Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

រំពឹង​ថា​នឹង​បង្កើន​ប្រាក់​បំណាច់​អនុគ្រោះ​សម្រាប់​គ្រូ​មត្តេយ្យ​សិក្សា​ពី ៤៥% ទៅ ៨០%

TPO - ប្រាក់ចំណូលសរុបរបស់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាមិនសមស្របនឹងភាពជាក់លាក់ និងភាពស្មុគស្មាញនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ដូច្នេះនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងថ្មី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រោងនឹងកែសម្រួលប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាពី 35% ទៅ 45% នៅក្នុងតំបន់អំណោយផល និងរហូតដល់ 80% នៅក្នុងតំបន់ដែលមានលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក ជាពិសេស។

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong13/05/2025

មួយឆ្នាំ គ្រូមត្តេយ្យជាង 1,600 នាក់បានឈប់ពីការងារ។

យោងតាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល បទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន រួមទាំងការអនុវត្ដន៍ប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះទៅតាមមុខជំនាញ នៅតែមានចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួន។

នោះគឺ ប្រាក់ចំណូលសរុបរបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យគឺមិនសមស្របនឹងភាពជាក់លាក់ និងភាពស្មុគស្មាញនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវមើលថែទាំ និង អប់រំ កុមារអាយុពី ៣ខែ ដល់ ៦ឆ្នាំ ទាមទារឱ្យមានការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្ពស់ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព និងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារ ជារឿយៗធ្វើការ ៩-១០ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ...

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រាក់ចំណូលរបស់ពួកគេគឺទាបបំផុតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតអប់រំផ្សេងទៀត។ ជាពិសេសមេគុណប្រាក់ខែចាប់ផ្តើម 2.10; ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ 35% ប្រាក់ចំណូលសរុបប្រហែល 6.63 លានដុង/ខែ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឱ្យដឹងថា "ប្រាក់ចំណូលទាបនាំឱ្យអត្រាប្តូរវេនខ្ពស់ (ចាប់ពីខែសីហា ឆ្នាំ 2023 ដល់ខែមេសា ឆ្នាំ 2024 គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន 1,600 នាក់បានឈប់ពីការងារ) ដែលស្មើនឹង 22% នៃចំនួនគ្រូបង្រៀនសរុបដែលឈប់ពីការងាររបស់ពួកគេ" ។

រំពឹង​ថា​នឹង​បង្កើន​ប្រាក់​ឧបត្ថម្ភ​បន្ថែម​សម្រាប់​គ្រូ​មត្តេយ្យ​សិក្សា​ពី 45% ទៅ 80% រូបថត 1

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ ប្រាក់ចំណូលសរុបរបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា មិនមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងភាពជាក់លាក់ និងភាពស្មុគស្មាញនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

លើសពីនេះ ប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅមហាវិទ្យាល័យត្រៀមគឺមិនមានភាពយុត្តិធម៌ទេបើប្រៀបធៀបទៅនឹងគ្រូបង្រៀននៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច។ ជាពិសេស គ្រូបង្រៀននៅសាលាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យមាន ៥០% ហើយគ្រូបង្រៀននៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចមាន ៧០%។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បទប្បញ្ញត្តិត្រួតស៊ីគ្នា និងខ្វះភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងប្រព័ន្ធឯកសារច្បាប់ ហើយមិនត្រូវបានអនុវត្តជាប់លាប់ក្នុងចំណោមមូលដ្ឋាន។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់កំណត់តំបន់សេដ្ឋកិច្ច សង្គម នៅតែមានភាពខុសប្លែកគ្នា ដែលបណ្តាលឱ្យមានភាពមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអនុវត្តប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។

ក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ មូលដ្ឋានក៏អនុវត្តកម្រិតប្រាក់ឧបត្ថម្ភផ្សេងៗគ្នាផងដែរ ដោយសារការយល់ដឹងផ្សេងៗគ្នាអំពីតំបន់អត្ថប្រយោជន៍ (ឧទាហរណ៍ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនទីក្រុងដូចគ្នា កន្លែងខ្លះបង់ 35% កន្លែងខ្លះទៀត 50%)។ មូលដ្ឋានខ្លះនៅតែបង់ប្រាក់អនុគ្រោះដល់កម្រិតចាស់ បើទោះជាឃុំបានបំពេញតាមស្តង់ដារជនបទថ្មី និងផ្លាស់ប្តូរតំបន់ក៏ដោយ។

បុគ្គលិកសាលាមិនទាន់មានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះតាមវិជ្ជាជីវៈ៖

