេពកោសល្យ

នារសៀលថ្ងៃទី ២៨ មេសា គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យនៃគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានធ្វើការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ និងមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈពហុបច្ចេកទេសហាណូយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ និងប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្សដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ក្នុងដំណាក់កាល ២០២១ - ២០២៤។

អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោកស្រី Nguyen Thi Mai Hoa ជាប្រធានកិច្ចប្រជុំ។

ជាង 94% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានការងារធ្វើ ឬកំពុងសិក្សាបន្ថែម

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានបំប្លែងគំរូរបស់ខ្លួនជាផ្លូវការពីសាលាទៅជាសាកលវិទ្យាល័យ យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៥១២/QD-TTg ចុះថ្ងៃទី ២ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២២ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី។ បច្ចុប្បន្ននេះ គំរូអង្គការនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ រួមមាន ៤០ អង្គភាព៖ សាលាសាខាចំនួន ៦ មហាវិទ្យាល័យចំនួន ៤ មហាវិទ្យាល័យទូទៅចំនួន ៣ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវពាក់ព័ន្ធចំនួន ៦ អង្គភាពរដ្ឋបាលកណ្តាលចំនួន ១២ អង្គភាពសេវាកម្មចំនួន ៨ និងប្រព័ន្ធអាជីវកម្ម (BK-Holdings) ។

សាលានេះមានសាស្ត្រាចារ្យ 1,149 នាក់ (ស្មើនឹង 64.3% នៃបុគ្គលិកសរុប) ដែលក្នុងនោះ 850 មានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត (គិតជា 74%) សាស្រ្តាចារ្យ 25 នាក់ និងសាស្ត្រាចារ្យរង 272 នាក់។

ទាក់ទិននឹងការបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គ្រប់គ្រងជំនាញបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រចំនួន ៥៧ មុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់អនុបណ្ឌិតចំនួន ៣៨ និងជំនាញបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិតចំនួន ៣២។ មាត្រដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យពេញម៉ោងប្រហែល 41,000; ចំនួននិស្សិតក្រៅម៉ោងមានចំនួន 2,379 នាក់ ចំនួននិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សា រួមមានថ្នាក់អនុបណ្ឌិតចំនួន 1,225 នាក់ និងនិស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតចំនួន 180 នាក់។

រាយការណ៍ជូនគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យ លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Vu Van Yem ប្រធានអង្គភាព និងនាយកដ្ឋានបុគ្គលិក សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានអះអាងថា ក្នុងនាមជាអង្គភាពបណ្តុះបណ្តាលឈានមុខគេក្នុងប្រទេសក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ថ្នាក់ដឹកនាំនៃសាកលវិទ្យាល័យមានគំនិតផ្តួចផ្តើមជាច្រើន និងបង្កើតគោលនយោបាយអនុគ្រោះមួយចំនួន ដើម្បីលើកកំពស់ការអនុវត្តការងាររបស់បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យ។ ទាក់ទាញ និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ រៀបចំក្រុមអ្នកដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងឱ្យបានល្អ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការក្នុងដំណាក់កាលថ្មី។

ជាពិសេស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសាស្ត្រាចារ្យទាំងបរិមាណ និងគុណភាព សាកលវិទ្យាល័យបានអនុវត្តគម្រោងទាក់ទាញ និងជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យឆ្នើម និងគម្រោងបង្កើតប្រភពសាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ លើសពីនេះ បង្កើតបរិយាកាសការងារប្រកបដោយប្រជាធិបតេយ្យ និងតម្លាភាព ក៏ដូចជាបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារ តាមរយៈការអនុវត្តគម្រោងមុខតំណែងការងារ និងការវាយតម្លៃប្រកបដោយតម្លាភាព និងចាត់ថ្នាក់អង្គភាព និងបុគ្គលិក។

គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យនៃគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានធ្វើការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ នារសៀលថ្ងៃទី២៨ ខែមេសា។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Vu Van Yem បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “គោលនយោបាយបែងចែកប្រាក់ចំណូលផ្អែកលើមុខតំណែងការងារ សមត្ថភាព និងប្រសិទ្ធភាពការងារត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងប្រចាំឆ្នាំ រួមចំណែកបង្កើតឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យវ័យក្មេងក្នុងការចូលរួមក្នុងការបង្រៀន។

ទាក់ទិននឹងការបណ្ដុះបណ្ដាល ក្នុងរយៈពេល 2020 - 2024 ទំហំនៃការបណ្ដុះបណ្ដាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំង ឈានដល់សិស្សចំនួន 41.581 នាក់ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 កើនឡើងចំនួន 7.282 នាក់ ស្មើនឹង 21.2% បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សា 201-20.20។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ វូ វ៉ាន់យ៉ែម មានប្រសាសន៍ថា ការពង្រីកទំហំបណ្តុះបណ្តាលនេះ បានមកពីការកសាងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលថ្មី (កម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រចំនួន ១៨ និងកម្មវិធីវិស្វកម្មឯកទេសចំនួន ២៥) ដែលត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតាមនិន្នាការនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការកើនឡើងនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀនកម្មវិធីក្នុងវិស័យសំខាន់ៗដែលសង្គមកំពុងមានតម្រូវការខ្លាំង ដូចជា៖ បច្ចេកវិទ្យា semiconductor បច្ចេកវិទ្យាទិន្នន័យ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងសន្តិសុខបណ្តាញ ថាមពលបៃតង បច្ចេកវិទ្យាអាហារ។ល។

អត្រានៃការពេញចិត្តរបស់សិស្សចំពោះគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃសេវាកម្ម និងការគាំទ្ររបស់សិស្សបានកើនឡើងជាលំដាប់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ដោយឈានដល់ 85.2% សម្រាប់អង្គភាពជំនាញ និង 76.6% សម្រាប់អង្គភាពរដ្ឋបាល និងជំនួយ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Vu Van Yem ក្រៅពីកត្តាសម្រេចចិត្តនៃគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះ ការគាំទ្ររបស់និស្សិតក៏រួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់លទ្ធភាពការងាររបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផងដែរ។ ស្ថិតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 បង្ហាញថាជាង 94% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានការងារធ្វើ ឬនៅសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងរយៈពេល 3 ខែបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ការសិក្សា។

អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌និងសង្គម Dinh Cong Sy មានការព្រួយបារម្ភអំពីស្ថានភាពផ្ទេរសាស្ត្រាចារ្យ; សហការជាមួយអាជីវកម្មក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល

បំណងប្រាថ្នា ដើម្បីទទួលបានដើមទុនវិនិយោគសាធារណៈបន្ថែមទៀត

ដើម្បីអភិវឌ្ឍក្រុមសាស្ត្រាចារ្យ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងអ្នកគ្រប់គ្រងល្អប្រកបដោយនិរន្តរភាព សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយផ្តល់អនុសាសន៍ថា ត្រូវតែមានការធ្វើសមកាលកម្មពីការរចនាគោលនយោបាយដល់អង្គការអនុវត្ត។ ផ្តោតលើការវិនិយោគលើការបណ្តុះបណ្តាល ជំរុញ និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ; ផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយដើម្បីទាក់ទាញ និងប្រើប្រាស់ទេពកោសល្យ បង្កើតបរិយាកាសការងារអំណោយផល និងគាំទ្រសកម្មភាពបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Vu Van Yem ប្រធាននាយកដ្ឋានអង្គការ និងបុគ្គលិក សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ រាយការណ៍ជូនគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យ

