ក្នុងរយៈពេល កន្លងមកនេះ ក្រសួង អប់រំ និង បណ្តុះបណ្តាល បានពង្រឹងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្លួនក្នុងការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន និងដឹកនាំសាលាមត្តេយ្យសិក្សា ឲ្យជូនដំណឹងដល់ ឪពុកម្តាយ អំពី... សារៈសំខាន់ និង អត្ថប្រយោជន៍រយៈពេលវែងនៃការចិញ្ចឹមកូន សាលាមត្តេយ្យ រៀនភាសាអង់គ្លេស នៅក្នុងស្ថាប័ន អប់រំ មត្តេយ្យសិក្សា ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ឪពុកម្តាយត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យបង្កើតឱកាសសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេដើម្បីស្គាល់ ភាសាសកលនេះតាំងពីក្មេង។
ដោយសារបំណងប្រាថ្នាចង់ផ្តល់ឱកាសដល់កុមារសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរួម ស្ថាប័ន អប់រំកុមារ តូចៗជាច្រើនបាន បង្កើតខ្លួនឯងឡើង។ ខេត្ត បានចាត់វិធានការជាមុន។ លើកកម្ពស់ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនភាសាអង់គ្លេសដោយស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់ ឪពុកម្តាយ ; បង្កើត ផែនការមួយ ហើយ ដាក់ជូនក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីសុំការអនុម័ត។ និងអនុវត្ត កម្មវិធីស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសតាមរបៀបច្នៃប្រឌិត និងអាចបត់បែនបាន។ ខ្លឹមសារភាសាអង់គ្លេស ត្រូវ បានរៀបចំដោយឡែកពីគ្នា ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវ បានបញ្ចូល យ៉ាងឆ្លាតវៃ ទៅក្នុងសកម្មភាពសប្បាយៗ ការច្រៀង និងការនិទានរឿង ដែលជួយកុមារឱ្យរៀនដោយធម្មជាតិ និងដោយភាពរីករាយ។
លោកស្រី ង្វៀន ង៉ុកលីញ នាយិកាសាលាមត្តេយ្យ 17/10 ក្នុងទីក្រុង ឡាងសឺន បានមានប្រសាសន៍ថា “ដើម្បីជួយកុមារឱ្យរៀនភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព សាលានេះ រួមជាមួយគ្រូបង្រៀនមកពីមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេស Ekids បានបង្កើតកម្មវិធីសិក្សា និងខ្លឹមសារសិក្សាដ៏សម្បូរបែប ដោយអនុវត្ត វិធីសាស្រ្ត បង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជាច្រើន ដើម្បីគាំទ្រដល់កម្មវិធី អប់រំកុមារតូច ។ នៅក្នុងមេរៀន គ្រូបង្រៀន មាន …” ណែនាំប្រធានបទ ដែលកុមារស្គាល់ ដូចជា ៖ មត្តេយ្យសិក្សា ពិភព សត្វ ពិភព រុក្ខជាតិ និង គ្រួសារ ។ កូនៗជាទីស្រឡាញ់អើយ សាលាប្រើប្រាស់បាតុភូតធម្មជាតិ ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យងាយស្រូបយកវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍។ សាលាបានទទួលការគាំទ្រយ៉ាងស្វាហាប់ពីឪពុកម្តាយ នៃថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាអាយុ ៤ និង ៥ ឆ្នាំ (ដែលមានកុមារ ៩៥ នាក់ក្នុងចំណោម ១២១ នាក់ ឬ ៧៨.៥%) បានចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសនៅសាលា។
