ស្នើ​ចាត់​ឱ្យ​មន្ទីរ​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​ធ្វើ​ជា​អធិបតី​ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស បណ្ដុះបណ្ដាល និង​ផ្ទេរ​គ្រូបង្រៀន ។

GD&TĐ - ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ពិចារណា និងសម្រេចលើវិមជ្ឈការ ការអនុញ្ញាត និងការចាត់តាំងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធ្វើជាអធិបតីក្នុងការជ្រើសរើស និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀន។

១៥ សីហា គ.ស. ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញឯកសារលេខ 4798/BGD&DT-NGCBQLGD ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃខេត្ត-ក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល ស្តីពីការដោះស្រាយការលំបាក និងបញ្ហាមួយចំនួនរបស់មូលដ្ឋានក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅពេលអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។

ក្នុងឯកសារនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ពិចារណា និងសម្រេចលើវិមជ្ឈការ ការអនុញ្ញាត និងការចាត់តាំងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធ្វើជាអធិបតីលើការជ្រើសរើស ទទួល បញ្ញើ បម្លាស់ទី និងការផ្ទេរតំណែងគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកតាមគ្រឹះស្ថាន អប់រំ ក្នុងខេត្ត។

ឯកសារបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់៖ ប្រការ ១០ មាត្រា ២៣ នៃច្បាប់ស្តីពីការរៀបចំរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន ចែងអំពីភារកិច្ច និងអំណាចរបស់ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ៖ "ដឹកនាំ និងរៀបចំការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ និងគ្រប់គ្រងមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈក្នុងតំបន់ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ និងវិមជ្ឈការនៃស្ថាប័នថ្នាក់លើ"។ ដូច្នេះ​ប្រធាន​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​ឃុំ​គ្រាន់តែ​អនុវត្ត​ការ​ជ្រើសរើស និង​ប្រើប្រាស់​មន្ត្រីរាជការ​ប៉ុណ្ណោះ​ប្រសិនបើ​ធ្វើ​វិមជ្ឈការ។

ក្នុងបរិបទដែលមន្ត្រីរាជការថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់ទទួលបន្ទុកវិស័យអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបច្ចុប្បន្នកំពុងខ្វះខាត ហើយពួកគេភាគច្រើនមិនមានបទពិសោធន៍ក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ធ្វើវិមជ្ឈការទៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ដើម្បីធ្វើជាអធិបតីក្នុងការជ្រើសរើស ទទួល បណ្ដុះបណ្ដាល និងផ្ទេរតំណែងគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងខេត្ត សមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌ និងសមត្ថភាពរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលនាពេលបច្ចុប្បន្ន។

លើសពីនេះ ការចាត់តាំងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលឱ្យធ្វើជាអធិបតីលើការជ្រើសរើស ទទួល បណ្ដុះបណ្ដាល ការបណ្ដុះបណ្ដាល និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក ធានានូវការអនុវត្តគោលនយោបាយកាត់បន្ថយអន្តរការី ធ្វើសមកាលកម្មគុណភាពនៃការជ្រើសរើស (ពាក្យសុំមួយអាចអនុវត្តបានច្រើនតាមសាលារៀន ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡង) សន្សំការចំណាយ និងបង្កើនឱកាសសម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វារួមចំណែកក្នុងការជម្នះស្ថានភាពអតិរេក/កង្វះគ្រូ និងបុគ្គលិកក្នុងតំបន់ ព្រមទាំងធានានូវរចនាសម្ព័ន្ធក្រុមទៅតាមកម្រិតថ្នាក់ មុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំ។

ចំពោះការងារផ្សេងៗក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ពិនិត្យ និងចាត់តាំងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត កំណត់វិមជ្ឈការ និងការអនុញ្ញាតឲ្យស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់មូលដ្ឋាន ធានាថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លើកកម្ពស់តួនាទីជាភ្នាក់ងារអប់រំ ឯកទេស ផ្តល់យោបល់ដល់ប្រជាជនខេត្ត។ មុខងារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំនៅតាមមូលដ្ឋាន។

រក្សាស្ថិរភាព និងធានាដល់បុគ្គលិក ដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦

ដើម្បីធានាបាននូវការរៀបចំចំនួនគ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងកម្មករនិយោជិតឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តយកចិត្តទុកដាក់រក្សាស្ថិរភាព និងធានាដល់ក្រុមគ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងកម្មករនិយោជិតក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ ដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

បន្តដឹកនាំការអនុវត្តការងារជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន និងដំណោះស្រាយធានាដល់បុគ្គលិក និងក្រុមគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា និងចំណេះទូទៅ ស្របតាមការណែនាំរបស់ នាយករដ្ឋមន្ត្រី ក្នុងលិខិតផ្លូវការលេខ ៦១/CD-TTg ចុះថ្ងៃទី១០ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២៥ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្តីពី ការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ធានាបាននូវបុគ្គលិកគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចំនួន៥នាក់ និងគ្រូទូទៅចំនួន២នាក់

