(CLO) ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា គឺជាឱកាសប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់សង្គមទាំងមូល ដើម្បីគោរពដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលបានលះបង់ជីវិតក្នុងបុព្វហេតុ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលយុវជនជំនាន់ក្រោយ។ ដើម្បីបង្ហាញពីមនោសញ្ចេតនានេះ អ្នកសារព័ត៌មានជាច្រើនបានបង្កើត និងផលិតស្នាដៃសារព័ត៌មានដែលបានវិនិយោគយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោយការគោរព អ្នកសារព័ត៌មានតែងតែអមដំណើរ និងចែករំលែកការលំបាកជាមួយវិស័យអប់រំនៅតំបន់ភ្នំ។
អមដំណើរ និងចែករំលែកជាមួយវិស័យអប់រំ
ក្នុងចំណោមវិស័យផ្សេងៗជាច្រើន ការសរសេរអំពីគ្រូបង្រៀន និងវិស័យអប់រំតែងតែទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកសារព័ត៌មានជាច្រើននៅទូទាំងប្រទេស។ អ្នកសារព័ត៌មានជាច្រើនដែលបានដោះស្រាយប្រធានបទនេះ បានវិនិយោគយ៉ាងច្រើនទាំងខ្លឹមសារ និងការបង្ហាញ។ ជាពិសេស ការងារវិភាគស៊ីជម្រៅអំពីបញ្ហា "ក្តៅ" នៃវិស័យអប់រំ និងការកំណត់ដែលមានស្រាប់នៃវិស័យនេះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាកត់ត្រាការអនុវត្តជាក់ស្តែង ឬការរិះគន់សង្គមអំពីគោលនយោបាយ និងការសម្រេចចិត្តរបស់វិស័យនេះ។ និងកត់ត្រាគំនិត និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។
អ្នកកាសែត Le Thi Thu អំឡុងពេលធ្វើរបាយការណ៍នៅសាលាមួយ។ រូបថត៖ NVCC
កម្រងអត្ថបទ "អនុក្រឹត្យលេខ ១១៦ ស្ដីពីការបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូបង្រៀន៖ ការផ្គត់ផ្គង់រំភើប - តម្រូវការព្រងើយកណ្តើយ" រួមមានអត្ថបទចំនួន ៣ របស់អ្នកកាសែត Le Thi Thu និងសហការីនៅនាយកដ្ឋានព័ត៌មាន (VOV1) វិទ្យុសម្លេងវៀតណាម មានកិត្តិយសទទួលបានរង្វាន់ពិសេសនៃពានរង្វាន់សារព័ត៌មានជាតិសម្រាប់បុព្វហេតុអប់រំវៀតណាម។
ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាននៃកាសែតអ្នកសារព័ត៌មាន និងមតិសាធារណៈ អ្នកកាសែត Le Thi Thu តំណាងក្រុមអ្នកនិពន្ធបានមានប្រសាសន៍ថា "យើងសរសេរអត្ថបទនេះដោយសង្ឃឹមពន្យល់ពីមូលហេតុដែលគោលនយោបាយមនុស្សធម៌ក្នុងគោលបំណងទាក់ទាញសិស្សល្អមកសិក្សាគរុកោសល្យតាមរយៈយន្តការបញ្ជាការបណ្តុះបណ្តាលគឺ "ជាប់គាំង" នៅពេលអនុវត្ត? ហេតុអ្វីបានជាមូលដ្ឋានខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែនៅតែមិន "ខ្ជាប់ខ្ជួន" នូវដំណោះស្រាយមុនកាលកំណត់? 116 សម្រាប់ភារកិច្ចបញ្ជាការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ" - អ្នកកាសែត Le Thi Thu ចែករំលែក។
ដោយរំលឹកពីពេលវេលានៃការសរសេរការងារនេះ អ្នកកាសែត Le Thi Thu បាននិយាយថា ក្នុងការអនុវត្តប្រធានបទនេះ ក្រុមអ្នកនិពន្ធក៏បានជួបប្រទះបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនផងដែរ ព្រោះប្រធានបទនេះមានលក្ខណៈម៉ាក្រូ និងមានឥទ្ធិពលខ្លាំង។ បញ្ហាប្រឈមគឺកើតចេញពីគំនិត របៀបដាក់ចំណងជើងអត្ថបទឱ្យបានច្បាស់លាស់ ដើម្បីបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលយើងចង់បង្ហាញ៖ ទំនាក់ទំនងរវាង "ការផ្គត់ផ្គង់" និង "តម្រូវការ" ប៉ុន្តែក្នុងន័យក្តៅ និងត្រជាក់ "សាទរ" និង "ព្រងើយកណ្តើយ" ... ហើយមនុស្សនៅកណ្តាលគឺជាសិស្សគរុកោសល្យ។ ប្រសិនបើទំនាក់ទំនងរវាង "ការផ្គត់ផ្គង់" និង "តម្រូវការ" ត្រូវបានជម្រះ សិស្សទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីគោលនយោបាយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើទំនាក់ទំនងនោះជាប់គាំង សិស្សរងទុក្ខ...