មិនត្រឹមតែថ្នាក់មត្តេយ្យ ១៧/១០ ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែ ស្ថាប័ន អប់រំ កុមារ តូច ផ្សេងទៀត នៅក្នុង ខេត្តក៏កំពុង លើកកម្ពស់ការយល់ដឹង ដើម្បីទទួលបានការគាំទ្រ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយ៉ាងស្វាហាប់ពី ឪពុកម្តាយ ផងដែរ ។ កម្មវិធី ណែនាំ ភាសាអង់គ្លេស សម្រាប់ កុមារមត្តេយ្យសិក្សា តាមរយៈវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗ ។ នៅដើម និងចុងបញ្ចប់នៃ ឆ្នាំ សិក្សា កិច្ចប្រជុំឪពុកម្តាយ-គ្រូ ត្រូវបានធ្វើឡើង ហើយ អត្ថប្រយោជន៍នៃការបង្រៀនកុមារឱ្យចេះភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានទំនាក់ទំនងតាមរយៈសារនៅលើក្រុម Zalo របស់ថ្នាក់។ លើសពីនេះ ឪពុកម្តាយត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងមេរៀនគំរូមួយចំនួន និងសង្កេតមើលថ្នាក់រៀនដោយផ្ទាល់។ សម្រាប់ ឪពុកម្តាយ អ្នកអាចមើលឃើញ ពីរបៀបដែល កូនរបស់អ្នកចាប់អារម្មណ៍នឹងភាសាអង់គ្លេស ។
វូ ហុងដាង ជាសិស្សអាយុ ៥ ឆ្នាំនៅសាលាមត្តេយ្យណាសំ ស្រុកវ៉ាន់ឡាង បាននិយាយថា "ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តរៀនភាសាអង់គ្លេសណាស់។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន គ្រូតែងតែអនុញ្ញាតឱ្យយើងលេងហ្គេម និងច្រៀងចម្រៀងភាសាអង់គ្លេសសប្បាយៗដូចជា 'Baby Shark' ឬ 'Twinkle, Twinkle Little Star'។ ខ្ញុំក៏អាចលាបពណ៌សត្វជាមួយនឹងឈ្មោះភាសាអង់គ្លេសរបស់វាផងដែរ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តវា ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាលើកដៃឡើងដើម្បីនិយាយដើម្បីទទួលបានការសរសើរពីគ្រូ។ ខ្ញុំយល់ថាការរៀនភាសាអង់គ្លេសគឺសប្បាយណាស់ ហើយមិនពិបាកទាល់តែសោះ"។
លទ្ធផលដំបូងនៃកម្មវិធីនេះបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងរបស់វា។ កុមារមិនត្រឹមតែស្គាល់វាក្យសព្ទ និងគំរូប្រយោគសាមញ្ញៗប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអភិវឌ្ឍទំនុកចិត្ត និងភាពក្លាហានក្នុងការទំនាក់ទំនងផងដែរ។ ជាពិសេស ការស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសតាំងពីដំបូងជួយកុមារអភិវឌ្ឍជំនាញភាសា ការគិតរិះគន់ និងបើកទ្វារឱ្យស្វែងយល់ពីវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នានៅជុំវិញពិភពលោក។
អ្នកស្រី ឡេ គីម ថោ ឪពុកម្តាយរបស់ ដាំ ហា មី ជាសិស្សអាយុ ៥ ឆ្នាំនៅសាលាមត្តេយ្យ ទឿយ ថូ ក្នុងទីក្រុងឡាងសឺន៖ កូនរបស់ខ្ញុំកំពុងចូលរៀនកម្មវិធីដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅសាលា។ សាលារៀបចំថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសចំនួន ១-២ ថ្នាក់ក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយកូនរបស់ខ្ញុំមានចំណង់ចំណូលចិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលា។ នៅផ្ទះ នាងតែងតែច្រៀងចម្រៀងភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញៗ និងធ្វើត្រាប់តាមវីដេអូតាមអ៊ីនធឺណិត។ ខ្ញុំជឿថានេះជាការរៀបចំដ៏ល្អសម្រាប់នាងនៅពេលនាងចូលថ្នាក់ទីមួយ។
គិតត្រឹមឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ស្រុក និងក្រុងចំនួន ១១ ក្នុងចំណោម ១១ ដែលមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន ៧៩ និងកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យជាង ១០.០០០ នាក់ នឹងត្រូវបានណែនាំឲ្យរៀនភាសាអង់គ្លេស ដែលជាការកើនឡើងចំនួន ១ ស្រុក សាលាមត្តេយ្យចំនួន ១៦ និងកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យចំនួន ១៦៥០ នាក់ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរយៈពេលដូចគ្នានៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។
