នៅតាមមូលដ្ឋានក៏មានគោលនយោ បាយដ៏វិសេសវិសាលជាច្រើន បង្កើតគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស រដ្ឋ ស្តីពី ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជាពិសេស ផ្តោតលើការកសាងក្រុមបុគ្គលិកគ្រប់គ្រង និងធនធានមនុស្សសម្រាប់វិស័យសំខាន់ៗនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការគ្រប់គ្រងឆ្លាតវៃ វិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាន និងអាទិភាព និងវិស័យដែលកំពុងរីកចម្រើន។
ទាក់ទាញអ្នកសិក្សាពីកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត
យោងតាមលោក Bui Huu Duc និស្សិតឆ្នាំទី 1 ផ្នែកស្វ័យប្រវត្តិកម្ម នៃសាកលវិទ្យាល័យ Vinh នៃការអប់រំបច្ចេកទេស ( Nghe An ) នេះក៏ជាមុខវិជ្ជាដែលគាត់បានផ្តល់អាទិភាពដល់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមុនៗរបស់គាត់ផងដែរ។
ដូចគ្នានេះដែរ លោក Tran Manh Cuong (ឃុំ Hai Loc, Nghe An) មានជម្រើសជាច្រើនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែគាត់បានជ្រើសរើសជំនាញវិស្វកម្មមេកានិចនៅសាកលវិទ្យាល័យ Vinh នៃការអប់រំបច្ចេកទេស។ និយាយពីជម្រើសនេះ និស្សិតប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា វិស្វកម្មមេកានិកគឺជាមុខវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ជាមូលដ្ឋាន និងជាមូលដ្ឋាន។ «ប្រសិនបើខ្ញុំសិក្សាបានល្អ ខ្ញុំនឹងមានឱកាសការងារជាច្រើននៅពេលអនាគតនៅក្នុងស្រុកក៏ដូចជាក្រុមហ៊ុនបរទេស»។
ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការងារចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ Vinh នៃការអប់រំបច្ចេកទេសមានភាពអំណោយផលល្អ ទាក់ទាញបេក្ខជនយ៉ាងច្រើនមិនត្រឹមតែនៅក្នុងខេត្ត Nghe An ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅតាមខេត្ត ក្រុងនានាទូទាំងប្រទេសផងដែរ។ នៅឆ្នាំ 2025 ទោះបីជាបានកំណត់កូតាច្រើនជាង 1,400 ក៏ដោយក៏ចំនួននៃការចង់ចុះឈ្មោះសម្រាប់សាលាមានប្រហែល 3,400 សិស្ស។ ក្នុងនោះ មុខជំនាញដែលចាប់អារម្មណ៍ជាងគេគឺ អគ្គិសនី-អេឡិចត្រូនិក បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម ការគ្រប់គ្រង និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មរថយន្ត បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មមេកានិក។ល។
លោកបណ្ឌិត Vo Tien Trung ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល-អប់រំបច្ចេកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យ Vinh បានមានប្រសាសន៍ថា៖ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ដោយសារការកើនឡើងនៃសហគ្រាស FDI ដែលវិនិយោគនៅ Nghe An ត្រូវការធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់ជាច្រើន ជាពិសេសលើវិស័យទាក់ទងនឹងវិស្វកម្ម វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា ៤.០។ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការប្រើប្រាស់កម្លាំងពលកម្ម សាលាផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ក្នុងទិសដៅបំពេញតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។
"យើងផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលឆ្ពោះទៅរកស្តង់ដារលទ្ធផលដែលទាក់ទងនឹងសមត្ថភាពឌីជីថល ជំនាញទន់ និងការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាបានដាក់ពង្រាយយ៉ាងខ្លាំងនូវសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល ការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិត រួមជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ដើម្បីបង្កើត "សាកលវិទ្យាល័យឌីជីថល" តាមនិន្នាការទូទៅ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Vinh គុណភាពទិន្នផលត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស។ នេះត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាការប្ដេជ្ញាចិត្តចំពោះអ្នកសិក្សាអំពីគុណភាពនៃវិស័យបណ្ដុះបណ្ដាលរបស់សាលាដោយបំពេញតម្រូវការទីផ្សារការងារដែលកើនឡើងខ្ពស់។ ដើម្បីកសាងស្តង់ដារទិន្នផលស្របតាមការច្នៃប្រឌិត ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2017 មក សាលាបានអនុវត្តគំរូ CDIO (គំនិត - ការរចនា - ការអនុវត្ត - ប្រតិបត្តិការ) ។
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Huy Bang សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ Vinh សាលាសមាជិកទាំងអស់អនុវត្តតាមគំរូ CDIO ។ ការវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃស្តង់ដារលទ្ធផលចំណេះដឹង សូចនាករសម្រាប់វាយតម្លៃគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងសហគ្រិនភាព។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការបង្កើតឱកាសសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរទាំងបរិមាណ និងគុណភាពក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលដែលទាក់ទងនឹងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការច្នៃប្រឌិត និងការអនុវត្តអាជីវកម្ម។

