ជាក់ស្តែង ការអនុវត្តបង្ហាញថា ក្នុងស្ថានភាពថវិកាមានកម្រិត ចំនួនគ្រូបង្រៀនមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ រួមជាមួយនឹងសាលារៀនជាច្រើនដែលមានសម្ភារៈបរិក្ខារខូចគុណភាព ការរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅ Tay Ninh នាពេលខាងមុខនឹងជួបការលំបាកជាច្រើន។

កង្វះគ្រូបង្រៀន សម្ភារៈបរិក្ខារមិនបំពេញតាមតម្រូវការ
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលារៀនជាច្រើន ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលក្នុងខេត្ត Tay Ninh មិនទាន់ធានាបាននូវលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ថ្នាក់រៀន បន្ទប់មុខងារ កន្លែងស្នាក់នៅ សម្ភារៈបង្រៀន និងគ្រូ និងបុគ្គលិកសាលា។ នាយកដ្ឋាន អប់រំ Tay Ninh ត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកចំនួន 3,437 នាក់។
សូម្បីតែនៅកណ្តាលសាលាមួយចំនួនកំពុងប្រើបន្ទប់រៀនថ្នាក់ទី៤ដែលត្រូវបានសាងសង់រាប់ទសវត្សរ៍មុន។ អនុវិទ្យាល័យ Go Den (ឃុំ My Yen) ទើបតែបានវិនិយោគសាងសង់ និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់អគារកម្ពស់ ៣ ជាន់ (១២ បន្ទប់) និងកំពុងរង់ចាំការបញ្ចប់អគារ ៣ ជាន់ទៀត ដែលមាន ២៤ បន្ទប់។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលានៅតែមានបន្ទប់រៀនថ្នាក់ទី៤ ដែលមានបន្ទប់រៀនចំនួន ៧ ដែលត្រូវបានសាងសង់ក្នុងឆ្នាំ ១៩៩៦។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលានៅតែចែកបន្ទប់ធ្វើការ ដោយបែងចែកជាបន្ទប់តូចៗជាបណ្តោះអាសន្ន។
យោងតាមនាយកសាលា លោក Nguyen Thanh Dung សម្ភារៈបរិក្ខាររបស់សាលាមិនស្របតាមស្តង់ដារកំណត់ដោយសារាចរលេខ ១៤/VBHN-BGDDT។ សាលានៅតែខ្វះថ្នាក់រៀន បន្ទប់ជំនួយការរៀនសូត្រ និងបន្ទប់ជំនួយ។ ចំនួនសិស្សជាមធ្យមក្នុងមួយថ្នាក់គឺ 40 នាក់ ខណៈពេលដែលសមាមាត្រគ្រូទៅគ្រូមានត្រឹមតែ 1.23 បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃ 1.9 ។ បច្ចុប្បន្នសាលាខ្វះគ្រូចំនួន ១៧នាក់ ហើយត្រូវចុះកិច្ចសន្យាបង្រៀនគ្រប់មុខវិជ្ជា។ លោក Dung បានមានប្រសាសន៍ថា ទន្ទឹមនឹងនោះ មានការខ្វះខាតសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនត្រូវទទួលការងារច្រើន ដែលប៉ះពាល់ដល់ប្រសិទ្ធភាពការងារ។
ទោះបីជាមានការលំបាកជាច្រើនក៏ដោយ ក៏សាលាអនុវិទ្យាល័យ Go Den នៅតែខិតខំដើម្បីសម្រេចបានសមិទ្ធផលខ្ពស់ជាច្រើននៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មីៗ។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលាមានគោលបំណងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដោយជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពយ៉ាងទូលំទូលាយស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
យោងតាមលោក Nguyen Thanh Dung សាលាបានរួមបញ្ចូលការអប់រំវប្បធម៌ជាមួយនឹងសកម្មភាពបទពិសោធន៍ ការណែនាំអំពីអាជីព ការអប់រំកាយ និងបំណិនជីវិត ទន្ទឹមនឹងនោះក៏បង្កើនការបង្រៀនដល់សិស្សខ្សោយ និងចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សពូកែផងដែរ។ ទោះបីជាសាលាមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការបង្រៀន 2 វគ្គផ្លូវការក្នុងមួយថ្ងៃក៏ដោយ ក៏សាលានៅតែព្យាយាមធានាគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្ស។
នៅអនុវិទ្យាល័យ Suoi Ngo (ឃុំ Tan Hoa) នាយកសាលា Nguyen Phi Sang បាននិយាយថា ការលំបាកធំបំផុតរបស់សាលានាពេលបច្ចុប្បន្នគឺកង្វះគ្រូមុខវិជ្ជា និងបុគ្គលិកសេវាកម្ម។ សាលាមាន 13 ថ្នាក់ ប៉ុន្តែមានតែគ្រូបង្រៀន 21 នាក់ប៉ុណ្ណោះ សមាមាត្រគ្រូនឹងបុគ្គលិកគឺទាបជាងបទប្បញ្ញត្តិនៃ 1.9 ហើយមានការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន 4 នាក់ រួមជាមួយបណ្ណារក្ស និងបុគ្គលិក ពេទ្យ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនជាច្រើនត្រូវកាន់មុខតំណែងដែលនៅសល់។
បើតាមលោក សាំង បរិក្ខាររបស់សាលាមិនទាន់បានតាមស្តង់ដារជាតិកម្រិតទី១ នៅឡើយ ដូច្នេះការអនុវត្តការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ នឹងធ្វើឡើងជាជំហានៗ ដោយផ្តោតលើទី១ លើការបង្រៀនសិស្សខ្សោយ និងបណ្តុះសិស្សពូកែក្នុងឆមាសទី២។
ទន្ទឹមនឹងការរៀបចំលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ សាលាបានលើកកម្ពស់ការអប់រំផ្នែកសីលធម៌ របៀបរស់នៅ បំណិនជីវិត ការអប់រំ STEM ភាសាបរទេស និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន។
លោក Sang បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "យើងកំពុងអនុវត្តជាបណ្តើរៗនូវបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) និងការបំប្លែងឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន ក្នុងគោលបំណងកែលម្អគុណភាពទាំងមូល"។
ការណែនាំជាក់លាក់លើផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ធានាគុណភាពអប់រំ
អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tay Ninh លោក Nguyen Van Phuoc បានឲ្យដឹងថា ការរៀបចំ ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម សមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌរបស់សាលា ដោយមិនដាក់សម្ពាធលើសិស្ស។
នាយកដ្ឋានតម្រូវឱ្យសាលារៀនធ្វើការស្ទង់មតិតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្ស ពិនិត្យសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀន កំណត់តម្រូវការថវិកា។ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បង្កើតផែនការអាហារថ្ងៃត្រង់ និងសម្រាកសមរម្យ (ពាក់កណ្តាលជិះទូក) ដើម្បីធានាបាននូវភាពស្ម័គ្រចិត្ត និងសុវត្ថិភាព។
ស្ថាប័នអប់រំរៀបចំផែនការធានាសន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់ និងសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍នៅមុខខ្លោងទ្វារសាលា។ អនាម័យនិងសុវត្ថិភាពម្ហូបអាហារ; ការបង្ការនិងពន្លត់អគ្គីភ័យ; ការការពារគ្រោះថ្នាក់និងរបួស; ការការពារ និងទប់ស្កាត់ជំងឺ និងអំពើអាក្រក់សង្គម។
លោក ភឿក បានចែករំលែកថា "យើងតម្រូវឱ្យអង្គភាពបង្កើតប្រអប់ផ្ដល់យោបល់ និងខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍ ដើម្បីទទួល និងដំណើរការមតិកែលម្អពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និងសិស្ស កែតម្រូវឱ្យបានទាន់ពេលវេលានូវចំណុចខ្វះខាត និងធានាបាននូវបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងមានសុខភាពល្អ"។

យោងតាមផែនការរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលខេត្តតៃនិញ ផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់អនុវត្តការសិក្សា ២ វគ្គ/ថ្ងៃ គ្រប់កម្រិត៖ កម្រិតបឋមសិក្សា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ សាលារៀនចំនួន ២៨៧ នឹងរៀបចំការបង្រៀន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រេចបាន ៨២,២៣% ខិតខំសម្រេចបាន ៩០២៧-២០% ក្នុង ២. កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានសាលាចំនួន 50 (20%) រៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយខិតខំឈានដល់ 30% ក្នុងឆ្នាំ 2026-2027 ។ កម្រិតវិទ្យាល័យមាន ១១ សាលា (១៥%) ខិតខំសម្រេចបាន ៣០% ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Tay Ninh ក៏តម្រូវឱ្យស្ថាប័នអប់រំត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃលទ្ធផលអនុវត្តឱ្យបានទៀងទាត់ ស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីកែលម្អគុណភាពអប់រំ ជំនះលើស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមខុសច្បាប់ ហើយមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការគិតថ្លៃលើសដើមឡើយ។
ការរៀបចំពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃគឺជាគោលការណ៍មួយដែលស្របតាមនិន្នាការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំដែលជួយសិស្សឱ្យសិក្សា និងអនុវត្តបានកាន់តែទូលំទូលាយ កាត់បន្ថយសម្ពាធនៃថ្នាក់បន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះក៏ជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏លំបាកមួយ ដែលទាមទារការឯកភាព និងកិច្ចសហការពីអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ឪពុកម្តាយ និងសង្គមទាំងមូល។
ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/day-hoc-2-buoingay-chu-dong-linh-hoat-trong-dieu-kien-con-nhieu-kho-khan-20251031114140964.htm





![[រូបថត] នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ចូលរួមពិធីប្រគល់ពានរង្វាន់សារព័ត៌មានជាតិលើកទី៥ ស្តីពីការទប់ស្កាត់ និងប្រឆាំងអំពើពុករលួយ កាកសំណល់ និងអវិជ្ជមាន](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)
![[រូបថត] ដាណាង៖ ទឹកស្រកបន្តិចម្តងៗ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានទាញយកប្រយោជន៍ពីការសម្អាត](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)






































































Kommentar (0)