ស្នេហាជាតិនៅក្នុងលំហូរថ្មី។
| អគ្គលេខាធិកា To Lam ថ្លែងក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីវិស័យ អប់រំ និងការបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 នាព្រឹកថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា រូបថត៖ VGP/Nhat Bac |
ស្នេហាជាតិជាខ្សែក្រហមដែលដើរតាមប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រជាជនវៀតណាម។ វាជាមនោសញ្ចេតនាដ៏ពិសិដ្ឋ បង្កើតឡើងរាប់ពាន់ឆ្នាំនៃការកសាង និងការពារប្រទេស ក្លាយជាគ្រឹះខាងវិញ្ញាណអមតៈរបស់ជនជាតិវៀតណាមគ្រប់រូប។ ពីទំព័រប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏វិសេស ដល់សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ ស្នេហាជាតិត្រូវបាន និងនឹងបន្តជាកម្លាំងចលករដ៏ធំធេងសម្រាប់ជាតិយើងងើបឡើង។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម និងយុគសម័យឌីជីថល ស្នេហាជាតិមិនអាចឈប់នៅពាក្យស្លោក ឬអារម្មណ៍ដ៏ពិសិដ្ឋបានទេ។ វាត្រូវតែត្រូវបាន concretized ចូលទៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់ពលរដ្ឋ - ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការត្រិះរិះពិចារណា, អាកប្បកិរិយាទទួលខុសត្រូវ, ការយល់ដឹងអំពីសមាហរណកម្ម, និងសមត្ថភាពក្នុងការផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវៀតណាមទៅកាន់ ពិភពលោក ។ នេះជាបញ្ហាប្រឈមមួយ ប៉ុន្តែក៏ជាឱកាសមួយក្នុងការអប់រំស្នេហាជាតិជាមួយនឹងរូបរាងថ្មី ទំនើបជាងមុន និងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។
សេចក្តីស្រឡាញ់នៃមាតុភូមិ - មិនត្រឹមតែមរតកប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងកម្លាំងខាងក្នុង
| ពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងយ៉ាងឱឡារិក។ រូបថត៖ VGP/Nhat Bac |
ក្នុងចិត្តវៀតណាម ស្នេហាជាតិជាមរតកដ៏មានតម្លៃដែលបានបន្សល់ទុកពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងយុគសម័យនៃសកលភាវូបនីយកម្ម តម្លៃនេះមិនអាចរក្សាបានក្នុងទម្រង់ប្រពៃណីរបស់វាឡើយ។ វាត្រូវតែ "ផ្លាស់ប្តូរ" ទៅជាកម្លាំងខាងក្នុង ដែលជាសមត្ថភាពជាក់ស្តែងដែលជួយពលរដ្ឋវៀតណាមឱ្យឈានជើងចូលទៅក្នុងពិភពលោកប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។
យុវជនស្នេហាជាតិសព្វថ្ងៃ មិនត្រឹមតែចេះច្រៀងភ្លេងជាតិ ឬទន្ទេញស្នាដៃប្រវត្តិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ។ ពួកគេត្រូវដឹងពីរបៀបការពារអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ អាកប្បកិរិយាស៊ីវិល័យក្នុងសហគមន៍អន្តរជាតិ ចូលរួមក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត ដើម្បីកែលម្អជំហររបស់ប្រទេស។ អាស្រ័យហេតុនេះ ស្នេហាជាតិក្លាយជាកម្លាំងជំរុញដែលជំរុញពួកគេឱ្យខិតខំ សិក្សា និងរួមចំណែក - ពីមន្ទីរពិសោធន៍ វិទ្យាសាស្ត្រ កន្លែងចាប់ផ្តើមច្នៃប្រឌិត ដល់សកម្មភាពសហគមន៍។
សាលាទំនើប៖ មិនត្រឹមតែរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវរស់នៅជាមួយប្រវត្តិសាស្ត្រ
| លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Marie Curie (ហាណូយ) ក្នុងថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។ រូបថត៖ baochinhphu.vn |