ដូច្នេះហើយ យើងគិតថាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតសម្រាប់ស៊េរីនេះ គឺមិនមែនការធ្វើដំណើរទៅតំបន់ដាច់ស្រយាលដូចអត្ថបទផ្សេងទៀតដែលយើងធ្វើនោះទេ ប៉ុន្តែធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលតួអង្គរបស់យើងឱ្យមានឆន្ទៈក្នុងការចែករំលែក និងរបៀបចាប់យកគំនិតល្អៗរបស់ពួកគេ”។
រូបថតពីអាល់ប៊ុមរូបថតរបស់ លោកគ្រូ ត្រា ធីធូ រូបថត៖ NVCC
ក្រៅពីអត្ថបទស្តីពីគោលនយោបាយ និងយន្តការអប់រំ អ្នកសារព័ត៌មានជាច្រើនក៏ផ្តោតលើការកេងប្រវ័ញ្ច និងស្វែងរកគ្រូបង្រៀនដែលតែងតែលះបង់ចំពោះសិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍ រឿងរ៉ាវទាក់ទងនឹងសាលា Tak Po ជាកម្មសិទ្ធិរបស់សាលាបឋមសិក្សា Tra Tap (ស្រុក Nam Tra My ខេត្ត Quang Nam ) ដែលអត្ថបទ និងរូបថតនៃពិធីបើកគឺសាមញ្ញ និងសាមញ្ញ ដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការងារ "ពិធីបើកផ្លូវអារម្មណ៍នៅលើកំពូល Ngoc Linh" របស់អ្នកកាសែត Thai Ba Dung (Tuoi Tre Newspaper)។ ក្រោយពីបានចុះផ្សាយរួច សាលាតាកូវបានទទួលការគាំទ្រពីសប្បុរសជន។
តាមរយៈអត្ថបទ និងរូបថតដែលបានចុះផ្សាយ អ្នកកាសែត Thai Ba Dung ជាពិសេសអ្នកសារព័ត៌មាន និងអ្នកសារព័ត៌មានជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំ មានអារម្មណ៍មោទនភាពជាស្ពានចម្លង និងបង្ហាញពីកង្វល់របស់តួអង្គដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន អ្នកសារព័ត៌មានត្រូវតែស៊ីជម្រៅ រស់នៅក្នុងស្ថានភាពនោះដោយផ្ទាល់ ដើម្បីស្តាប់ និងចែករំលែក... ទាល់តែពួកគេអាចសរសេររឿងពិត និងគោលបំណងបំផុត។
គាំទ្រ និងចែករំលែកការលំបាកជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ភ្នំ
ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ បន្ថែមពីលើការងារទំនាក់ទំនងដែលអមជាមួយវិស័យអប់រំ កាសែតអ្នកសារព័ត៌មាន និងសាធារណៈមតិតែងតែខិតខំប្រឹងប្រែងចែករំលែកជាមួយការអប់រំនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។ កម្មវិធី "សុបិនបៃតង" ផ្តួចផ្តើមដោយកាសែតបានចែករំលែកដល់សិស្សក្រីក្ររាប់រយនាក់ និងសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់សាលារៀននៅតាមខេត្តភ្នំ។
ដូចនៅក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2024 ក្រុមការងារនៃកាសែតអ្នកសារព័ត៌មាន និងសាធារណៈមតិបានធ្វើដំណើរជិត 400 គីឡូម៉ែត្រ ដើម្បីប្រគល់តុ និងកៅអីសិស្ស ឧបករណ៍សិក្សាសំខាន់ៗ និងឧបករណ៍... ដល់សិស្សនៅស្រុកភ្នំនៃខេត្ត Lao Cai ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យសិក្សាក្នុងលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់។
ថ្វីត្បិតតែអំណោយមានតិចតួច ប៉ុន្តែវាជាមនោសញ្ចេតនា និងពាក្យលើកទឹកចិត្តដែលអ្នកសារព័ត៌មាន និងសារព័ត៌មានសាធារណៈមតិ ផ្ញើជូនដល់សិស្សានុសិស្សនៅភ្នំនៃខេត្ត Lao Cai ដោយហេតុនេះ បានសាយភាយនូវស្មារតីនៃក្តីស្រឡាញ់ទៅវិញទៅមក។ រូបថត៖ សឺន ហៃ