បន្ថែមលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីយន្តការសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យក្នុងការបង្រៀន ស្រាវជ្រាវ និងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរការសិក្សានៅបរទេស ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តសាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញ អាជីព សេរីភាពនៃការស្រាវជ្រាវ និងការផ្លាស់ប្តូរការសិក្សា។ ជួយសម្រួលដល់ការអភិវឌ្ឍន៍កន្លែងបណ្តុះបណ្តាល ជំរុញសាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យ និងជួយលើកកំពស់គុណភាពបុគ្គលិក។

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ មានបំណងចង់ទទួលបានប្រភពទុនវិនិយោគសាធារណៈបន្ថែមទៀត៖ ដើមទុនថវិការដ្ឋសម្រាប់ការវិនិយោគអភិវឌ្ឍន៍; កម្ចីអនុគ្រោះពីអង្គការបរទេសដូចជា WB, ADB...; ប្រភពថវិការដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ... ដើម្បីចាប់ផ្តើមគម្រោងវិនិយោគថ្មី ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបរិក្ខារ ពង្រីកបរិវេណសាលា អភិវឌ្ឍ និងធ្វើទំនើបកម្មសាលារៀន។

នៅក្នុងជំនួបនេះ សមាជិកគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យបានស្វែងយល់បន្ថែមអំពីយុទ្ធសាស្ត្របណ្តុះបណ្តាលរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស។ គោលនយោបាយស្តីពីការព្យាបាល និងការទាក់ទាញសាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្សឆ្នើមរបស់សាលាទាក់ទងនឹងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាផ្សេងទៀត; អនុសាសន៍របស់សាលាក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្ម និងវិជ្ជាជីវៈដែលកំពុងរីកចម្រើន; ស្ថានភាពផ្ទេរសាស្ត្រាចារ្យ; សហការ​ជាមួយ​អាជីវកម្ម​ក្នុង​ការ​បណ្តុះបណ្តាល...

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត លោក Nguyen Phong Dien អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហាណូយបានបំភ្លឺអំពីបញ្ហាមួយចំនួនដែលមានការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យ។

គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យបានទទួលស្គាល់ការរួមវិភាគទានរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយចំពោះអាជីពបណ្តុះបណ្តាលជាទូទៅ ផ្តល់ធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់វិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗមួយចំនួនរបស់ប្រទេស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ យើងជឿជាក់ថា សាលានឹងធ្វើការរួមចំណែកកាន់តែច្រើនក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មីរបស់ប្រទេស ដែលសក្តិសមក្នុងតួនាទីជាសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសជាតិដ៏សំខាន់។

គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យក៏បានចែករំលែកជាមួយសាលាថាក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិការរបស់ខ្លួន វានៅតែជួបប្រទះការលំបាក និងបញ្ហាមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការត្រួតស៊ីគ្នា ឬបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់មិនសមរម្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាមានភាពបត់បែន និងត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការស្វែងរកវិធីថ្មីៗដើម្បីជំនះការលំបាក និងបំពេញតាមតម្រូវការជាក់ស្តែង។

អនុសាសន៍របស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ នឹងត្រូវបានចងក្រង និងសិក្សាដោយក្រុមត្រួតពិនិត្យ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបង្កើតរបាយការណ៍លទ្ធផលត្រួតពិនិត្យ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បញ្ជូនបន្តទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីពិចារណា។ គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យសង្ឃឹមថា ដោយមានសក្ដានុពល និងសមិទ្ធិផលក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយនឹងលើកតម្កើងប្រពៃណីរបស់ខ្លួន ហើយក្លាយជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឈានមុខគេមួយនៅអាស៊ី តាមការចាត់តាំងរបស់បក្ស និងរដ្ឋ។

+ នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យក៏បានស្តាប់របាយការណ៍របស់មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈពហុបច្ចេកទេសហាណូយ និងពិភាក្សាលើបញ្ហាមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ព័ត៌មាន និងរូបភាព៖ ញ៉ែត លីន

ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/dau-tu-dao-tao-trong-diem-khoi-thong-chinh-sach-thu-hut-nhan-tai-post411798.html