ប្រសិនបើកាលពីអតីតកាល ការអប់រំស្នេហាជាតិត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាដូចជា ប្រវត្តិសាស្ត្រ អក្សរសាស្ត្រ និងការអប់រំពលរដ្ឋ សព្វថ្ងៃនេះ តម្រូវការគឺត្រូវបញ្ចូលវាទៅក្នុងកម្មវិធី និងសកម្មភាពអប់រំទាំងមូល។
មេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រគឺមិនត្រឹមតែសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការទន្ទេញចាំព្រឹត្តិការណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាឱកាសសម្រាប់ពួកគេដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ ដើរតួ បង្កើតឡើងវិញ និងសូម្បីតែពិភាក្សាអំពីជម្រើសរបស់បុព្វបុរសរបស់ពួកគេ។ ម៉ោងសកម្មភាពពលរដ្ឋមិនគ្រាន់តែអំពីទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ចាំបាច់ត្រូវភ្ជាប់ជាមួយគម្រោងជាក់ស្តែងផងដែរ៖ ការការពារបរិស្ថាន ការចូលរួមសកម្មភាពសង្គម និងការសិក្សាអំពីវប្បធម៌ក្នុងតំបន់។
គ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម - សសរស្តម្ភទាំងបីនៃការអប់រំ - ត្រូវធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា។ គ្រួសារសាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃសេចក្តីស្រឡាញ់សម្រាប់មាតុភូមិតាមរយៈរឿងផ្ទាល់មាត់; សាលារៀនចិញ្ចឹមវាតាមរយៈសកម្មភាពពិសោធន៍; សង្គមផ្សព្វផ្សាយវាតាមរយៈវប្បធម៌ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ សិល្បៈ និងសហគមន៍។ នៅពេលនោះ ស្នេហាជាតិមិនមែនគ្រាន់តែជា "មេរៀន" ទេ ប៉ុន្តែក្លាយជា "សកម្មភាពរស់"។
ស្នេហាជាតិ - ជំនាញជីវិតក្នុងយុគសម័យនៃភាពវឹកវរព័ត៌មាន
| ពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃជោគជ័យនៃបដិវត្តន៍ខែសីហា (19 សីហា 1945 - 19 សីហា 2025) និងទិវាជាតិនៃសាធារណរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាម (ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1945 ដល់ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025) បានប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងឱឡារិកនៅទីលានប្រវត្តិសាស្ត្រ Ba Dinh។ រូបថត៖ VGP |
នៅក្នុងពិភពលោកដែលពោរពេញដោយព័ត៌មាន ស្នេហាជាតិត្រូវតែមើលឃើញថាជាជំនាញជីវិត។ ស្នេហាជាតិមិនមែនគ្រាន់តែជាអារម្មណ៍ឯកឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាភាពក្លាហានសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដើម្បីការពារខ្លួន និងមុខមាត់ប្រទេសជាតិប្រឆាំងនឹងបញ្ហាប្រឈមនានា។ ពលរដ្ឋស្នេហាជាតិក្នុងយុគសម័យឌីជីថល គឺជាអ្នកដែលចេះ៖ រិះគន់ព័ត៌មាន មិនចែករំលែកព័ត៌មានក្លែងក្លាយ មិនត្រូវបានដឹកនាំដោយស្ទ្រីមព័ត៌មានពុល។ ប្រព្រឹត្តប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ និងស៊ីវិល័យនៅលើបណ្តាញសង្គម ដឹងពីរបៀបពិចារណាសេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗ ដើម្បីកុំឱ្យខូចកេរ្តិ៍ឈ្មោះរួម។ រក្សាកេរ្តិ៍ឈ្មោះជាតិ ពេលនៅក្រៅប្រទេសចេះធ្វើខ្លួនឲ្យបានត្រឹមត្រូវក៏ក្លាយជា «ទូតវប្បធម៌» ស្ងាត់ៗសម្រាប់ប្រទេស។ ដូច្នេះហើយ ស្នេហាជាតិសព្វថ្ងៃនេះ គឺមិនអាចកាត់ផ្តាច់ចេញពីជំនាញឌីជីថល និងការយល់ដឹងអំពីភាពជាពលរដ្ឋសកលបានទេ។