លោកស្រី ង្វៀន ង៉ុក អនុប្រធាន នាយកដ្ឋានអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា នៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និង បណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា៖ សាលាមត្តេយ្យសិក្សា ទាំងអស់ នៅក្នុង ខេត្ត រៀបចំ ការណែនាំ ភាសាអង់គ្លេស សម្រាប់កុមារថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ស្របតាម នីតិវិធី និងបទប្បញ្ញត្តិត្រឹមត្រូវ ដូចដែលបានកំណត់ក្នុង សារាចរ លេខ 50/2020/TT-BGDĐT ។ ការស្គាល់ ភាសាបរទេស តាំងពីដំបូង រួមចំណែក យ៉ាងសំខាន់ដល់ការអភិវឌ្ឍដ៏ទូលំទូលាយរបស់កុមារ ដោយជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញគិត និង ភាសា ពង្រីក សមត្ថភាពទំនាក់ទំនង របស់ពួកគេ និងកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់ការរៀនសូត្រនាពេល អនាគត ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្តកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅតែប្រឈមនឹងបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួន ដូចជា៖ អង្គភាពមួយចំនួនមិនមានថ្នាក់រៀនដាច់ដោយឡែកសម្រាប់កុមាររៀនភាសាអង់គ្លេស ហើយមានការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជំនាញនៅតាមសាលាមត្តេយ្យសិក្សា។ ដោយសារតែ ការលំបាកទាំងនេះ នាពេលខាងមុខ ក្រសួងអប់រំ និង បណ្តុះបណ្តាល នឹងបន្តអនុវត្ត ដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយ ដើម្បី ណែនាំភាសាអង់គ្លេសដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងពង្រឹងការណែនាំដល់អង្គភាពនានា។ បន្តផ្តល់ដំបូន្មានដល់អាជ្ញាធរពាក់ព័ន្ធលើការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ; ពង្រឹង ការងារ ទំនាក់ទំនង ជាមួយឪពុកម្តាយ និងសហគមន៍ រៀបចំសិក្ខាសាលា ការ ជួបជុំ និងពិធីបុណ្យនានាយ៉ាងសកម្ម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវដឹកនាំគ្រឹះស្ថានអប់រំកុមារតូច ឱ្យសម្របសម្រួលជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលនានា។ បន្ត ស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់ការគាំទ្រ រួមទាំង ការលើកលែង ថ្លៃសិក្សា និងការកាត់បន្ថយ សម្រាប់កុមារដែលមានស្ថានភាពលំបាក ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចចូលរួមក្នុង កម្មវិធីសិក្សា ភាសាអង់គ្លេស ។
វាច្បាស់ណាស់ថា ការណែនាំភាសាអង់គ្លេសដល់កុមារនៅ ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា គឺជាគោលនយោបាយដ៏រឹងមាំ និងជាយុទ្ធសាស្ត្រមួយ ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពអប់រំទាំងមូល និងបំពាក់មនុស្សជំនាន់ក្រោយជាមួយនឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង និងលទ្ធផលទាំងនេះសន្យាថានឹង មានអនាគតភ្លឺស្វាងសម្រាប់ការរៀនភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារនៅឡាងសឺន។
ប្រភព៖ https://baolangson.vn/khoi-day-niem-yeu-thich-tieng-anh-cho-tre-mam-non-nen-tang-cho-su-phat-trien-toan-dien-5048531.html






Kommentar (0)