សាលាបឋមសិក្សា Cao Son (ឃុំ Cao Son ស្រុក Muong Khuong ខេត្ត Lao Cai) គឺជាគោលដៅមួយក្នុងចំណោមទិសដៅរបស់គណៈប្រតិភូ។ នេះគឺជាឃុំមួយក្នុងចំណោមឃុំភ្នំពិបាកបំផុតទាំង 10 ក្នុងខេត្ត Lao Cai ហើយមានតែពេលដែលអ្នកមកតំបន់ដាច់ស្រយាលនៃឃុំ Cao Son ស្រុក Muong Khuong ប៉ុណ្ណោះ ទើបអ្នកអាចមានអារម្មណ៍យ៉ាងពេញទំហឹងពីទុក្ខលំបាករបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាប។ ស្រទាប់ក្រាស់នៃអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់លើភ្នំ សីតុណ្ហភាពកើនឡើងជាលំដាប់នៅពេលថ្ងៃត្រង់ និងប្រហែលម៉ោង 4 រសៀល។ នៅពេលដែលព្រះអាទិត្យលិច ខ្យល់ត្រជាក់គ្របដណ្តប់កន្លែងនេះម្តងទៀត។
ទន្ទឹមនឹងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចលំបាក សាលារៀន និងទីតាំងសាលាឃុំកំពុងជួបបញ្ហាខ្លះៗ។ ក្រៅពីសិស្សត្រូវទៅរៀនឆ្ងាយពីផ្ទះដោយសារបញ្ហាចរាចរណ៍ ជីវភាព និងការសិក្សារបស់សិស្សក៏លំបាកដែរ។ សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យ និងថ្នាក់ទី១ និងទី២ នឹងសិក្សានៅតាមសាលាក្នុងភូមិ ចំណែកសិស្សថ្នាក់ទី៣ នឹងសិក្សានៅសាលាប្រជុំនៅក្នុងឃុំ។
ចែករំលែកការលំបាករបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅទីនេះ គណៈប្រតិភូបាននាំយកអំណោយឧបត្ថម្ភដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សរបស់សាលា។ រួមមាន ធុងទឹក ម៉ាស៊ីនបោកគក់ ទូទឹកកក ចង្កៀងកំដៅ តុបរិភោគអាហារ និងកៅអី បន្ថែមពីលើពូកចំនួន ៥០ ភួយ ៥០ ភួយ ខ្នើយ ១៩២ កម្រាលពូក... សម្ភារៈសិក្សា និងការរស់នៅសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ អំណោយរបស់គណៈប្រតិភូមិនត្រឹមតែគាំទ្រដោយផ្ទាល់ដល់សិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអំណោយទាំងនេះក៏នឹងត្រូវបញ្ជូនទៅសាលារៀនផងដែរ ដោយជួយពួកគេឱ្យមានភាពកក់ក្តៅក្នុងរដូវរងាខាងមុខនេះ។
យោងតាមលោក Hoang Truong Minh អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Muong Khuong៖ “ក្រុមការងាររបស់កាសែត Nha Bao និង Cong Luan បានធ្វើដំណើររាប់រយគីឡូម៉ែត្រទៅកាន់កុមារនៅតំបន់ខ្ពង់រាប ដើម្បីផ្តល់អំណោយជាក់ស្តែង និងមានអត្ថន័យ គាំទ្រគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្ស ក៏ដូចជាប្រជាជននៅទីនេះ ដើម្បីកាត់បន្ថយការលំបាកក្នុងជីវភាព... ស្រុកឃួងបន្តអភិវឌ្ឍ»។
សិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា Cao Son សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ឃុំ Cao Son ស្រុក Muong Khuong ខេត្ត Lao Cai) បានអានការបោះពុម្ពផ្សាយអ្នកសារព័ត៌មាន និងមតិសាធារណៈដោយយកចិត្តទុកដាក់។ រូបថត៖ ឡឺ តាំ
អាចនិយាយបានថា ពេញមួយដំណើររបស់ខ្លួន អ្នកសារព័ត៌មានតែងតែអមដំណើរវិស័យអប់រំ និងគ្រូបង្រៀន។ ពួកគេចែករំលែកការលំបាកជាមួយគ្រូបង្រៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងរៀងរាល់ម៉ោងក្នុងអាជីព "បណ្តុះមនុស្ស"។ តាមរយៈការងារសារព័ត៌មាន និងអំណោយនីមួយៗដែលផ្ញើទៅកាន់តំបន់ខ្ពង់រាប អ្នកសារព័ត៌មានមានស្មារតីចែករំលែក និងយោគយល់គ្នា ហើយតែងតែជាវត្ថុមានតម្លៃបំផុតក្នុងដំណើរនេះ។
ប្រភព៖ https://www.congluan.vn/nguoi-lam-bao-dong-hanh-cung-thay-co-giao-trong-su-nghiep-trong-nguoi-post321945.html
Kommentar (0)