ដោយសង្ស័យពី «ភាពត្រឹមត្រូវ» ទស្សនាវដ្ដីអន្តរជាតិបានដកអត្ថបទដែលមានឈ្មោះសិស្សចេញវិញ។

ហេតុការណ៍ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការដកចេញនូវឯកសារវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ក្រុមវៀតណាមមួយកំពុងទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍សាធារណៈជន ពីព្រោះការងារនេះពាក់ព័ន្ធនឹងសាស្ត្រាចារ្យរងផ្នែករូបវិទ្យា នាយកក្រុមហ៊ុនសិក្សានៅបរទេស និងសិស្សវិទ្យាល័យមួយចំនួន។

ឯកសារ វិទ្យាសាស្ត្រ មួយដោយក្រុមអ្នកនិពន្ធវៀតណាមទើបតែត្រូវបានដកចេញ។

រូបថត៖ អង្គការឃ្លាំមើលការដកថយសម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម

ហេតុផលសម្រាប់ការលុបអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រចេញ។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ មតិសាធារណៈត្រូវបានរំជើបរំជួលដោយព័ត៌មានថា ក្រុមអ្នកនិពន្ធវៀតណាមមួយក្រុមត្រូវបានដកចេញពីទិនានុប្បវត្តិ Journal of Intelligent and Fuzzy Systems (JIFS)។ ទិនានុប្បវត្តិនេះ ដែលបោះពុម្ពផ្សាយដោយ Sage មានជំនាញក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយកម្មវិធីជាក់ស្តែង និងការសិក្សាករណីក្នុងវិស័យតក្កវិជ្ជា fuzzy ប្រព័ន្ធឆ្លាតវៃ និងកម្មវិធីផ្អែកលើគេហទំព័រ (ដូចជា Canva)។

នៅពេលដែលឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានរៀបរាប់ខាងលើត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ ទិនានុប្បវត្តិ JIFS ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ Science Citation Index Expanded (SCIE) ជាមួយនឹង IF 2.0 ដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជា Q2 (ក្នុងចន្លោះ Q1 ដល់ Q4 ដោយ Q1 តំណាងឱ្យទិនានុប្បវត្តិដែលមានគុណភាពខ្ពស់បំផុត)។

មូលហេតុដែលឧប្បត្តិហេតុនេះទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង គឺដោយសារតែក្រុមអ្នកនិពន្ធមិនត្រឹមតែមានអ្នកជំនាញ និងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននិស្សិតវិទ្យាល័យ និងនាយកក្រុមហ៊ុនសិក្សានៅបរទេសមួយដែលមានមូលដ្ឋាននៅ ទីក្រុងហាណូយ ផងដែរ។

ជាពិសេស អត្ថបទដែលត្រូវបានដកចេញមានចំណងជើងថា "ការអនុវត្តការរៀនសូត្រយ៉ាងស៊ីជម្រៅទៅកាន់បណ្តាញឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាឥតខ្សែដើម្បីតាមដានអារម្មណ៍របស់សិស្សវិទ្យាល័យ" ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិតនៅថ្ងៃទី 3 ខែសីហា ឆ្នាំ 2023 និងត្រូវបានដកចេញនៅក្នុងយុទ្ធនាការស៊ើបអង្កេតដែលធ្វើឡើងដោយ Sage Publishing ចាប់ពីដើមឆ្នាំ 2024 រហូតដល់បច្ចុប្បន្ន។ នៅក្នុងការជូនដំណឹងដែលបានចេញផ្សាយនៅថ្ងៃទី 19 ខែមេសា ទិនានុប្បវត្តិនេះបានបញ្ជាក់ថា អត្ថបទដែលត្រូវបានដកចេញបានបង្ហាញសញ្ញាមួយ ឬច្រើនដែលបង្កើនការសង្ស័យអំពី "ការផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពត្រឹមត្រូវនៃការស្រាវជ្រាវ" និង "ដំណើរការពិនិត្យឡើងវិញដោយមិត្តភក្ដិ"។

សូចនាករដែលបានរាយបញ្ជីរួមមាន៖ "ការរៀបចំឯកសារយោង រួមទាំងការដកស្រង់ដែលមិនពាក់ព័ន្ធនឹងខ្លឹមសារអត្ថបទ; អត្ថបទដែលលែងប្រើ ស្មុគស្មាញ និងឃ្លាដែលធ្វើទារុណកម្ម; ការចូលរួមរបស់ភាគីទីបីដែលគ្មានការអនុញ្ញាតក្នុងដំណើរការដាក់ស្នើ; ភស្តុតាងនៃការឃុបឃិតគ្នារវាងអ្នកនិពន្ធ និងអ្នកពិនិត្យដែលមិនត្រូវបានរកឃើញមុនពេលបោះពុម្ពផ្សាយ; ការដកស្រង់អត្ថបទដែលត្រូវបានដកចេញដោយសារតែការជ្រៀតជ្រែក និងការរៀបចំឯកសារដោយមិត្តភ័ក្តិដែលសង្ស័យថាជាភាគីទីបីនៃដំណើរការពិនិត្យឡើងវិញ"។

ទស្សនាវដ្ដី JIFS មិនបានបញ្ជាក់ថា ការរំលោភបំពានអ្វីខ្លះដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងអត្ថបទដោយអ្នកនិពន្ធវៀតណាមនោះទេ។

ការប្រកាស របស់ JIFS អំពីការដកចេញអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ និងការពន្យល់អំពីមូលហេតុ

រូបថត៖ JIFS

អ្នកនិពន្ធដើម និងជាអ្នកនិពន្ធដែលត្រូវគ្នានៃអត្ថបទដែលត្រូវបានដកចេញគឺសាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ឡេ ក្វាង ថាវ (Le Quang Thao) ដែលកំពុងធ្វើការនៅនាយកដ្ឋានរូបវិទ្យា មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)។ លើសពីនេះ អត្ថបទនេះមានអ្នកនិពន្ធដែលត្រូវគ្នាម្នាក់ទៀតគឺ អ្នកស្រី ង្វៀន ធី ប៊ីច ឌៀប (Nguyen Thi Bich Diep) ដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីជា "ក្រុមហ៊ុន Ivycation" ដែលមានការិយាល័យនៅទីក្រុងហាណូយ (IVY Education Company Limited ដែលគេស្គាល់ជាទូទៅថា Ivycation - PV)។

លើសពីនេះ អត្ថបទនេះត្រូវបានរួមចំណែកដោយអ្នកនិពន្ធបីនាក់ដែលជាសិស្សវិទ្យាល័យនៅពេលនោះ៖ LKL មកពីសាលាបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ Reigate វៀតណាម (ហាណូយ អតីតសាលាអន្តរជាតិវៀតណាម); TNBL មកពីសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យង្វៀនស៊ីវ (ហាណូយ); និង NVL មកពីវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សមានទេពកោសល្យហាណូយ-អាំស្ទែរដាំ។ ទោះបីជាមិនមានភស្តុតាងណាមួយដែលបង្ហាញថាសិស្សទាំងបីនេះមានទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកស្រីឌៀបក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើនសង្ស័យថាពួកគេអាចជាអតិថិជនរបស់គាត់។

នៅលើទំព័រហ្វេសប៊ុកផ្លូវការរបស់ខ្លួន Ivycation ណែនាំខ្លួនថាជា "មជ្ឈមណ្ឌលត្រៀមប្រឡង SAT លេខ 1 ទូទាំងប្រទេស" ជាមួយនឹងបេសកកម្ម "នាំយុវជនជំនាន់ក្រោយមកកាន់ទ្វារនៃ Ivy League (ក្រុមសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកលំដាប់ខ្ពស់)"។ ទន្ទឹមនឹងនេះ គេហទំព័ររបស់ក្រុមហ៊ុនបានបង្ហាញស្ថានភាពធានាចាប់តាំងពីរសៀលថ្ងៃទី 19 ខែឧសភា បន្ទាប់ពីមានរបាយការណ៍ថា ឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រមួយដោយនាយករបស់ខ្លួន គឺលោកស្រី Nguyen Thi Bich Diep ត្រូវបានដកចេញ។

ក្រុមអ្នកនិពន្ធសម្រាប់អត្ថបទនេះក៏រួមបញ្ចូលទាំង D.D.C ដែលជានិស្សិតមកពីមហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា មេកានិច និងព័ត៌មានវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)។

ព័ត៌មានអំពីការដកចេញនូវឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រនេះត្រូវបានចែករំលែកជាលើកដំបូងនៅក្នុងក្រុមហ្វេសប៊ុក "Scientific Integrity" ដែលឥឡូវនេះបានទាក់ទាញអន្តរកម្ម និងការចែករំលែករាប់ពាន់។ បន្ទាប់មកវាត្រូវបានបង្ហោះឡើងវិញដោយគណនីជាច្រើននៅលើវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម Threads ដោយទទួលបានការមើលរាប់រយរាប់ពាន់ដង។

យោងតាមអង្គការ Retraction Watch ដែលជាអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញដែលមានមូលដ្ឋាននៅសហរដ្ឋអាមេរិក មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់សុចរិតភាពវិទ្យាសាស្ត្រ (CFI) បាននិងកំពុងស៊ើបអង្កេតទស្សនាវដ្តី JIFS ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំ ២០២៤ ហើយរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រសរុបចំនួន ១៥៦១ ត្រូវបានដកចេញ។ ថ្មីៗនេះ នៅក្នុងខែមេសា ទស្សនាវដ្តីនេះបានដកចេញឯកសារចំនួន ៦៧៨ រួមទាំងឯកសាររបស់លោក Thao និងអ្នកស្រី Diep។ ចំនួនមុនៗគឺ ៤៦៧ ក្នុងខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៤ និង ៤១៦ ក្នុងខែមករា ឆ្នាំនេះ (យោងតាមការចុះផ្សាយរបស់ The Center for Scientific Integrity)។

ការដកយកឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រចេញដោយអ្នកនិពន្ធវៀតណាមគឺជាផ្នែកមួយនៃយុទ្ធនាការបោសសម្អាតដែលទើបតែធ្វើឡើងដោយទស្សនាវដ្តី JIFS។

រូបថត៖ ជីមិនី

អ្នកនិពន្ធភាគច្រើននៃឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រដែលត្រូវបានដកចេញគឺមកពីប្រទេសឥណ្ឌា និងប្រទេសចិន។ ប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃឯកសារដែលត្រូវបានដកចេញក្នុងខែមេសា ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅឆ្នាំ 2023 និង 2024។ អង្គការឃ្លាំមើលការដកចេញជឿជាក់ថា ការដកចេញទាំងនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃយុទ្ធនាការបោសសម្អាតដែលមានគោលបំណងដោះស្រាយសកម្មភាពដែលសង្ស័យថាមានទំនាក់ទំនងជាមួយរោងចក្រក្រដាស។ ទិនានុប្បវត្តិ JIFS បានបន្តការបោះពុម្ពផ្សាយឡើងវិញបន្ទាប់ពីការផ្អាកជាបណ្តោះអាសន្នសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេត។

ការសិក្សាជាច្រើនបានធ្វើឡើងជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យ។

យោងតាមព័ត៌មានពីទិនានុប្បវត្តិ JIFS បន្ថែមពីលើឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រដែលទើបដកចេញថ្មីៗនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងវេជ្ជបណ្ឌិត ឡេ ក្វាង ថាវ និងអ្នកស្រី ង្វៀន ធី ប៊ីច ឌៀប ក៏ជាអ្នកនិពន្ធដែលត្រូវគ្នានៃឯកសារពីរផ្សេងទៀតដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិដូចគ្នា។ ឯកសារទាំងអស់ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងឆ្នាំតែមួយ គឺឆ្នាំ ២០២៣ ដោយមានកាលបរិច្ឆេទបោះពុម្ពផ្សាយត្រឹមតែមួយថ្ងៃ ឬពីរបីខែប៉ុណ្ណោះ។ ស្នាដៃទាំងនេះក៏មានអ្នកនិពន្ធជាច្រើនដែលជាសិស្សវិទ្យាល័យផងដែរ។

នៅក្នុងការសិក្សាដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុង JIFS ដោយលោក Thao អ្នកនិពន្ធ NCB ក៏បានចូលរួមផងដែរ ដោយបច្ចុប្បន្នកំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែករូបវិទ្យានៅមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) - ជាកន្លែងដែលលោក Thao ក៏កំពុងធ្វើការផងដែរ។

ជាពិសេស អត្ថបទ៖ "យុទ្ធសាស្ត្រសិក្សាស៊ីជម្រៅដោយផ្អែកលើគំរូ FightNet៖ ដំណោះស្រាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដើម្បីទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន" ដែលរួមមានការចូលរួមចំណែកពីលោក Thao អ្នកស្រី Diep សិស្ស NCB រួមជាមួយសិស្ស N.D.HG មកពីវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) និងសិស្ស LKL គឺជាអ្នកនិពន្ធអត្ថបទដែលទើបដកចេញថ្មីៗនេះ។ អត្ថបទនេះត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅថ្ងៃទី 2 ខែសីហា ឆ្នាំ 2023 មួយថ្ងៃមុនពេលអត្ថបទដែលទើបដកចេញថ្មីៗនេះត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ។