ភាពខ្វះខាតទាំងនេះបានកាត់បន្ថយការលើកទឹកចិត្តក្នុងការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវវិជ្ជាជីវៈ ប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការអប់រំ និងស្ថិរភាពនៃធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យអប់រំ ដែលទាមទារឱ្យមានបទប្បញ្ញត្តិថ្មី ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ និងការគាំទ្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

កែតម្រូវកម្រិតអនុគ្រោះ

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ប្រកាស​សេចក្តីព្រាង​អនុក្រឹត្យ​ស្តីពី​ការ​ផ្តល់​អនុគ្រោះ​ដល់​មន្ត្រីរាជការ និង​និយោជិត​ក្នុង​គ្រឹះស្ថាន​អប់រំ​សាធារណៈ​ដែលមាន​ចំណុច​ថ្មី​ជាច្រើន​។

គួរកត់សំគាល់បំផុត ប្រាក់ឧបត្ថម្ភរបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាបានកើនឡើងពី 35% ទៅ 45% នៅក្នុងតំបន់អំណោយផល និងដល់ 80% នៅក្នុងតំបន់ដែលមានលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិបាកជាពិសេស ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវពីភាពស្មុគស្មាញ និងសម្ពាធនៃការងារ។

គ្រូបង្រៀន​សាលា​ត្រៀម​ដំឡើង​ប្រាក់​ឧបត្ថម្ភ​ពី ៥០% ទៅ ៧០% ស្មើ​នឹង​គ្រូ​សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល​ជនជាតិ​ដើម​ភាគតិច ធានា​ភាព​យុត្តិធម៌​សម្រាប់​ការងារ​ស្រដៀង​គ្នា

បុគ្គលិកសាលាត្រូវបានផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភបន្ថែមជាលើកដំបូងក្នុងអត្រា 15% សម្រាប់មុខតំណែងជំនួយ ដូចជាបណ្ណាល័យ ការងារស្មៀនជាដើម។ 20% សម្រាប់មុខតំណែងជំនាញទូទៅ ដូចជា គណនេយ្យ ឱសថ ជាដើម និង 25% សម្រាប់មុខតំណែងឯកទេស ដើម្បីទទួលស្គាល់តួនាទីសំខាន់ៗរបស់ពួកគេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សេចក្តីព្រាងក្រឹត្យថ្មីកំណត់កម្រិតប្រាក់ឧបត្ថម្ភដោយផ្អែកលើក្រុមមុខតំណែងការងារ រួមជាមួយនឹងកម្រិតអប់រំ ប្រភេទសាលារៀន និងតំបន់សាធារណៈ។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ផ្តល់នូវបទប្បញ្ញត្តិលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីរបៀបគណនាប្រាក់ឧបត្ថម្ភ រួមទាំងមេគុណភាពខុសគ្នាបម្រុង (ប្រសិនបើមាន) និងរបៀបគណនាសម្រាប់បុគ្គលិកដែលមិនទទួលបានប្រាក់ខែតាមមេគុណ។ លើសពីនេះ វាក៏បន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពេលវេលាមិនរាប់បញ្ចូលប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ដោយបានរាយបញ្ជីយ៉ាងច្បាស់ករណីមិនរាប់បញ្ចូលប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ដូចជា ពេលវេលាធ្វើដំណើរអាជីវកម្ម ឬទៅសិក្សានៅបរទេស ទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ ៤០% រយៈពេលឈប់សម្រាកពីការងាររយៈពេល ១ខែ ឬលើសពីនេះ ពេលវេលាឈប់សម្រាកការងារ ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ធានារ៉ាប់រងសង្គម (លើកលែងតែជំងឺ និងមាតុភាព) សម្រាកលើសពីបទប្បញ្ញត្តិ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យនេះ មិនត្រឹមតែបានជម្នះលើចំណុចខ្វះខាតនៃបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកអប់រំផងដែរ។

ការចេញក្រិត្យនឹងបង្កើតច្រកផ្លូវច្បាប់សម្រាប់មូលដ្ឋានអនុវត្តគោលនយោបាយប្រកបដោយភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងយុត្តិធម៌ រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ រក្សាធនធានមនុស្ស និងជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពនៃវិស័យអប់រំវៀតណាម។

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/du-kien-tang-muc-phu-cap-uu-dai-nghe-cho-giao-vien-mam-non-tu-45-den-80-post1741948.tpo


Kommentar (0)

No data
No data

ប្រភេទដូចគ្នា

វត្ថុបុរាណ 10,000 នាំអ្នកត្រលប់ទៅ Saigon ចាស់
កន្លែង​ដែល​ពូ​បាន​អាន​សេចក្តី​ប្រកាស​ឯករាជ្យ
កន្លែងដែលលោកប្រធានហូជីមិញអានសេចក្តីប្រកាសឯករាជ្យ
រុករក savanna នៅឧទ្យានជាតិ Nui Chua

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល