ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​គ្រោង​នឹង​ធ្វើ​វិសោធនកម្ម​បទប្បញ្ញត្តិ​ស្តីពី​ការ​បង្រៀន និង​រៀន​បន្ថែម​មួយ​ចំនួន។

GD&TĐ - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រោងនឹងធ្វើវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ដែលចេញដោយសារាចរលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDDT។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានបញ្ជូនឯកសារទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួន ដើម្បីសុំយោបល់លើសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំ ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមសារាចរណែនាំលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDDT ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម មុននឹងចុះផ្សាយជាសាធារណៈ។

ឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងក្នុងការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម

នាពេលថ្មីៗនេះ បក្ស និងរដ្ឋបានចេញនូវគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំថ្មីៗជាច្រើនដែលមានផលប៉ះពាល់ខ្លាំង សំដៅជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ និងឈានឆ្ពោះទៅរកការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះ ការពិនិត្យឡើងវិញ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមូលដ្ឋានច្បាប់ នយោបាយ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងបរិបទថ្មី គឺចាំបាច់ដើម្បីធ្វើការកែសម្រួល និងបន្ថែមសមស្របក្នុងការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩។

ខ្លឹមសារដែលបានកែសម្រួល និងបន្ថែមនៃសារាចរមានគោលបំណងធានាថា ពួកវាបំពេញតាមតម្រូវការជាក់ស្តែងក្នុងការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ស្តីពីការអប់រំ ដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែម។ ច្បាប់ស្តីពីការរៀបចំរបស់រដ្ឋាភិបាល; ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន និងច្បាប់ពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត។

ភាពបត់បែនកាន់តែច្រើននៅក្នុងម៉ោងបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន

យោងតាមសារាចរលេខ ២៩ មានមុខវិជ្ជាចំនួន ៣ ដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀន និងសិក្សាបន្ថែមនៅក្នុងសាលាដោយមិនប្រមូលថ្លៃសិក្សាពីសិស្ស ហើយសម្រាប់តែសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនបន្ថែមតាមមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ រួមមានៈ សិស្សដែលលទ្ធផលសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាចុងក្រោយនៃឆមាសជាប់គ្នាមិនស្ថិតក្នុងកម្រិតស្តង់ដារ។ សិស្សជ្រើសរើសដោយសាលាដើម្បីចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ; និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយដែលស្ម័គ្រចិត្តចុះឈ្មោះដើម្បីពិនិត្យមើលការប្រឡងចូល និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា។

ទាក់ទងនឹងចំនួនម៉ោងបង្រៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន សារាចរណ៍លេខ 29 ចែងថា មុខវិជ្ជានីមួយៗអាចត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការបង្រៀនបន្ថែមមិនលើសពី 2 វគ្គ/សប្តាហ៍ (ចំណុច គ ប្រការ 4 មាត្រា 5)។

ក្នុងដំណើរការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ២៩ ដោយទទួលបានមតិយោបល់ និងអនុសាសន៍ពីអ្នកបោះឆ្នោត អង្គការ និងបុគ្គលជាច្រើន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រោងកែសម្រួល និងកែប្រែបទប្បញ្ញត្តិដែលមានចែងក្នុងចំណុច គ ប្រការ ៤ ប្រការ ៥ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ក្នុងទិសដៅ៖ អនុញ្ញាតឱ្យមានការបត់បែនបន្ថែមក្នុងរយៈពេលនៃការបង្រៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន ដោយឲ្យប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រេចលើករណីរបស់អាជ្ញាធរ។

ដោយឡែកយោងតាមសេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍ដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមនោះ នាយកសាលាត្រូវផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់សាលា (ទាក់ទងនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ បុគ្គលិកបង្រៀន ពេលវេលាសម្រាប់រៀបចំវគ្គបង្រៀនទី២ តាមផែនការអប់រំរបស់សាលា ថវិកាដែលបានបែងចែក...) ពិចារណាពីភាពចាំបាច់ និងភាពសមស្របនៃការបន្ថែមម៉ោងបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សមួយចំនួននៃសាលា ដើម្បីពិចារណា និងសម្រេចឱ្យប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល។

វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមនេះនៅតែធានានូវគោលការណ៍ស្នូលនៃសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន៖ មិនប្រមូលលុយពីសិស្ស មិនបង្កើនសម្ពាធក្នុងការសិក្សា មិនរឹតត្បិតសិទ្ធិសិក្សារបស់សិស្ស។ លើកកំពស់គុណភាពម៉ោងសិក្សាទៀងទាត់ ផ្តល់ពេលវេលា និងទីកន្លែងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ អនុវត្ត និងបណ្តុះបណ្តាលតាមរយៈសកម្មភាពអប់រំទៅតាមតម្រូវការបុគ្គលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ។

បទប្បញ្ញត្តិតឹងរ៉ឹងលើការរាយការណ៍អំពីគ្រូដែលចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

សេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍ដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមក៏បានកែសម្រួលតម្រូវការចុះបញ្ជីអាជីវកម្មសម្រាប់អង្គការ ឬបុគ្គលដែលរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមដែលប្រមូលកម្រៃពីសិស្ស ដើម្បីអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់សហគ្រាសថ្មីនៅពេលធ្វើពិពិធកម្មប្រភេទអាជីវកម្ម។

សេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាសារាចរណែនាំស្តីពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំលើវិបផតថលព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិក ឬការបង្ហោះនៅកន្លែងដែលមានទីស្នាក់ការកណ្តាល នៅពេលផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានអំពីអង្គការដែលផ្តល់សកម្មភាពបង្រៀន និងការសិក្សានៅខាងក្រៅសាលា ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការត្រួតពិនិត្យទាន់ពេលវេលារបស់សង្គម។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំក៏ផ្តល់នូវបទប្បញ្ញត្តិតឹងរ៉ឹងលើការរាយការណ៍ដោយគ្រូដែលកំពុងបង្រៀននៅសាលានៅពេលដែលពួកគេចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ អាស្រ័យហេតុនេះ គ្រូត្រូវរាយការណ៍មុនពេលចាប់ផ្តើម និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបាយការណ៍ នៅពេលមានការផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសាររបាយការណ៍ណាមួយ។ បទប្បញ្ញត្តិនេះមានគោលបំណងពង្រឹងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់នាយកសាលា។

ឆ្ពោះទៅការលុបបំបាត់ "ជំងឺសមិទ្ធិផល" ក្នុងការអប់រំ

សេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍ វិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ (ផ្ទេរភារកិច្ចរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ស្រុកពីមុនមកឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ) និងនៅថ្នាក់ខេត្ត ដើម្បីអនុវត្តតាមច្បាប់ស្តីពីការរៀបចំរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានលេខ ៧២/២០២៥/QH១៥ ចុះថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥។

វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមសារាចរណែនាំបន្តបញ្ជាក់ពីស្មារតីបម្រើផលប្រយោជន៍សិស្ស អនុលោមតាមច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនលេខ ៧៣/២០២៥/QH១៥ ស្តីពីការហាមប្រាមគ្រូបង្រៀនយ៉ាងតឹងរ៉ឹង “បង្ខំសិស្សចូលរៀនបន្ថែមក្នុងទម្រង់ណាមួយ” រក្សាមុខមាត់ និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។

វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ក៏រួមចំណែកក្នុងការធានាផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់ និងយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមគ្រូដែលបង្រៀនមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងសាលារៀន។ ជួយសិស្សឱ្យលុបបំបាត់ទំនោរក្នុងការសង្កត់ធ្ងន់លើមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលមានគោលបំណងលុបបំបាត់ជំងឺនៃសមិទ្ធិផលក្នុងការអប់រំ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-du-kien-mot-so-sua-doi-trong-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-post759361.html