សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីការលើកកម្ពស់តួនាទីអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ

GD&TĐ - ឆ្ពោះទៅរកការមិនរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាលារៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ តួនាទីរបស់ប្រធានត្រូវបានពង្រឹងកាន់តែទូលំទូលាយ។

ការផ្លាស់ប្តូរពីមូលដ្ឋាន

សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានចេញមុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025 - 2026 ដែលជាចំណុចរបត់មួយសម្រាប់វិស័យអប់រំ។

ដំណោះស្រាយមួយក្នុងចំណោមដំណោះស្រាយដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង បង្កើតការគិត និងសកម្មភាព និងកំណត់ការប្តេជ្ញាចិត្តផ្នែកនយោបាយដ៏រឹងមាំ ដើម្បីឈានទៅរកការឈានទៅមុខក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺមិនត្រូវរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ (លើកលែងតែសាលារដ្ឋដែលមានកិច្ចព្រមព្រៀងអន្តរជាតិ)។

ដំណោះស្រាយ 71-NQ/TW ជាចំណុចរបត់មួយនៅក្នុងវិស័យអប់រំ។

ដំណោះស្រាយនេះមានគោលបំណងពង្រឹងតួនាទីដឹកនាំដ៏ទូលំទូលាយ និងផ្ទាល់របស់អង្គការបក្ស ជាពិសេសតួនាទីជាប្រធានគណៈកម្មាធិការបក្សក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងអនុវត្តលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្សជាប្រធានស្ថាប័នអប់រំ។

ពីមុន ស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈបានដំណើរការក្រោមគំរូក្រុមប្រឹក្សាសាលា ដែលគ្រប់គ្រងជាពិសេសនៅក្នុងច្បាប់អប់រំឆ្នាំ 2019។

ក្រុមប្រឹក្សាសាលាគឺជាស្ថាប័នគ្រប់គ្រងដែលតំណាងឱ្យភាពជាម្ចាស់របស់សាលា។ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាទទួលខុសត្រូវក្នុងការសម្រេចចិត្តលើទិសដៅនៃប្រតិបត្តិការ និងប្រមូលធនធានសម្រាប់សាលា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពសាលា ភ្ជាប់សាលារៀនជាមួយសហគមន៍ និងសង្គម ធានាការអនុវត្តគោលដៅអប់រំ និងស្វ័យភាពរបស់សាលា និងការទទួលខុសត្រូវដោយខ្លួនឯង ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

តាមពិតទៅ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការអប់រំផ្សេងៗគ្នា ក្រុមប្រឹក្សារបស់សាលានីមួយៗត្រូវបានរៀបចំខុសៗគ្នា។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលារួមមាន គណៈកម្មាធិការបក្ស អ្នកដឹកនាំសាលា ក្រុមវិជ្ជាជីវៈ សហជីព... ក្រុមប្រឹក្សានេះទទួលខុសត្រូវក្នុងការសម្រេចចិត្តទិសដៅសកម្មភាពរបស់សាលា និងបញ្ហាសំខាន់ៗផ្សេងទៀត។

បន្ទាប់ពីការដាក់ពាក្យជាច្រើនឆ្នាំ ក្រុមប្រឹក្សានៃស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈនីមួយៗបានបង្ហាញនូវគុណសម្បត្តិជាច្រើន ប៉ុន្តែក៏បានបង្ហាញពីដែនកំណត់មួយចំនួនផងដែរ ជាពិសេសនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ។

លោក Nguyen Hoang Minh នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Giai Xuan ទីក្រុង Can Tho បានមានប្រសាសន៍ថា “ការមិនរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW នឹងជួយឲ្យបរិក្ខារសាលាមានភាពរលូន និងដំណើរការកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព”។

ពង្រឹងតួនាទីអ្នកដឹកនាំ

មិនទាន់មានឯកសារណែនាំជាក់លាក់ស្តីពីការមិនរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈទេ ប៉ុន្តែគោលដៅនៃដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW បង្ហាញថាដំណោះស្រាយនេះមានគោលបំណងពង្រឹងតួនាទីដឹកនាំដ៏ទូលំទូលាយ និងដោយផ្ទាល់របស់អង្គការបក្ស។

ទំនួលខុសត្រូវរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំគណៈកម្មាធិការបក្សនឹងត្រូវបានពង្រឹងយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ។ រូបថតគំនូរ។

ជាពិសេសតួនាទីជាប្រធានគណៈកម្មាធិការបក្សក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងការអនុវត្តលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្ស ស្របគ្នាជាប្រធានស្ថាប័នអប់រំ។ នាយកសាលា Nguyen Hoang Minh បានអធិប្បាយថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW នឹងផ្តោតលើតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រធានសាលា។

លោក Minh បានមានប្រសាសន៍ថា “តួនាទីរបស់ប្រធានគណៈកម្មាធិការបក្សនឹងត្រូវមានភាពសកម្មជាងមុនក្នុងបញ្ហាសាលា។ ឧទាហរណ៍៖ នៅពេលដែលការសម្រេចចិត្តត្រូវធ្វើ ប្រមុខត្រូវតែបង្ហាញខ្លឹមសារយ៉ាងសកម្មដើម្បីទទួលបានមតិ ដូច្នេះវាបង្កើនការទទួលខុសត្រូវ”។

លោក Cao Minh Hai នាយកសាលាបឋមសិក្សា Ham Giang A ខេត្ត Vinh Long បាននិយាយថា ការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រធាននឹងត្រូវបានពង្រឹងនៅពេលដែលមិនមានក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ លោក Hai បានមានប្រសាសន៍ថា "ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ការងារ ផែនការ និងការសម្រេចចិត្តរបស់សាលា មតិ និងសម្លេងរបស់ក្រឡាបក្ស និងគណៈកម្មាធិការបក្សក៏ត្រូវតែអនុម័តដែរ។ ខ្លឹមសារខ្លះហួសពីសមត្ថកិច្ច ត្រូវតែពិភាក្សាជាមួយថ្នាក់លើដើម្បីសម្រេច"។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទើបតែចាប់ផ្តើម ដោយដំណោះស្រាយ 71-NQ/TW ទើបតែត្រូវបានចេញជាមួយនឹងគោលការណ៍អនុគ្រោះពិសេសជាច្រើនដែលមានគោលបំណងដល់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀន។ នេះ​ជា​កម្លាំង​ចលករ​ដ៏​អស្ចារ្យ​សម្រាប់​វិស័យ​អប់រំ​ក្នុង​ការ​ប្រែក្លាយ និង​អភិវឌ្ឍ​គ្រប់​ជ្រុងជ្រោយ​ឈាន​ចូល​សម័យកាល​ថ្មី។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-nang-cao-vai-tro-nguoi-dung-dau-trong-co-so-giao-duc-post747570.html