Jules White សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនៅសាកលវិទ្យាល័យ Vanderbilt ធ្លាប់ជឿថាកូនប្រុសអាយុ 11 ឆ្នាំរបស់គាត់ឈ្មោះ James ត្រូវការរៀនសរសេរកម្មវិធីដើម្បីជោគជ័យ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ គាត់ជឿថាមានជំនាញសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ដែល James ត្រូវរៀន៖ របៀបជំរុញការជជែកកំសាន្តសិប្បនិម្មិត (AI) ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។

ចាប់តាំងពី OpenAI បានចេញផ្សាយ ChatGPT ក្នុងឆ្នាំ 2022 White បាននិងកំពុងបង្រៀនកូនរបស់គាត់ពីរបៀបប្រើ AI ជំនាន់។ ដំបូងឡើយ គាត់បានបង្ហាញ James ពីរបៀបដែល ChatGPT អាចបង្កើតហ្គេមដោយផ្អែកលើរូបភាពរបស់ក្មេងលេងក្នុងផ្ទះ។ បន្ទាប់មកគាត់បានចង្អុលបង្ហាញពីគុណវិបត្តិរបស់ AI ដោយឱ្យកូនប្រុសរបស់គាត់ផ្ទៀងផ្ទាត់កំណត់ត្រាពិភពលោកដែលបង្កើតឡើងដោយ ChatGPT ជាមួយនឹងទិន្នន័យពិតប្រាកដពីសៀវភៅ Guinness ។ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តអស់រយៈពេលជាងពីរឆ្នាំ លោក James - ឥឡូវនេះនៅក្នុងថ្នាក់ទី 5 - បានរៀនពីរបៀបបញ្ចូល AI ទៅក្នុងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ ចាប់ពីការបង្កើតសម្ភារៈសិក្សា រហូតដល់ការប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃស្បែកជើងមួយគូដោយគ្មានស្លាកតម្លៃ។

White បានចែករំលែកថា "គោលដៅរបស់ខ្ញុំគឺមិនមែនដើម្បីបង្វែរកូនរបស់ខ្ញុំទៅជាអ្នកជំនាញ AI នោះទេ ប៉ុន្តែផ្តល់ឱ្យគាត់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីប្រើប្រាស់ AI ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ស្វែងយល់ពីទស្សនៈជាច្រើន និងបង្កើនការរៀនសូត្ររបស់គាត់" White បានចែករំលែក។

White គឺជាឪពុកម្តាយមួយក្នុងចំនោមឪពុកម្តាយដែលកំពុងកើនឡើងដែលកំពុងបង្រៀនកូនរបស់ពួកគេពីរបៀបប្រើប្រាស់ AI chatbots ដើម្បីជួយរៀបចំពួកគេសម្រាប់អនាគតដែលឧបករណ៍ទាំងនេះអាចក្លាយជាជំនួយការផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីគាំទ្រការសិក្សា ការងារ និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

ឪពុកម្តាយបង្រៀនកូនរបស់ពួកគេពីរបៀបប្រើ AI: កង្វល់ និងឱកាស

រូបភាព 1.jpg
រូបថតគំនូរ។ ប្រភពរូបថត៖ VLAB

ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភអំពីរបៀបដែលបញ្ញាសិប្បនិម្មិតនឹងប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កូន។ យោងតាមការស្ទង់មតិរបស់ Ipsos ឆ្នាំ 2023 ឪពុកម្តាយជិតមួយភាគបីជឿថាឧបករណ៍ AI ដូចជា ChatGPT គួរតែត្រូវបានហាមឃាត់នៅក្នុងសាលារៀនដើម្បីការពារការបោកប្រាស់ ដោយសារតែសិស្សកាន់តែច្រើនពឹងផ្អែកលើ chatbots ដើម្បីធ្វើការងារផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ខណៈពេលដែលបច្ចុប្បន្នមានការស្រាវជ្រាវតិចតួចអំពីផលប៉ះពាល់នៃ AI លើជំនាញការគិតប្រកបដោយការរិះគន់របស់កុមារ អង្គការ Unicef ​​និងអង្គការសុខភាពកុមារកំពុងចោទសួរថាតើការពឹងផ្អែកលើ chatbots ក្នុងការរៀនសូត្រអាចប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹងយ៉ាងដូចម្តេច។

ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងរហ័សនៃ AI ក៏អាចបង្កការលំបាកដល់ឪពុកម្តាយដែលមិនមានជំនាញបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការត្រួតពិនិត្យកូនរបស់ពួកគេ។ យោងតាមការស្ទង់មតិរបស់សហព័ន្ធមាតាបិតាជាតិឆ្នាំ 2023 មានតែ 16% នៃឪពុកម្តាយដែលមានកូននៅថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី 12 ពិតជាយល់អំពីសមត្ថភាពរបស់ AI ។

ទោះបីជា OpenAI និង Google កំណត់ថាអ្នកប្រើប្រាស់ AI ត្រូវតែមានអាយុ 13 ឆ្នាំ ឬចាស់ជាងនេះក៏ដោយ ក៏ឪពុកម្តាយមួយចំនួននៅតែណែនាំ AI ដល់កូនរបស់ពួកគេជាមួយនឹងការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ ពួកគេសង្ឃឹមថានឹងជួយកុមារឱ្យមើលឃើញ AI ជាឧបករណ៍មិនល្អឥតខ្ចោះដែលអាចពង្រីកសមត្ថភាពរបស់មនុស្សជាជាងបន្ថយពួកគេ។

លើសពីនេះ ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿថា ការលាតត្រដាងកុមារទៅកាន់ AI ឱ្យបានឆាប់អាចបង្កើនភាពច្នៃប្រឌិត បណ្តុះបណ្តាលការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនង។

Ola Handford អ្នកប្រឹក្សា AI បានណែនាំ ChatGPT ដល់កូនៗរបស់នាងនៅដើមឆ្នាំ 2023 នៅពេលដែលពួកគេមានអាយុ 9 ឆ្នាំ និង 12 ឆ្នាំរៀងៗខ្លួន តាមរយៈវគ្គ "Friday Night Fun"។ វគ្គខ្លះគឺជាការរុករកទម្រង់ឥតគិតថ្លៃ ខណៈពេលដែលវគ្គខ្លះទៀតត្រូវបានរៀបចំឡើង ដូចជាការសរសេរអត្ថបទចម្រៀងឡើងវិញទៅកាន់ Shake It Off របស់ Taylor Swift ពីទស្សនៈរបស់សត្វកំប្រុក។ បច្ចុប្បន្ននេះ កូនរបស់នាងប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មាន រូបមន្ត ការជជែកពិភាក្សា និងរៀបចំផែនការធ្វើដំណើរ។

Handford លាតត្រដាងកូន ៗ របស់គាត់ទៅនឹងឧបករណ៍ដូចជា Character.ai ហើយពន្យល់ថាតួអង្គនៅក្នុងពួកគេគឺជាមនុស្សបង្កើតដោយកុំព្យូទ័រ មិនមែនមនុស្សពិតនោះទេ។ នាង​សង្កត់​ធ្ងន់​ថា ការ​ភ្ជាប់​ខ្លួន​ខ្លាំង​ពេក​ជាមួយ​ដៃគូ AI អាច​មាន​ផល​វិបាក​ធ្ងន់ធ្ងរ។

White ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវរបស់ AI ។ គាត់បានរចនាសកម្មភាពដើម្បីបង្ហាញកូនប្រុសរបស់គាត់ពីរបៀបដែល AI អាចបើកឱកាសប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដូចជាការបង្កើតហ្គេមដែលជួយដល់ការរៀនសូត្រ ជាជាងគ្រាន់តែជាម៉ាស៊ីនស្វែងរក ឬវិធីដើម្បីជៀសវាងការសរសេរអត្ថបទ។ បើគ្មានការណែនាំត្រឹមត្រូវទេ កុមារអាចប្រើ AI ដើម្បីបោកប្រាស់ក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ ដែលនាំទៅដល់ "ភាពខ្ជិលនៃបញ្ញា"។

