ចុះពិនិត្យការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅទីក្រុងហូជីមិញ៖ តើក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសន្និដ្ឋានយ៉ាងណា?

(NLDO) - ឪពុកម្តាយមួយចំនួនមិនយល់ស្របនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីមួយចំនួនស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ពីព្រោះពួកគេគិតថាវាប៉ះពាល់ដល់ឱកាសរបស់កូន។

នាថ្ងៃទី ២១ ខែមីនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចុះត្រួតពិនិត្យការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅទីក្រុងហូជីមិញ។ ក្រុមអធិការកិច្ចនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លើការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

លោក Nguyen Bao Quoc អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា មុននឹងចេញសារាចរលេខ ២៩ ទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រង ដោយបានយល់ច្បាស់អំពីបញ្ហាបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យលើការប្រមូល និងការបង់ថ្លៃសិក្សា... និងស្នើឱ្យដោះស្រាយការបំពាន។ អស់ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ ទីក្រុងហូជីមិញបានឈប់រៀបចំការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន។ និងបានសកម្មក្នុងការបង្រៀន និងរៀននៅក្នុងសាលារៀន។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បាននិយាយថា ជាមួយនឹងសារាចរលេខ ២៩ សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រងកាន់តែប្រសើរឡើង។

បន្ទាប់ពីសារាចរលេខ ២៩ ត្រូវបានចេញផ្សាយ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ចេញឯកសារណែនាំ និងណែនាំខ្លឹមសារអនុវត្តជាច្រើន ដោយតាំងចិត្តមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមខុសច្បាប់នៅក្នុងសាលារៀន។ ការណែនាំថាសំណួរសាកល្បងមិនគួរដាក់សម្ពាធលើសិស្ស; មិន​បន្ធូរបន្ថយ​ការ​បណ្ដុះបណ្ដាល និង​ពិនិត្យ​សិស្ស​ឡើយ ប៉ុន្តែ​កំណត់​ថា​នេះ​ជា​ការ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​របស់​សាលា...

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏តម្រូវឱ្យសាលារៀនពិនិត្យឡើងវិញនូវផែនការ អប់រំ របស់ខ្លួន ពង្រឹងការគ្រប់គ្រងការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ និងចាត់តាំងគ្រូឱ្យជួយដល់សិស្ស ជាពិសេសសិស្សឆ្នាំចុងក្រោយ។ នាយកដ្ឋានបានបង្កើតក្រុមអធិការកិច្ច ដើម្បីគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់។ គ្រប់​មូលដ្ឋាន​ក៏​បាន​បង្កើត​ក្រុម​អធិការកិច្ច​យ៉ាង​សកម្ម…

យោងតាមលោក Nguyen Bao Quoc សារាចរលេខ 29 បង្កើតមូលដ្ឋានច្បាប់ច្បាស់លាស់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្រៀន និងរៀននៅក្រៅសាលាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការលំបាកនោះគឺថាមិនមានឯកសារជាក់លាក់ដែលមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីពិនិត្យការបង្រៀន និងការរៀននោះទេ។

លោក Quoc បានឆ្លុះបញ្ចាំងថា "ឪពុកម្តាយមួយចំនួនមិនយល់ស្របនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះទេ ដោយនិយាយថាវាប៉ះពាល់ដល់ឱកាសរបស់សិស្ស។ ក្លឹបមួយចំនួនដូចជា បំណិនជីវិត និង STEM ពិបាកកំណត់ថាតើពួកគេមានការបង្រៀនបន្ថែមឬការសិក្សាដែលនាំអោយមានការលំបាកដល់សាលារៀននៅពេលរៀបចំ។

លោក Trinh Vinh Thanh ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Go Vap ទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្តល់មតិក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

លោក Trinh Vinh Thanh ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្រុក Go Vap ទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើថា ដើម្បីអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គួរឆាប់ចេញឯកសារណែនាំអំពីការត្រួតពិនិត្យការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ដើម្បីជាមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏គួរតែបន្ថែមខ្លឹមសារស្តីពី STEM, STEAM, និងបំណិនជីវិតឲ្យបានឆាប់ ដើម្បីឲ្យសាលារៀនអាចរៀបចំការបង្រៀនដោយមិនបំពានលើសារាចរលេខ ២៩។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានមានប្រសាសន៍ថា ទីក្រុងហូជីមិញមានគុណសម្បត្តិជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ ព្រោះវាមានបរិក្ខារល្អ សាលារៀនជាច្រើនរៀបចំ ២ វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ ទីក្រុងហូជីមិញបង្រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព; ការប្រឡងសិស្សពូកែត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយគោលបំណង និងស្មើភាព។ គ្រូឧទ្ទិសដល់សិស្សក្នុងម៉ោងបង្រៀនធម្មតា...

«សារាចរលេខ ២៩ ត្រូវ បានចេញ ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ពង្រឹងគុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនផ្លូវការបន្ថែមទៀត ដើម្បីកុំឲ្យអាណាព្យាបាល និងសិស្សានុសិស្សត្រូវចំណាយពេលឥតប្រយោជន៍ ដោយសារការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមកើនឡើង»។

គណៈប្រតិភូបានបញ្ចេញមតិក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

បើតាមលោក Pham Ngoc Thuong ការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមមិនមែនជាបញ្ហាថ្មីទេ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1996 មក ដំណោះស្រាយនៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមទី 8 បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីស្ថានភាពគួរឱ្យព្រួយបារម្ភនៃការបង្រៀនបន្ថែមដែលរីករាលដាល។ នាពេលថ្មីៗនេះ មានឯកសារជាច្រើនលើបញ្ហានេះ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅតែកើតមានច្រើន ដែលបង្ហាញសញ្ញានៃការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ បង្កឱ្យមានផលវិបាកជាច្រើន ប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។

• ទីក្រុងហូជីមិញ៖ ការត្រួតពិនិត្យដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល ការរំលោភជាច្រើននៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវបានរកឃើញ

ដូច្នេះ ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បន្ត ​ចេញ​សារាចរណែនាំ​លេខ ២៩ ស្តីពី​ការ​កំណត់​ការ​បង្រៀន និង​រៀន​បន្ថែម។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនហាមឃាត់ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមទេ ប៉ុន្តែត្រូវគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ហើយរាល់ការបំពាននឹងត្រូវដោះស្រាយ។

សារាចរលេខ 29 ចែងថា នៅពេលបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន មុខវិជ្ជានីមួយៗគួរតែមានត្រឹមតែ 2 វគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍ ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាបានត្រឹមត្រូវ និងបង្អាក់ថ្នាក់បន្ថែមក្នុងកម្មវិធីសិក្សា ឆ្ពោះទៅមុខ ដោយមិនមានការបង្រៀនបន្ថែម ឬបង្រៀននៅក្នុង សាលាឡើយ។ ថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀនគឺសម្រាប់សិស្សពូកែ សិស្សក្រៅកម្មវិធីសិក្សាកម្រិតខ្ពស់។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tp-hcm-bo-gd-dt-ket-luan-gi-196250321173220434.htm