សិស្សានុសិស្សជជែកវែកញែកជាភាសាអង់គ្លេសអំពី «គ្មានការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាទេ»។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាបានជជែកពិភាក្សាជាភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទក្តៅមួយនាពេលបច្ចុប្បន្ន៖ សារាចរលេខ ២៩ ដែលគ្រប់គ្រងការបង្រៀនបន្ថែម ដែលហាមឃាត់ការរៀបចំការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា លើកលែងតែករណីសិល្បៈ កីឡា និងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញជីវិត។

ការប្រកួតពាក់កណ្តាលផ្តាច់ព្រ័ត្រ និងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនៃ "ការប្រកួត THedu English Rising Stars" សម្រាប់ក្មេងអាយុពី 9-14 ឆ្នាំបានធ្វើឡើងនៅរសៀលថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភៈ នៅស្រុក Go Vap ទីក្រុងហូជីមិញ ដោយទាក់ទាញទស្សនិកជនយ៉ាងច្រើនជាមួយនឹងប្រធានបទព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្នជាច្រើនដូចជា សារាចរលេខ 29 ដែលគ្រប់គ្រងការបង្រៀន សុវត្ថិភាពចំណីអាហារ និងអនាម័យនៅច្រកទ្វារសាលារៀន និងការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់សិស្ស។

Học sinh tranh biện tiếng Anh về 'không dạy thêm tiểu học' - Ảnh 1. — សិស្សានុសិស្សក្នុងវគ្គពាក់កណ្ដាលផ្ដាច់ព្រ័ត្រនៃការប្រកួត។

សិស្សប្រាំបួននាក់ដែលមានជំនាញស្តាប់ និយាយ និងជជែកដេញដោលល្អបំផុតត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់វគ្គពាក់កណ្តាលផ្តាច់ព្រ័ត្រ ដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅរសៀលនេះ។ គណៈកម្មការបានវាយតម្លៃបេក្ខជន និងបានរកឃើញបេក្ខជនទាំងបួននាក់ដែលល្អបំផុត ដើម្បីឡើងទៅវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនៃការជជែកដេញដោល; ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែជាសិស្សសាលាបឋមសិក្សា។

សិស្សបួននាក់ត្រូវបានបែងចែកជាពីរគូដើម្បីជជែកដេញដោលលើប្រធានបទពីរដែលផ្តល់ដោយគណៈកម្មការ៖ "តើសិស្សសព្វថ្ងៃចំណាយពេលច្រើនពេកលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដូចជា TikTok និង Facebook ដែរឬទេ?" និង "សារាចរលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចែងថា មិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀនបន្ថែម ឬថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាទេ លើកលែងតែសកម្មភាពបំណិនជីវិត ការបណ្តុះបណ្តាលសិល្បៈ និងសកម្មភាពកីឡា។ តើអ្នកមានយោបល់យ៉ាងណាចំពោះរឿងនេះ?" បន្ទាប់មក គូនីមួយៗបានបង្ហាញជំនាញជជែកដេញដោលរបស់ពួកគេជាភាសាអង់គ្លេស។ បន្ទាប់ពីស្តាប់ចម្លើយរបស់ដៃគូរបស់ពួកគេ អ្នកលេងម្នាក់ទៀតនឹងសួរសំណួរដើម្បីស្តាប់ទស្សនៈរបស់ដៃគូម្នាក់ទៀត។

Học sinh tranh biện tiếng Anh về 'không dạy thêm tiểu học' - Ảnh 2. — ការជជែកដេញដោលរវាងបេក្ខជនទាំងពីរបានផ្តោតលើសារាចរលេខ ២៩ ទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម។

គណៈកម្មការមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះសមត្ថភាពរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការគិត និងជជែកវែកញែកជាភាសាអង់គ្លេស។ ទាក់ទងនឹងប្រធានបទនៃការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់សិស្សនាពេលបច្ចុប្បន្ន ង្វៀន ង្វៀន ខាង (ថ្នាក់ទី៥ សាលាបឋមសិក្សា ហាញថុង ស្រុកហ្គោវ៉ាប) បានបញ្ជាក់ថា វេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដូចជា Facebook និង TikTok គឺជាឧបករណ៍សម្រាប់សិស្សក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មានសម្រាប់ការសិក្សា ការកម្សាន្ត និងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិ និងក្រុមគ្រួសារ។ ផាម ត្រាន់ អ៊ី ញី (ថ្នាក់ទី៤ សាលាបឋមសិក្សា គីមដុង ស្រុកហ្គោវ៉ាប) បានអះអាងថា ទោះបីជាមានអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះក៏ដោយ ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមច្រើនហួសហេតុអាចប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់សុខភាព។

តើសិស្សបឋមសិក្សាកំពុងជជែកវែកញែកអ្វីខ្លះអំពីបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែម?