White បាននិយាយថា "ប្រសិនបើគោលដៅរបស់អ្នកគឺគ្រាន់តែចម្លងចម្លើយពី ChatGPT នោះអ្នកពិតជាមិនបានរួមចំណែកអ្វីដល់សង្គមទេ" White បាននិយាយថា។ គាត់ចង់ឱ្យកូនប្រុសរបស់គាត់មើលឃើញ AI ជាឧបករណ៍មួយដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអនាគតនៃការងារ ដែលតម្រូវការជំនាញ AI កំពុងកើនឡើង។

បន្ថែមពីលើការប្រកួតប្រជែងក្នុងទីផ្សារការងារ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនមើលឃើញថា AI ជាឧបករណ៍មួយដើម្បីជួយពួកគេបង្កើនការយល់ដឹង និងការជឿទុកចិត្តនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេ។

Kunal Dalal អ្នកគ្រប់គ្រង AI នៅនាយកដ្ឋានអប់រំ Orange County ប្រើប្រាស់ AI ជារៀងរាល់ថ្ងៃជាមួយកូនប្រុសអាយុ 4 ឆ្នាំរបស់គាត់ជាមធ្យោបាយសម្រាប់ទំនាក់ទំនង។ ពួកគេបានប្រើ ChatGPT ដើម្បីនិពន្ធតន្ត្រី និងបង្កើតរូបភាពផ្ទាល់ខ្លួនដោយប្រើឧបករណ៍ដូចជា DALL-E រួមទាំងរូបភាពពីកុមារភាពរបស់ Dalal នៅទីក្រុង Bombay ប្រទេសឥណ្ឌា។ អ្វីដែល Dalal រកឃើញថាមានប្រយោជន៍បំផុតគឺការប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការសន្ទនាដ៏លំបាកជាមួយកូនរបស់នាង។

Dalal ចែករំលែកថា "វាមិនមានបញ្ហាអ្វីដែល ChatGPT និយាយនោះទេ។ “រឿង​សំខាន់​គឺ​វា​បង្កើត​ស្ពាន​រវាង​ខ្ញុំ​និង​កូន​ប្រុស​របស់​ខ្ញុំ”។

តុល្យភាព AI និងទំនួលខុសត្រូវរបស់មាតាបិតា

សាស្ត្រាចារ្យ Ying Xu នៃសកលវិទ្យាល័យ Harvard ព្រមានថា ប្រសិនបើកុមារមើលឃើញថា AI ជាប្រភពនៃចំណេះដឹងចុងក្រោយ ពួកគេអាចងាកទៅរក AI ជំនួសឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ដើម្បីសុំដំបូន្មាន។ Xu ជឿជាក់ថាការណែនាំ AI ដល់កុមារតម្រូវឱ្យមានបរិយាកាសដែលមានការគ្រប់គ្រង និងមានគោលបំណង។

ឪពុកម្តាយទាំងអស់បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការត្រួតពិនិត្យ។ White និង Dalal អនុញ្ញាតឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេប្រើ ChatGPT ដោយមានការអនុញ្ញាត ចំណែក Handford មិនអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់គាត់ប្រើ AI នៅលើពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ឬនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ Dalal ថែមទាំងកំណត់ចំនួនដងដែលកូនរបស់អ្នកអាចស្នើសុំ ChatGPT ដើម្បីកាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់បរិស្ថាន។

សម្លឹងទៅមុខ White និងឪពុកម្តាយចង់បង្កើនកម្រិតនៃភាពឆ្លាតវៃក្នុងការប្រើប្រាស់ AI របស់កូនៗពួកគេ។ គាត់បាននិយាយថា "ខ្ញុំពិតជារំភើបចំពោះ Agentic AI" ។ "នោះនឹងជាជំហានបន្ទាប់។"

(យោងតាមកាសែត The Guardian)