វគ្គជាក់ស្តែងរបស់និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេស Vinh (Nghe An)។ រូបថត៖ ហូ ឡៃ
ការអនុវត្តគោលនយោបាយក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Luu Tien Hung - នាយកសាលាអប់រំ - សាកលវិទ្យាល័យ Vinh ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ជាពិសេសបន្ទាប់ពីក្រឹត្យលេខ 116 ដែលគ្រប់គ្រងគោលនយោបាយគាំទ្រថ្លៃសិក្សា និងថ្លៃរស់នៅសម្រាប់និស្សិតគរុកោសល្យបានចូលជាធរមាន ចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខជំនាញគរុកោសល្យបានកើនឡើងពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។
ដូច្នេះ គុណភាពនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រូវបានកែលម្អយ៉ាងខ្លាំង ជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មុខវិជ្ជាគរុកោសល្យគឺជាមុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Vinh ។ យោងតាមស្ថិតិសិស្សភាគច្រើនបានចុះឈ្មោះដើម្បីរីករាយនឹងគោលនយោបាយនេះបើយោងតាមក្រឹត្យលេខ 116 ហើយពួកគេទាំងអស់បានកំណត់ថានឹងប្រកាន់ខ្ជាប់នូវវិជ្ជាជីវៈអស់រយៈពេលជាយូរ។
ដោយឡែកនាពេលថ្មីៗនេះ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ៧១ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ត្រូវបានចេញជាគោលនយោបាយ បំបែកបំបាក់របស់បក្ស និងរដ្ឋ ដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ទីមួយ សាលារៀន និងគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌអំណោយផលក្នុងការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ។ បុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់លើប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ការទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនដែលមានទេពកោសល្យ។
ដំណោះស្រាយនេះក៏ផ្តោតលើការអប់រំនៅមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ មានគោលនយោបាយទាក់ទាញអ្នកដែលមានទេពកោសល្យក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស បង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតរបកគំហើញក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ គោលនយោបាយទាំងនេះនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សក្នុងការយល់ដឹងអំពីគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងអនុវត្តចំណេះដឹង និងទ្រឹស្តីទៅក្នុងជីវិតពិត។
យោងតាមលោកបណ្ឌិត Vo Tien Trung ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល - សាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេស Vinh បច្ចុប្បន្នបក្ស និងរដ្ឋបានចេញនូវគោលនយោបាយជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាល និងរៀបចំធនធានមនុស្សសម្រាប់វិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។ លើសពីនេះទៀត នឹងបន្តមានគោលនយោបាយអនុគ្រោះសម្រាប់និស្សិតក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន វិស្វកម្មគន្លឹះ និងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ។

សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថាន Hue កំពុងត្រូវបានសាងសង់ឡើង ដើម្បីជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាមួយនឹងម៉ាកសញ្ញាអន្តរជាតិ។ រូបថត៖ NTCC
របកគំហើញពីមនុស្ស
ដោយមានគោលដៅក្លាយជាខេត្តឧស្សាហ៍កម្មទំនើបដល់ឆ្នាំ 2030 លោក Thanh Hoa បានកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ជា “គន្លឹះមាស” ដើម្បីបើកទ្វារឆ្ពោះទៅសមាហរណកម្ម និងលើកកំពស់សមត្ថភាពប្រកួតប្រជែង។ យោងតាមការតំរង់ទិសរបស់ខេត្ត កម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ផ្តោតសំខាន់លើការរៀបចំខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តបណ្ដុះបណ្ដាលស្តង់ដារ និងលក្ខណៈអន្តរជាតិ ទន្ទឹមនឹងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសាលារៀន-អាជីវកម្ម-រដ្ឋ ក្នុងដំណើរការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពអ្នកសិក្សា។
ខេត្តផ្តល់អាទិភាពដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសម្រាប់វិស័យសំខាន់ៗដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ឧស្សាហកម្មកែច្នៃ និងផលិតកម្ម ថាមពល សម្ភារៈថ្មី បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ទេសចរណ៍បៃតង និងភស្តុភារ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ Thanh Hoa ផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកជំនាញ និងវិស្វករដែលមានសមត្ថភាពធ្វើការក្នុងបរិយាកាសអន្តរជាតិ ស្ទាត់ជំនាញលើបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងមានគំនិតច្នៃប្រឌិត សម្របខ្លួនទៅនឹងគំរូអភិបាលកិច្ចឆ្លាតវៃ។
