ឪពុកម្តាយឆ្ងល់ថា "តើក្លឹបគិតថ្លៃទាំងនេះនៅមត្តេយ្យដូចជា រាំ លោត ចង្វាក់ ជាដើម ខុសពីកម្មវិធី អប់រំ មត្តេយ្យសិក្សាបច្ចុប្បន្នរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល? ហេតុអ្វីបានជាគ្រូបង្រៀនក្នុងសាលាមិនអាចបង្រៀនពួកគេ ហើយចាំបាច់ត្រូវអញ្ជើញគ្រូខាងក្រៅមកបង្រៀន?" ឪពុកម្តាយខ្លះក៏ឆ្ងល់ដែរថា បើកូនរបស់ពួកគេមិនចុះឈ្មោះចូលរួមនៅក្នុងក្លឹបទាំងនេះ តើកូនរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានមើលថែដោយគ្រូក្នុងអំឡុងពេលនេះ ហើយតើកូនៗរបស់ពួកគេនឹងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអ្វីខ្លះ?
កុមារមត្តេយ្យទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងពិធីបុណ្យ កីឡា
រូបថត៖ ធុយ ហង្ស
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ពន្យល់យ៉ាងច្បាស់
នៅថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា យោងតាមឯកសាររួមលេខ 01/VBHN-BGDĐT ចុះថ្ងៃទី 13 ខែមេសា ឆ្នាំ 2021 សារាចរណែនាំស្តីពីកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ទស្សនៈស្តីពីការកសាងកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់។
ទីមួយ កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា គឺជាកម្មវិធីក្របខ័ណ្ឌមួយ បើកចំហរដោយធម្មជាតិ បង្ហាញពីគោលដៅនៃការអប់រំមត្តេយ្យ គ្រប់គ្រងតម្រូវការសម្រាប់ខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងវាយតម្លៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ បម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង ទិសដៅ និងការរៀបចំការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងអប់រំកុមារនៅគ្រប់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាទូទាំងប្រទេស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វាគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់រដ្ឋក្នុងការធានាគុណភាពនៃប្រព័ន្ធទាំងមូល និងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានីមួយៗ។ កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើទស្សនៈរបស់បក្ស និងរដ្ឋលើការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលមរតកនូវគុណសម្បត្តិនៃកម្មវិធីថែទាំ និងអប់រំកុមារពីមុន ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងពីទស្សនៈនៃការធានាបំពេញនូវភាពចម្រុះនៃតំបន់ និងកុមារ សំដៅអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ និងបង្កើតឱកាសសម្រាប់កុមារក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។
ទីពីរ កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាធានានូវទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងអាយុមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យ ហើយត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ កម្មវិធីនេះបង្ហាញពីទស្សនវិស័យអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ រួមបញ្ចូលគ្នា និងផ្តោតលើកុមារ ជាមួយនឹងបាវចនាអប់រំ "រៀនតាមរយៈការលេង រៀនតាមរយៈការលេង"។
ហើយទីបី កម្មវិធីនេះចែងអំពីខ្លឹមសារដែលអនុវត្តចំពោះកុមារមត្តេយ្យសិក្សាទាំងអស់ ខណៈពេលដែលផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់មូលដ្ឋាន គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនក្នុងការជ្រើសរើស និងបន្ថែមខ្លឹមសារអប់រំមួយចំនួនយ៉ាងសកម្ម និងអនុវត្តផែនការអប់រំដែលសមរម្យសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងលក្ខខណ្ឌក្នុងស្រុក និងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។
ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ខ្លឹមសារក្លឹបដូចជា គំនូរ ចង្វាក់ រាំអេរ៉ូប៊ីក... ជាខ្លឹមសារស៊ីជម្រៅជាងគំនូរ រាំ ចលនា... ដែលគ្រូមត្តេយ្យក្នុងថ្នាក់អាចបង្រៀនកុមារបាន។ ខ្លឹមសារដូចជា ក្លឹបហែលទឹក កីឡាចម្រុះ... ក៏តម្រូវឱ្យគ្រូដែលមានជំនាញជ្រៅជ្រះលើមុខវិជ្ជាទាំងនេះ ដើម្បីទទួលខុសត្រូវលើកុមារ។
ក្នុងស្មារតីនៃការជួយកុមារអភិវឌ្ឍផ្នែករាងកាយ អារម្មណ៍ បញ្ញា សោភ័ណភាព និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ រៀបចំពួកគេឱ្យបានល្អសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 កសាងជំនាញជីវិតចាំបាច់ដែលសមស្របនឹងអាយុរបស់ពួកគេ និងបង្កើនសក្តានុពលរបស់ពួកគេ; សាលាលើកទឹកចិត្តឱ្យកុមារចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំផ្សេងៗ និងធ្វើឱ្យកុមារមត្តេយ្យសិក្សាស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសតាមសារាចរណែនាំលេខ 50/2020/TT-BGDDT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល.... ដើម្បីសម្រេចបានប្រសិទ្ធភាព ទាមទារការគាំទ្រ និងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីគ្រួសារអ្នកសិក្សា។
កុមារមត្តេយ្យទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់ពីសកម្មភាពក្រៅផ្ទះ សូមត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញ។
រូបថត៖ ធុយ ហង្ស
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ៖ ត្រូវធ្វើការស្ទង់មតិ និងទទួលបានមតិយោបល់ពីឪពុកម្តាយដែលចូលរួមក្នុងក្លឹប
ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ក្លឹបទេពកោសល្យ និងបំណិនជីវិតនៅមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត ការអប់រំសង្គមមិនមែនបង្ខំទេ។ សាលារៀនបង្កើតផែនការរៀបចំថ្នាក់រៀនដោយផ្អែកលើការស្ទង់មតិតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់មាតាបិតា ដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចចុះឈ្មោះដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពអប់រំខាងលើនៅសាលាមត្តេយ្យក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ប្រកបដោយតម្លាភាព ច្បាស់លាស់ ធានាបាននូវគុណភាពនៃការថែទាំ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងអប់រំកុមារ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ តម្រូវឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យទាំងអស់អនុវត្តតាម៖
- មុននឹងរៀបចំក្លឹបជំនាញ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សាលារៀនត្រូវរៀបចំការប្រកាសជាសាធារណៈ ការស្ទង់មតិ និងឱ្យឪពុកម្តាយចុះឈ្មោះចូលរួមដោយស្មារតីនៃការយល់ព្រមពីមាតាបិតា តម្លាភាព និងគ្មានការបង្ខិតបង្ខំ។
- សាលារៀនត្រូវផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈនូវឯកតាបង្រៀន និងការចំណាយ។ ប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងច្បាស់លាស់ជាមួយឪពុកម្តាយអំពីកម្មវិធីសិក្សា គោលដៅ លទ្ធផលសិក្សា តារាងពេលវេលាសិក្សា ក៏ដូចជាផែនការសិក្សា និងការថែទាំសម្រាប់កុមារដែលស្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ និងមិនចូលរួមក្នុងក្លឹប។
- អង្គភាពទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងការសម្របសម្រួលការបង្រៀនជាមួយសាលាក្នុងសកម្មភាពអប់រំ និងក្លឹបត្រូវតែធានានូវភាពស្របច្បាប់ពេញលេញ និងកំណត់ត្រាយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ ធានាការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។ នាយកសាលាត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះមុខច្បាប់សម្រាប់កំណត់ត្រា និងភាពស្របច្បាប់នៃអង្គភាពដែលចូលរួមក្នុងការសម្របសម្រួលសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងសាលា។
- នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ត្រូវតែមានគ្រូម្នាក់ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការថែទាំ ចិញ្ចឹមបីបាច់ និងអប់រំកុមារដែលមិនចូលរួមក្នុងក្លឹប ធានាសុវត្ថិភាពដាច់ខាតសម្រាប់កុមារទាំងអស់។ គ្រូអាចរៀបចំសកម្មភាពសម្រាប់កុមារក្នុងថ្នាក់ដូចជា លាបពណ៌ ចូលរួមលេងនៅជ្រុងលេង និងរៀបចំធ្នើរដាក់របស់ក្មេងលេងជាមួយគ្រូឡើងវិញ ដើម្បីឲ្យកុមាររៀនពីការងារ...
- ខណៈពេលដែលកុមារចូលរួមនៅក្នុងក្លឹប និងសកម្មភាពនានាដើម្បីស្គាល់ពួកគេអំពីភាសាអង់គ្លេស គ្រូសាលាក៏សង្កេត គាំទ្រ និងថែរក្សាពួកគេក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សារបស់ពួកគេ។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ តម្រូវឱ្យការរៀបចំក្លឹបគិតថ្លៃនៅមត្តេយ្យ ត្រូវតែធ្វើឡើងតាមរយៈការស្ទង់មតិមតិសាធារណៈ តម្លាភាព និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
រូបថត៖ ធុយ ហង្ស
តើគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យអាចបង្រៀនក្លឹបដែលមានប្រាក់ខែដែរឬទេ?
ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា គ្រូបង្រៀនជាមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ទទួលខុសត្រូវលើការថែទាំ និងអប់រំកុមារមត្តេយ្យសិក្សាតាមថ្នាក់នីមួយៗ តាមថ្នាក់ដឹកនាំរបស់អង្គភាព ហើយបានទទួលប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងរបបការងារពេញលេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ គ្រូបង្រៀនទាំងនេះមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទទួលតួនាទីបន្ថែមជាគ្រូបង្រៀនដែលទទួលខុសត្រូវលើក្លឹបក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ជំនាញ... ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាដូចជា គំនូរ ចង្វាក់ កីឡា និងមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា (ក្លឹបដែលមានថ្លៃសេវា) នៅក្នុងកន្លែងអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានោះ។
"ទាក់ទងនឹងសកម្មភាពសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស (យោងតាមសារាចរណែនាំលេខ ៥០ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) នៅតាមសាលាមត្តេយ្យសិក្សានៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងជួបការលំបាក ដែលគ្រូភាសាអង់គ្លេសពិបាកធ្វើដំណើរទៅសាលារៀន គ្រឹះស្ថានសិក្សាទាំងនេះប្រើប្រាស់កម្មវិធី និងឧបករណ៍ឌីជីថលដែលត្រូវបានអនុម័ត និងវាយតម្លៃដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទាំងនេះ ដើម្បីជួយកុមារមត្តេយ្យសិក្សាឱ្យទទួលបានកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស។ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា៖
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoi-ve-clb-co-thu-phi-bac-mam-non-so-gd-dt-tphcm-giai-thich-185250930141013567.htm
Kommentar (0)