ការជជែកដេញដោលរវាង ហ័ង ង៉ុក ដុង ភឿង ជាសិស្សថ្នាក់ទី៥ មកពីស្រុក ហ្គោ វ៉ាប និង ដាំង មិញ ហ័រ ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី៥ មកពីសាលាបឋមសិក្សាមួយក្នុងស្រុក ហ្គោ វ៉ាប ទាក់ទងនឹងសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម ដែលហាមឃាត់ការរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា បានធ្វើឱ្យទស្សនិកជនចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។

លោក Hoang Ngoc Dong Phuong គាំទ្រសារាចរលេខ 29 ហើយអះអាងថា នៅក្នុងថ្នាក់រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា គ្រូបង្រៀនអាចបង្រៀនមេរៀនជាមុន ដែលនាំឱ្យមានការដាក់ពិន្ទុមិនយុត្តិធម៌សម្រាប់សិស្សទាំងអស់។

Học sinh tranh biện tiếng Anh về 'không dạy thêm tiểu học' - Ảnh 3. — បេក្ខជន ដាំង មិញហ័រ បានធ្វើបទបង្ហាញអំណះអំណាងដ៏រឹងមាំមួយទាក់ទងនឹងការបង្រៀនបន្ថែម និងថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។

ទន្ទឹមនឹងនេះ លោក ដាំង មិញហ័រ បានបញ្ជាក់ថា ថ្នាក់បន្ថែមនៅកម្រិតបឋមសិក្សាគឺមិនចាំបាច់ និងមិនអាចទ្រទ្រង់បានទេ ព្រោះវាបង្កើតសម្ពាធ សេដ្ឋកិច្ច លើគ្រួសារ និងខ្ជះខ្ជាយពេលវេលារបស់ឪពុកម្តាយលើការធ្វើដំណើរ។

ឆ្លើយតបបន្ថែមទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មាន លោក ដាំង មិញហ័រ បាននិយាយថា “ខ្ញុំគិតថាយើងអាចរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត សូម្បីតែនៅលើ Google ក៏ដោយ។ វាអាចជាបណ្តាញមួយដើម្បីឆ្លើយសំណួរ ប្រសិនបើយើងមិនយល់អ្វីមួយ។ ការបង្រៀនបន្ថែមអាចបន្ថែមបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុដល់ឪពុកម្តាយ ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាចំណាយប្រាក់លើថ្នាក់បន្ថែម នៅពេលដែលមានវិធីរៀនដោយឯករាជ្យ? សព្វថ្ងៃនេះ យើងមានឧបករណ៍សិក្សាឥតគិតថ្លៃជាច្រើនសម្រាប់មុខវិជ្ជាដូចជា គណិតវិទ្យា ភាសាវៀតណាម និងភាសាអង់គ្លេស… ខ្ញុំក៏គិតថា គ្រូបង្រៀនត្រូវផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់ពួកគេ ដើម្បីអាចបង្ហាញចំណេះដឹងទាំងអស់ដល់សិស្សទាំងអស់នៅក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីកុំឱ្យសិស្សត្រូវទៅបង្រៀនបន្ថែម”។

Học sinh tranh biện tiếng Anh về 'không dạy thêm tiểu học' - Ảnh 4. — មិញហ្វា ជាអ្នកឈ្នះការប្រកួត។

Học sinh tranh biện tiếng Anh về 'không dạy thêm tiểu học' - Ảnh 5. — អ្នកចូលរួមប្រកួតត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ក្នុងការប្រកួតជជែកដេញដោលជាភាសាអង់គ្លេស។

នៅទីបំផុត សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំ ដាំង មិញហ័រ ត្រូវបានគ្រងមកុដជាជើងឯកនៃការប្រកួតប្រជែងជជែកដេញដោលភាសាអង់គ្លេស។ ចំណាត់ថ្នាក់លេខបីបានទៅលើ ផាម ត្រាន់ អ៊ី ញី និង ហួង ង៉ុក ដុង ភឿង។ សិស្ស ង្វៀន ង្វៀន ខាង បានឈ្នះចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរ។

ការប្រកួត "THedu English Rising Stars Contest" ដែលជាការប្រកួតជជែកពិភាក្សាភាសាអង់គ្លេសដែលរៀបចំឡើងដោយ THedu បានទាក់ទាញសិស្សជាង 100 នាក់ដែលមានអាយុពី 9 ដល់ 14 ឆ្នាំមកពីសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានៅ Go Vap និង District 12 ដោយវគ្គជម្រុះបានចាប់ផ្តើមកាលពីបីខែមុន។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tranh-bien-tieng-anh-ve-khong-day-them-tieu-hoc-185250222182930739.htm