ស្ថាប័នអប់រំក្នុងស្រុកដូចជាសកលវិទ្យាល័យ Hong Duc មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈឧស្សាហកម្ម Thanh Hoa ... កំពុងអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ នាំមកនូវស្តង់ដារទិន្នផលកាន់តែខិតជិតទៅនឹងតម្រូវការសកល ភ្ជាប់ទ្រឹស្តីជាមួយការអនុវត្ត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ Thanh Hoa ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ តភ្ជាប់ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស ដើម្បីផ្ទេរកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ផ្លាស់ប្តូរសាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិត។
ខេត្ត Thanh Hoa ក៏លើកទឹកចិត្តសហគ្រាសធំៗចូលរួមដាក់បញ្ជាបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់អាហារូបករណ៍ធុរកិច្ច និងបង្កើតឱកាសកម្មសិក្សា ជ្រើសរើសនិស្សិត រួមចំណែកតភ្ជាប់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពរវាងសាលារៀន និងទីផ្សារការងារ។
ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សជារបកគំហើញអភិវឌ្ឍន៍មួយក្នុងចំណោមរបកគំហើញអភិវឌ្ឍន៍ទាំងបី លោក Nghe An បានបញ្ចូលកិច្ចការនេះទៅក្នុងផែនការ និងកម្មវិធីសកម្មភាពជាច្រើន។ ខេត្ត Nghe An បានចេញគោលនយោបាយជាច្រើនលើការលើកកំពស់គុណភាពអប់រំទូលំទូលាយនៅខេត្ត Nghe An; ការបណ្ដុះបណ្ដាល និងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សជំនាញ... ទន្ទឹមនឹងនោះ មានគោលនយោបាយជាច្រើន ដើម្បីអនុវត្តដំណោះស្រាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតការងារ ការទាក់ទាញ និងជួលមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ។
ក្នុងស្មារតីនៃដំណោះស្រាយលេខ 17-NQ/TU ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់នៅខេត្ត Thua Thien Hue (បច្ចុប្បន្នជាទីក្រុង Hue) នៅឆ្នាំ 2025 ដោយមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2030 ទីក្រុង Hue មានបំណងចង់បានអត្រាការងារបណ្តុះបណ្តាលពី 75-80% នៅឆ្នាំ 2030។ ដែលក្នុងនោះ អត្រាការងារដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលជាមួយនឹងសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រនឹងឈានដល់ 50-55% ។ នៅឆ្នាំ 2030 ប្រព័ន្ធព័ត៌មានទីផ្សារការងារនៃទីក្រុង Hue នឹងត្រូវបានធ្វើទំនើបកម្ម ទិន្នន័យនឹងត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយខេត្តទូទាំងប្រទេស ហើយការតភ្ជាប់នឹងត្រូវបានពង្រីកទៅកាន់ទីផ្សារអន្តរជាតិ។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវតួលេខខាងលើ ទីក្រុង Hue ផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញលើកកម្ពស់កម្រិតនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ ... សម្រាប់កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករ។ ទីក្រុង Hue ក៏ធ្វើការងារបានល្អក្នុងការធ្វើផែនការ និងតម្រង់ទិសការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ អ្វីដែលគួរឲ្យកត់សម្គាល់នោះគឺការលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់វិស័យសេដ្ឋកិច្ច និងវិស័យសំខាន់ៗដូចជា៖ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការអប់រំ សុខាភិបាល កសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ និងនេសាទ...។
យោងតាមលោក Thai Van Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ គឺជាធនធានដ៏សំខាន់ដែលកំណត់ដំណើរការនៃកំណើន និងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គម។ ថ្មីៗនេះ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ បានផ្តល់ការទម្លាយយុទ្ធសាស្ត្រ ដើម្បីអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។
ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការ កិច្ចការសំខាន់គឺត្រូវបន្តអនុវត្តការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទាក់ទងនឹងគោលបំណង ខ្លឹមសារ វិធីសាស្រ្តបង្រៀន ប្រព័ន្ធអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតយន្តការ និងគោលនយោបាយដ៏ខ្លាំងក្លា និងឈានមុខគេក្នុងការទាក់ទាញ ផ្សព្វផ្សាយ និងប្រើប្រាស់មនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់កម្មករដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក្នុងការងារ និងការលះបង់...
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-theo-chuan-quoc-te-post755370.html






Kommentar (0)