ជំនួសឱ្យការបង្រៀនស្ងួត ការអប់រំស្នេហាជាតិចាំបាច់ត្រូវភ្ជាប់ជាមួយស្ថានភាពជាក់លាក់ក្នុងជីវិតសម័យទំនើប។ ប្រសិនបើនិស្សិតម្នាក់ ចៃដន្យចែករំលែកព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ ដែលធ្វើឲ្យមិត្តអន្តរជាតិ យល់ច្រឡំលើប្រទេស តើគាត់នឹងធ្វើអ្វី? នេះមិនមែនជាសំណួរនៃ "ត្រូវ ឬខុស" ទៀតទេ ប៉ុន្តែជាមេរៀនក្នុងទំនួលខុសត្រូវរបស់ពលរដ្ឋ ភាពក្លាហានក្នុងការទទួលយកកំហុស និងចាត់វិធានការកែតម្រូវ។ ស្ថានភាពបែបនេះជួយសិស្សឱ្យឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លួនឯង ការសន្ទនារវាងអត្មាផ្ទាល់ខ្លួន និងផលប្រយោជន៍សហគមន៍ រវាងសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម។ ពីទីនោះ ស្នេហាជាតិត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់តាមរយៈបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។
ប្រសិនបើកាលពីអតីតកាល ការអប់រំស្នេហាជាតិមានទំនោរទៅរក "ការបញ្ជូន" - មេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ គំរូវីរជន - ឥឡូវនេះវាត្រូវប្តូរទៅតួនាទីនៃ "ការណែនាំ" ។ គ្រូមិនគ្រាន់តែនិទានរឿងទេ តែត្រូវបំផុសសេចក្តីប្រាថ្នា៖ ដើម្បីឱ្យសិស្សឃើញថាស្នេហាជាតិ មានន័យថា ការសិក្សាកាន់តែប្រសើរ មានភាពច្នៃប្រឌិត និងរស់នៅប្រកបដោយមនុស្សធម៌។ ស្នេហាជាតិត្រូវតែភ្ជាប់ទៅនឹងគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅពេលដែលយុវជនប្រាថ្នាជោគជ័យដើម្បីរួមចំណែកដល់ប្រទេសជាតិ សេចក្តីស្រឡាញ់នោះបានក្លាយជាកម្លាំងចិត្តដ៏ខ្លាំងក្លាបំផុតសម្រាប់សកម្មភាព។
ពីអារម្មណ៍ដល់សមត្ថភាពពលរដ្ឋ
| សិស្សក្នុងថ្នាក់អនុវត្តជាក់ស្តែង។ រូបថត៖ VGP/Thu Trang |
នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ស្នេហាជាតិមិនត្រឹមតែជាអារម្មណ៍ដ៏ពិសិដ្ឋនៅក្នុងបេះដូងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរទៅជាសមត្ថភាពក្នុងការរស់នៅ និងអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ការអប់រំត្រូវប្រែក្លាយស្នេហាជាតិទៅជាត្រីវិស័យសម្រាប់ការរៀនសូត្រ ការច្នៃប្រឌិត ទំនួលខុសត្រូវសង្គម និងការរួមបញ្ចូលជាសកល។ ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប ជាពិសេសយុវជនជំនាន់ក្រោយ ពេលដឹងពីរបៀបផ្សំគំនិតស្នេហាជាតិជាមួយសេចក្តីប្រាថ្នាផ្ទាល់ខ្លួន នឹងក្លាយជាធនធានដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ប្រទេសជាតិរីកចម្រើន។ ពាក្យស៊ីវិល័យតាមអ៊ីនធឺណិត ទង្វើល្អក្នុងជីវិតពិត គំនិតផ្តួចផ្តើមដែលបង្ហាញពីសញ្ញាវៀតណាមរីករាលដាលដល់ពិភពលោក - ទាំងអស់នេះរួមចំណែកក្នុងការកសាងរូបភាពនៃជាតិមោទនភាព មនុស្សធម៌ និងរីកចម្រើន។
ទឹកចិត្តស្នេហាជាតិពីកេរដំណែលដូនតាយើងកំពុងក្លាយជាកម្លាំងខាងក្នុងរបស់ពលរដ្ឋក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ហើយកម្លាំងនោះនឹងជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ប្រជាជនវៀតណាមក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្មយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ បញ្ជាក់ពីគោលជំហររបស់ពួកគេ និងឆ្ពោះទៅកាន់អនាគតរុងរឿង និងនិរន្តរភាព។
ទូ ហ៊ូកុង
ប្រភព៖ https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202509/giao-duc-long-yeu-nuoc-tu-truyen-loi-den-dan-loi-e06195d/






Kommentar (0)