ក្នុងករណីការជ្រើសរើសមិនទាន់បានអនុវត្ត គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តពិចារណា រៀបចំការផ្តល់ថវិកា និងចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាការងារ ឬកៀរគរ ទី២ និងរៀបចំមុខតំណែងអន្តរសាលា និងអន្តរកម្រិត ដើម្បីធានាបុគ្គលិកឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តយកចិត្តទុកដាក់ និងដឹកនាំការអនុវត្តឱ្យបានទាន់ពេលវេលានូវកិច្ចសន្យាជំនួសក្នុងករណីឈប់សម្រាកឈឺ សម្រាកលំហែមាតុភាព ការចូលនិវត្តន៍ ការលាលែង ឬកិច្ចសន្យាក្នុងកូតាប្រាក់បៀវត្សរ៍ កូតាកិច្ចសន្យាការងារដែលមិនប្រើប្រាស់ ដើម្បីធានាការបន្ថែមគ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងកម្មករដែលខ្វះខាតនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានសិក្សា។

ក្រៅពីគោលនយោបាយស្តីពីរបបការងារ និងរបបប្រាក់បន្ថែមម៉ោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនមានចំណាប់អារម្មណ៍លើការបង្កើតលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំសម្ភារៈបរិក្ខារ ពិនិត្យ និងជួសជុលលំនៅឋានសាធារណៈ និងគោលនយោបាយគាំទ្រតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃមូលដ្ឋានសម្រាប់ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក ដើម្បីធានាដល់ការរស់នៅ និងលក្ខខណ្ឌការងារសម្រាប់ក្រុមនៅពេលអនុវត្តការចល័ត ទី២ និងការរៀបចំអន្តរសាលារៀន និងអន្តរថ្នាក់។

ចំណាំ៖ ប្រើប្រាស់ឯកសារ និងវិញ្ញាបនបត្ររបស់ក្រុមការងារដែលបានចេញមុនថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រើប្រាស់ឯកសារ និងវិញ្ញាបនបត្ររបស់គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងកម្មករ ដែលចេញដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច និងបុគ្គលមុនថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០២៥ ត្រូវអនុវត្តស្របតាមបញ្ញត្តិនៃប្រការ ២ មាត្រា ៤៣ នៃក្រឹត្យលេខ ១៤២/២០២៥/គ.ជ.ប.

ទាក់ទងនឹងការកែសម្រួល/ផ្លាស់ប្តូរការសម្រេចចិត្តតែងតាំងអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំដោយសារការកែសម្រួលព្រំប្រទល់រដ្ឋបាល និងការផ្លាស់ប្តូរទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការតែងតាំងនៅក្នុងករណីផ្សេងទៀតដូចមានការណែនាំក្នុងប្រការ 26 មាត្រា 1 នៃក្រឹត្យលេខ 85/2023/ND-CP វិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមួយចំនួននៃខែកញ្ញា/CP2010 មាត្រា 201 ថ្ងៃទី ២៥ ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ២០២០ របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ និងការគ្រប់គ្រងមន្ត្រីរាជការ។

គណនាកូតាគ្រូតាមតំបន់ ដូចមុនការរៀបចំរហូតដល់មានការណែនាំថ្មីៗ។

ស្តីពីការអនុវត្តការកំណត់តំបន់គណនាកូតាគ្រូបង្រៀនតាមប្រការ ១ ប្រការ ៣ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២០/២០២៣/TT-BGD&DT បន្ទាប់ពីអនុវត្តការរៀបចំថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់រួច ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់សម្គាល់៖ គ្រឹះស្ថានអប់រំនៅតាមឃុំ និងសង្កាត់ ក្រោយពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា បន្តអនុវត្តតាមកម្រិតថ្នាក់រដ្ឋបាលថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់។ ការណែនាំ។

ចំពោះការអនុវត្តកូតាសិស្ស/ថ្នាក់នៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ក្នុងករណីពិសេសដែលចំនួនសិស្ស/ថ្នាក់ត្រូវទាបជាង ឬខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគប្រចាំតំបន់ដែលមានចែងក្នុងប្រការ ២ ប្រការ ៣ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២០ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តត្រូវសម្រេចលើចំនួនកូតាសិស្ស/ថ្នាក់ដែលសមស្របទៅនឹងការពិត (ប្រការ ៤ ប្រការ ៣ នៃសារាចរលេខ ២០)។

ទាក់ទងនឹងដំណើរការអនុវត្តដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌបច្ចុប្បន្ន (សម្ភារៈបរិក្ខារបុគ្គលិក។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅឃុំ សង្កាត់ ពិនិត្យ និងធ្វើរបាយការណ៍ជូនមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីឲ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដាក់ជូនប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីបញ្ជាក់ចំនួនសិស្សទាបជាង ឬលើសពីពិដានអតិបរមា ដែលបានកំណត់ ស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែងរបស់គ្រឹះស្ថានសិក្សានីមួយៗ ក្នុងតំបន់ ដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពពិសេសដែលកើតឡើងក្នុងពេលអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ២០។

ក្នុងបរិបទដែលរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានពីរបានដំណើរការជាងមួយខែមុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 ឯកសារណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងជួយដល់មូលដ្ឋានលុបបំបាត់ការលំបាក និងឧបសគ្គ ហើយរៀបចំបុគ្គលិកសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/de-nghi-giao-so-gddt-chu-tri-tuyen-dung-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-post744256.html