N ច្រើន ប៉ុន្តែមិនទាន់ច្បាស់ថាតើមានបំណងប្រាថ្នាប៉ុន្មាន 1
នៅឆ្នាំ 2025 បន្ថែមពីលើទម្រង់ប្រពៃណីនៃការចូលរៀនជាលើកដំបូង មហាវិទ្យាល័យចំនួន 194 នៅទូទាំងប្រទេសបានចូលរួមក្នុងប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីឱ្យបេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនបានក្នុងពេលតែមួយជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ។
លោកបណ្ឌិត Le Dinh Kha នាយកសាលាបច្ចេកទេស Cao Thang មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាបានសង្កេតឃើញចំនួនបេក្ខជនបឋម (NV) ដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមរយៈប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅជាង ៧០០០នាក់។ លោកបណ្ឌិត ខា បានមានប្រសាសន៍ថា "ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងចំណោម 7,000 NV នេះ សាលាមិនមានព័ត៌មានថាមាន NV1 ប៉ុន្មាននោះទេ។ យើងត្រូវរង់ចាំដំណើរការចម្រោះនិម្មិតដើម្បីបញ្ចប់ដើម្បីឱ្យមានទិន្នន័យត្រឹមត្រូវ។
នៅឆ្នាំ 2025 មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang នឹងចុះឈ្មោះសិស្សចំនួន 4,000 នាក់។ រហូតមកដល់ពេលនេះ ប្រហែល 75% នៃសិស្សបានចូលសាលាដោយការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ការពិនិត្យប្រតិចារិក និងពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពត្រូវបានបំពេញ។ សាលាបម្រុងទុក 20-25% នៃគោលដៅសម្រាប់ការពិនិត្យពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ លោកបណ្ឌិត ខា បានមានប្រសាសន៍ថា "ក្រៅពីសិស្សចំនួន 7,000 នាក់នៅក្នុងប្រព័ន្ធរបស់ក្រសួង សាលាក៏បានទទួលពាក្យសុំប្រហែល 2,000 តាមរយៈកម្មវិធីចូលរៀនផ្ទាល់របស់សាលាផងដែរ។ ជាមួយនឹងស្ថានភាពនេះ បន្ទាប់ពីជុំនៃការចូលរៀនទូទៅត្រូវបានបញ្ចប់ សាលាអាចនឹងបំពេញតាមគោលដៅរបស់ខ្លួន"។
បេក្ខជនជាច្រើនចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមិនដឹងចំនួនជាក់លាក់នៃបេក្ខជនជម្រើសដំបូង។
រូបថត៖ MY QUYEN
លោកបណ្ឌិត Le Ngoc Trung នាយកមហាវិទ្យាល័យ ទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ច បរទេសបានមានប្រសាសន៍ថា សាលាបានទទួល NV ប្រហែល 6,000 NV តាមរយៈប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួង ហើយបច្ចុប្បន្នមិនទាន់ដឹងពីចំនួនពិតប្រាកដនៃ NV1 នោះទេ។ "តាមរយៈនេះ វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថានៅតែមានបេក្ខជនជាច្រើនដែលចាប់អារម្មណ៍លើមហាវិទ្យាល័យតាមរយៈប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពិចារណាលើចិត្តវិទ្យាភាគច្រើន មហាវិទ្យាល័យប្រហែលជាមិនមែនជាអាទិភាពលេខ 1 សម្រាប់ NV ទេ ពួកគេភាគច្រើននឹងផ្តល់អាទិភាព NV1 ដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ បច្ចុប្បន្ននេះ មហាវិទ្យាល័យនៅតែមិនប្រាកដប្រជាអំពីចំនួននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់បន្ទាប់ពីបានច្រោះ NV1 ។
យោងតាមលោកបណ្ឌិត ទ្រុង រហូតមកដល់ចំណុចនេះ តាមរយៈវិធីសាស្រ្តនៃការពិនិត្យលើកំណត់ត្រាសិក្សា និងវាយតម្លៃសមត្ថភាព សាលាបានជ្រើសរើសសិស្សបានប្រមាណជាង ៦០% នៃគោលដៅរបស់ខ្លួន។
មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញក៏មាននិស្សិតជាង 2,000 នាក់បានចូលរៀនដែរ ដោយពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សារបស់ពួកគេ ដែលសម្រេចបានប្រហែល 60% នៃគោលដៅ។ តំណាងសាលាម្នាក់បាននិយាយថា "ជាមួយនឹង NVs ជិត 3,000 ដោយពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមរយៈប្រព័ន្ធរបស់ក្រសួង សាលាក៏ឆ្ងល់ថា តើមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់នឹងចុះឈ្មោះសម្រាប់ NV1 បន្ទាប់ពីចម្រោះបេក្ខជនក្លែងក្លាយ"។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ចំនួននិយោជិតដែលចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យមិនមែនសាធារណៈមានតិច សាលានីមួយៗមានបុគ្គលិកប្រហែល ១០០០ នាក់ សាលាខ្លះមានច្រើនរយ។
សំណើសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យដើម្បីរក្សាទម្រង់បែបបទចូលរៀនចំនួន 2
អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដោយសារលក្ខណៈនៃកម្រិតអប់រំ ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មពេញមួយឆ្នាំ ដែលមានន័យថា សាលារៀនអាចទទួលបានពាក្យសុំចាប់ពីខែមករាដល់ចុងខែធ្នូជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ជាការពិត ដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្សសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលារៀនជាច្រើនបានអនុវត្តផែនការចាប់ពីខែវិច្ឆិកា និងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024។
លោកបណ្ឌិត Le Ngoc Trung ជឿជាក់ថា ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការអប់រំពីរកម្រិតដែលមានលក្ខណៈខុសៗគ្នានោះ ត្រូវតែមានបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនពីរដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ "ចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាភាគច្រើននៅតែផ្តល់អាទិភាពដល់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ។ កូតាសាកលវិទ្យាល័យកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ហើយពិន្ទុចូលរៀនរបស់សាលាជាច្រើនមានកម្រិតទាបដូចមហាវិទ្យាល័យ ដូច្នេះមហាវិទ្យាល័យមិនអាចប្រកួតប្រជែងបានទេ ប្រសិនបើមានការចូលរៀនតែមួយជុំជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ។
លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Dang Ly នាយកសាលាអន្តរជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា មហាវិទ្យាល័យមិនអាចពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើការចូលរៀនរួមគ្នាជាមួយសាកលវិទ្យាល័យនោះទេ ព្រោះចំនួនពិតជាមិនច្រើនទេ មានតែការអនុវត្តទម្រង់ទាំងពីរស្របគ្នាប៉ុណ្ណោះ ទើបសាលាសង្ឃឹមថានឹងសម្រេចគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀន។ បច្ចុប្បន្ននេះ សិស្សានុសិស្សប្រមាណ ៤០០ នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងសាលា ដែលសម្រេចបាន ៤០% នៃគោលដៅក្នុងឆ្នាំនេះ។
បេក្ខជនដាក់ពាក្យចូលមហាវិទ្យាល័យ
រូបថត៖ ដេត ផាម
"យើងដឹងថាការចូលរៀនគឺជាការប្រកួតប្រជែងដោយយុត្តិធម៌ ប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថាសាកលវិទ្យាល័យមានគុណសម្បត្តិច្រើនជាងនៅពេលដែលកូតាធំ ពិន្ទុជាន់ទាប ហើយស្ថាប័នរដ្ឋទទួលយកតែមនុស្សដែលមានសញ្ញាប័ត្រសាកលវិទ្យាល័យនៅពេលជ្រើសរើស... ដូច្នេះប្រសិនបើមានវគ្គចូលរៀនទូទៅតែមួយ ក្រសួងត្រូវកំណត់ និងកំណត់ពិន្ទុថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យដាច់ដោយឡែក។ ការបែងចែកពិន្ទុបេក្ខជនដូចគ្នា ក្រសួងក៏កំណត់កូតាមហាវិទ្យាល័យសរុប ហើយប្រើវាជាមូលដ្ឋានដើម្បីបង្កើតពិន្ទុជាន់សម្រាប់កម្រិតមហាវិទ្យាល័យ»។
តាមទស្សនៈមួយផ្សេងទៀត លោក Master Vu Van Dong ប្រធានមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា-វិស្វកម្ម មហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស Bach Viet បាននិយាយថា មានហេតុផលសំខាន់ពីរដែលបណ្ឌិតជ្រើសរើសសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ។ មួយគឺថា PhDs មានពិន្ទុទាប ហើយដឹងថាវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការចូលរៀនមុខវិជ្ជាដែលពួកគេចូលចិត្តនៅសកលវិទ្យាល័យ។ ពីរគឺបណ្ឌិតមានស្ថានភាពលំបាកក្នុងគ្រួសារ ហើយចង់សិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ ដើម្បីសន្សំប្រាក់ ពេលវេលា និងបញ្ចប់ការសិក្សាឱ្យបានឆាប់ដើម្បីចូលក្នុងទីផ្សារការងារ។ លើសពីនេះ មានបណ្ឌិតមួយចំនួនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ ប៉ុន្តែនៅតែជ្រើសរើសមហាវិទ្យាល័យ ព្រោះពួកគេមើលឃើញពីគុណសម្បត្តិផ្សេងទៀត ដូចជាតម្រូវការធនធានមនុស្សខ្ពស់ និងអាជីវកម្មជាច្រើនជ្រើសរើស...