នៅក្នុងអត្ថបទ៖ "ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការសម្អាតបង្គន់សាលារៀនដោយប្រើបណ្តាញឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាឥតខ្សែ និងគំរូ LSTM" ក្រៅពីលោក Thao អ្នកស្រី Diep NCB និង LKL ក៏មានសិស្សពីរនាក់ផ្សេងទៀតដែរ៖ NMHH ជាសិស្សមកពីវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) និង NTHM ជាសិស្សមកពីសាលា TH (ទីក្រុងហាណូយ)។ ក្រុមអ្នកនិពន្ធក៏រួមមានលោកវេជ្ជបណ្ឌិត NDT ជាអ្នកស្រាវជ្រាវនៅស្ថាប័នដូចគ្នានឹងលោក Thao; NHTD ជាសិស្សនៅសាកលវិទ្យាល័យ Massachusetts (សហរដ្ឋអាមេរិក); និងនិស្សិត D.D.C.

អត្ថបទនេះត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅថ្ងៃទី 8 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2023 ហើយវាក៏ជាអត្ថបទដំបូងដែលលោក Thao និងអ្នកស្រី Diep បានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ JIFS ផងដែរ។

លើសពីនេះ លោក Thao ក៏បានបោះពុម្ពអត្ថបទ "Bbcry: A Light Deep Learning Model for Classifying Infant Crying" នៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ JIFS ក្នុងនាមជាអ្នកនិពន្ធនាំមុខ និងជាអ្នកនិពន្ធដែលត្រូវគ្នា ដោយលែងសហការជាមួយអ្នកស្រី Diep ទៀតហើយ។ លោកបានសហសរសេរអត្ថបទនេះជាមួយនិស្សិត NCB និស្សិត D.D.C. និងនិស្សិត LKL ហើយវាត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅថ្ងៃទី 5 ខែសីហា ឆ្នាំ 2023 - ពីរថ្ងៃបន្ទាប់ពីអត្ថបទដែលទើបដកចេញថ្មីៗនេះត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ។

ដូច្នេះ ក្នុងឆ្នាំ ២០២៣ តែមួយ និស្សិត LKL បានចូលរួមក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រសរុបចំនួន ៤ នៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិតែមួយ។ យោងតាមទំព័ររបស់អ្នកនិពន្ធនៅលើ ResearchGate និស្សិតរូបនេះបានបញ្ជាក់ថា ពួកគេបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២៤ ហើយបច្ចុប្បន្នជានិស្សិតនៅទីនោះ។ នេះមានន័យថា និស្សិត LKL បានបោះពុម្ពផ្សាយឯកសារចំនួន ៤ ខណៈពេលដែលនៅតែរៀនថ្នាក់ទី ១០។

គេហទំព័ររបស់ក្រុមហ៊ុន Ivycation បច្ចុប្បន្នកំពុងបង្ហាញស្ថានភាពថែទាំគិតត្រឹមល្ងាចថ្ងៃទី ១៩ ខែឧសភា បន្ទាប់ពីមានរបាយការណ៍ថា ឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រមួយរបស់នាយិកា Nguyen Thi Bich Diep ត្រូវបានដកចេញ។

រូបថត៖ រូបថតអេក្រង់

បន្ថែមពីលើទិនានុប្បវត្តិ JIFS លោក Thao ក៏ជាអ្នកនិពន្ធឈានមុខគេនៃឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រមួយដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ Sensors and Actuators A: Physical ដោយ Elsevier ផងដែរ។ ឯកសារនេះមានចំណងជើងថា "ការត្រួតពិនិត្យ និងការកែលម្អការផ្តោតអារម្មណ៍របស់សិស្សដោយប្រើការរៀនសូត្រជ្រៅ និងបណ្តាញឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាឥតខ្សែ" ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងខែមករា ឆ្នាំ២០២៤។

បញ្ជីឈ្មោះអ្នកនិពន្ធក៏រួមបញ្ចូលឈ្មោះល្បីៗជាច្រើនផងដែរ រួមទាំងសិស្សមកពី NMHH, NCB និង D.D.C.។ លើសពីនេះ អត្ថបទនេះមានអ្នកនិពន្ធពីរនាក់ទៀតដែលជាសិស្សវិទ្យាល័យផងដែរ គឺ PXB និង LPMH ដែលទាំងពីរនាក់មកពីវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សមានទេពកោសល្យហាណូយ-អាំស្ទែរដាំ។ រួមជាមួយពួកគេ ក៏មានសាស្ត្រាចារ្យដែលកំពុងធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ហាណូយ)។

យោងតាមទិន្នន័យពីអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ឡេ ក្វាង ថាវ មានអត្ថបទជាច្រើនទៀតដែលបានសរសេររួមគ្នាជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យ ដូចជា "ការអនុវត្តការរៀនសូត្រស៊ីជម្រៅលើឧបករណ៍គែមដើម្បីរកឃើញ និងកាត់បន្ថយការស្រមុក" ដែលបានសរសេររួមគ្នាដោយសិស្សពីរនាក់មកពីវិទ្យាល័យ Phan Boi Chau សម្រាប់អ្នកមានទេពកោសល្យ (ង៉េអាន) និងវិទ្យាល័យសម្រាប់អ្នកមានទេពកោសល្យផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (ហាណូយ) ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៤; "ការបង្កើនឱកាសសម្រាប់ការប្រើប្រាស់សមាសធាតុឡើងវិញនៅលើបន្ទះសៀគ្វីបោះពុម្ពដោយប្រើការរៀនសូត្រស៊ីជម្រៅ" ដែលបានសរសេររួមគ្នាដោយសិស្សពីរនាក់មកពីវិទ្យាល័យសម្រាប់អ្នកមានទេពកោសល្យហាណូយ-អាំស្ទែរដាំ ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៤...

អត្ថបទទាំងនេះត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីផ្សេងៗ។

ម៉្យាងវិញទៀត និស្សិត NCB និងនិស្សិត D.D.C បានទទួលរង្វាន់លេខមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) ក្នុងសន្និសីទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនិស្សិតកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៣។ និស្សិតទាំងពីរនាក់នេះក៏បានចូលរួមក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនជាមួយសាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Le Quang Thao នៅក្នុងរបាយការណ៍ និងទិនានុប្បវត្តិផ្សេងៗផងដែរ នេះបើយោងតាមទិន្នន័យពី ResearchGate។

យោងតាមការស៊ើបអង្កេតរបស់កាសែត Thanh Nien លោក Thao បានទទួលងារជាសាស្ត្រាចារ្យរងផ្នែករូបវិទ្យាក្នុងឆ្នាំ 2024 ហើយបច្ចុប្បន្នជាសាស្ត្រាចារ្យសំខាន់នៅនាយកដ្ឋានរូបវិទ្យា មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)។ នៅក្នុងពាក្យសុំឋានៈជាសាស្ត្រាចារ្យរងរបស់លោក លោក Thao បានបញ្ជាក់ថា លោកបានបោះពុម្ពផ្សាយអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 31 រួមទាំងអត្ថបទចំនួន 19 នៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។ វិស័យស្រាវជ្រាវសំខាន់ៗរបស់លោកគឺ ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពសៀគ្វីផ្នែករឹង វិស្វកម្មកម្មវិធីក្នុងប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យសម្របខ្លួន និងដំណើរការទិន្នន័យក្នុងប្រព័ន្ធបង្កប់ឆ្លាតវៃ។

លោក Thanh Nien បានទាក់ទងសាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Le Quang Thao និងអ្នកស្រី Nguyen Thi Bich Diep នៅថ្ងៃទី១៩ ខែឧសភា តាមរយៈអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលដែលបានផ្តល់ជូននៅក្នុងឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីឧប្បត្តិហេតុនេះ និងស្នើសុំមតិយោបល់ជាផ្លូវការ ប៉ុន្តែមិនទាន់ទទួលបានការឆ្លើយតបនៅឡើយទេ។ នៅក្នុងលិខិតរបស់យើង យើងបានសាកសួរអំពីវិសាលភាព និងទម្រង់នៃការចូលរួមចំណែករបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រដែលទើបដកចេញថ្មីៗនេះ មូលហេតុនៃការដកចេញរបស់វា និងមូលហេតុដែលអ្នកនិពន្ធទាំងពីរបានសហការគ្នាលើការស្រាវជ្រាវជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យ...

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nghi-ngo-tinh-xac-thuc-chuyen-san-quoc-te-go-bai-bao-co-hoc-sinh-dung-ten-185250520120934099.htm