លោក Master Dong បានមានប្រសាសន៍ថា "សម្រាប់ហេតុផលខាងលើ និស្សិតជាច្រើនបានជ្រើសរើសមហាវិទ្យាល័យយ៉ាងសកម្មតាំងពីដំបូង ចុះឈ្មោះចូលរៀន និងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យមុនដំបូង ដើម្បីធានាបាននូវកន្លែងសិក្សាដោយមិនចាំបាច់រង់ចាំរាប់ខែ ដើម្បីចុះឈ្មោះតាមប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅ ហើយទទួលបានលទ្ធផលត្រឹមចុងខែសីហាប៉ុណ្ណោះ"។
លោកបណ្ឌិត Le Dinh Kha បន្ថែមថា ប្រភពសំខាន់នៃការជ្រើសរើសសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យគឺអ្នកដែលបានបញ្ចប់វិទ្យាល័យកាលពីឆ្នាំមុន កំពុងសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមិនសូវសមរម្យ ឬបានបញ្ចប់សកលវិទ្យាល័យតែមិនមានការងារធ្វើ ហើយត្រឡប់ទៅបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈវិញ។ "ជារៀងរាល់ឆ្នាំចំនួននិស្សិតកំពុងសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ឬបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យដែលចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang មានប្រហែល 10 - 15% នៃគោលដៅដែលមានន័យថាសិស្សប្រហែល 400 - 600 នាក់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សិស្សអាចដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាលាចាប់ពីដើមឆ្នាំ ឬនៅពេលណាក៏បានក្នុងកំឡុងឆ្នាំ។ បទបញ្ជាចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចុប្បន្នកំពុងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សាលា និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់។ អាចចូលរួមក្នុងដំណើរការចូលរៀនទូទៅ និងអាចជ្រើសរើសនិស្សិតតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន»។
បើតាមលោក ខា បន្ទាប់ពីលទ្ធផលចូលរៀនទូទៅអាចរកបាន ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងឆ្នាំនេះ សាលានឹងធ្វើតុល្យភាពការបែងចែកកូតាសម្រាប់ទម្រង់ចូលរៀនទាំងពីរនៅឆ្នាំ ២០២៦។ «ប្រហែលជាឆ្នាំក្រោយ សាលានឹងទុក ៣៥% នៃកូតាសម្រាប់វគ្គចូលរៀនទូទៅ ជំនួសឲ្យ ២០-២៥% ដូចឆ្នាំនេះ»។
អនុបណ្ឌិត វូ វ៉ាន់ដុង ក៏បានស្នើថា ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត គួរតែបន្តអនុវត្តទម្រង់ចូលរៀនពីរស្របគ្នា៖ ទាំងការចូលរៀនដាច់ដោយឡែកនៅសាលា និងការចូលរួមក្នុងការចូលរៀនទូទៅ។
ស្ថានភាពចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ
មហាវិទ្យាល័យ ទេសចរណ៍ Saigon ជ្រើសរើសនិស្សិតចំនួន 1,400 នាក់ ដោយពិចារណាស្របគ្នានឹងប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួង (គិតជា 40% បានទទួលបុគ្គលិកចំនួន 1,700 នាក់) និងពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា (60%) ។
មហាវិទ្យាល័យ Far East ចុះឈ្មោះសិស្សចំនួន 1,200 នាក់ ដែលឈានដល់ 70% បន្ទាប់ពីវគ្គចូលរៀនចំនួន 2 ។
មហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស Bach Viet អនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន 3 (ពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យលើប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួង កំណត់ត្រាសិក្សា និងពិន្ទុវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)។
Saigon College of Technology and Tourism មិនបានចូលរួមក្នុងការចូលរៀនទូទៅទេ ប៉ុន្តែបានរក្សាចំនួនកម្មវិធីមានស្ថិរភាពដោយសារការចូលរៀនផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត។ សាលាមានរយៈពេលចូលរៀនសំខាន់ៗចំនួនពីរ៖ លើកទីមួយនៅថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដា លើកទី 2 កំណត់នៅថ្ងៃទី 7 ខែកញ្ញា។
មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានស្វាគមន៍សិស្សថ្មីជិត 400 នាក់បន្ទាប់ពីរយៈពេលចូលរៀនចំនួន 2 បន្ថែមពីលើប្រព័ន្ធអនុវិទ្យាល័យស្របគ្នា - មហាវិទ្យាល័យសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។
យ៉េន ធី
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/lan-dau-tham-gia-xet-tuyen-chung-truong-cd-hoi-hop-cho-nguyen-vong-cua-thi-sinh-185250807205123653.htm
Kommentar (0)