រួចរាល់ដើម្បីដំណើរការវេទិកា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា"

ការបន្តស្មារតីនៃចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" នៅឆ្នាំ 1945 "ការអប់រំឌីជីថលដ៏ពេញនិយម" ដែលទើបនឹងចាប់ផ្តើមដោយគណៈកម្មាធិការកណ្តាលស្តីពីវិទ្យាសាស្រ្ត ការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល មិនត្រឹមតែជាចលនាមួយដែលមានអត្ថន័យនៃការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មបច្ចេកវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាបដិវត្តន៍ដ៏ទូលំទូលាយ និងគ្រប់ជ្រុងជ្រោយសម្រាប់ប្រជាជនទាំងអស់ផងដែរ។

ពីចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" ទៅ "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល"

កាលពី 80 ឆ្នាំមុន នៅពេលដែលប្រទេសនេះទើបតែទទួលបានឯករាជ្យ ប្រជាជនជាង 95% មិនអាចអាន ឬសរសេរបាន "ភាពល្ងង់ខ្លៅ" បានក្លាយជាសត្រូវដ៏គ្រោះថ្នាក់មួយក្នុងចំណោមសត្រូវដ៏គ្រោះថ្នាក់ទាំងបី (រួមជាមួយនឹងទុរ្ភិក្ស និងការឈ្លានពានពីបរទេស)។ ដូច្នេះហើយ ចលនា "ការអប់រំប្រជាប្រិយ" បានកើតមកដោយមានគោលដៅបន្ទាន់ក្នុងការលុបបំបាត់អនក្ខរភាព និងលើកកំពស់វប្បធម៌របស់ប្រជាជន។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានមានប្រសាសន៍ថា៖ លោកប្រធាន ហូជីមិញ ធ្លាប់បានមានប្រសាសន៍ថា “ប្រជាជាតិល្ងង់ខ្លៅគឺជាប្រទេសទន់ខ្សោយ”។ ដូច្នេះ ការ​លើក​កម្ពស់​ចំណេះ​ដឹង​របស់​ប្រជាជន​គឺ​ជា​មូលដ្ឋាន​គ្រឹះ​ដ៏​រឹង​មាំ​សម្រាប់​ការ​កសាង​ប្រទេស​ឯករាជ្យ និង​រឹងមាំ។ ជាលទ្ធផល ក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី ប្រជាជនវៀតណាមរាប់លាននាក់បានរៀនអាន និងសរសេរ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងការពារមាតុភូមិ។

"អក្ខរកម្មឌីជីថល" ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកវិទ្យា រួមចំណែកក្នុងការកសាងសង្គមឌីជីថលដ៏ស៊ីវិល័យ

អាចនិយាយបានថា ចលនា “ការអប់រំប្រជាប្រិយ” ដែលធ្វើឡើងដោយប្រធានហូជីមិញ គឺជានិមិត្តរូបនៃការប្តេជ្ញាចិត្ត ឆន្ទៈ និងសាមគ្គីភាព ដើម្បីជួយប្រជាជនឱ្យរួចផុតពីភាពងងឹតនៃអក្ខរកម្ម និងទទួលបានចំណេះដឹង។

មកដល់ពេលនេះ នៅពេលដែលប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខនឹងឱកាសជាប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងការឈានចូលយុគសម័យថ្មី ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងកម្លាំងចលករចម្បងដែលមកពីវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល យើងត្រូវអនុវត្តកិច្ចការសំខាន់ និងបន្ទាន់មួយគឺការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យាលើការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ជំនាញឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជនគ្រប់រូប ដើម្បីប្រជាជនវៀតណាមគ្រប់រូបអាចចូលប្រើប្រាស់ និងប្រើប្រាស់សេវាកម្ម និងវេទិកាឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ក្លាយជាពលរដ្ឋឌីជីថល នៅតែរក្សាតម្លៃខ្លួនដដែល។ "អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ។ នេះ​ជា​ចលនា​ដែល​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់​និង​មនុស្សជាតិ​ដ៏​ជ្រាលជ្រៅ​សម្រាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ​ប្រទេស បង្ហាញ​ពី​ការ​ប្ដេជ្ញា​ចិត្ត​របស់​បក្ស​និង​រដ្ឋ​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​រដ្ឋាភិបាល​ឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ច ​ឌីជីថល សង្គម​ឌីជីថល ពលរដ្ឋ​ឌីជីថល​ឆ្លាតវៃ ស៊ីវិល័យ និង​មនុស្សធម៌; លើកតម្កើងទំនៀមទម្លាប់ស្ទូឌីយោ ស្រឡាញ់ការសិក្សា និងស្មារតីរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតរបស់ប្រជាជនវៀតណាម។

"នេះមិនត្រឹមតែជាគំនិតផ្តួចផ្តើម អប់រំ ប៉ុណ្ណោះទេ ចលនា "អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ក៏ជាស្ពានតភ្ជាប់រវាងអតីតកាល និងអនាគតផងដែរ។ តាមរយៈការផ្សព្វផ្សាយមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ យើងខិតខំកសាងសង្គមដែលមិនត្រឹមតែសម្បូរចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសំបូរទៅដោយថាមពលបច្ចេកវិទ្យា ត្រៀមធ្វើសមាហរណកម្ម និងអភិវឌ្ឍ។

ដាក់ពង្រាយចលនាទូទាំងប្រទេសយ៉ាងទូលំទូលាយ និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ លោកឧត្តមសេនីយ៍ឯក Nguyen Van Long បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឋានៈជាភ្នាក់ងារអចិន្ត្រៃយ៍នៃគម្រោងលេខ ០៦ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈបានធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ រួមជាមួយក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋាន ដើម្បីរៀបចំការកសាង បញ្ចប់ និងដំណើរការ “ការអប់រំឌីជីថលប្រជាប្រិយ” ដែលជាវេទិកាបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់ជាតិគ្រប់គ្រង និងដំណើរការដោយក្រសួងសន្តិសុខ និងបច្ចេកវិទ្យានៃទីក្រុងហាណូយ។

ថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋបានថតរូបអនុស្សាវរីយ៍ជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ក្នុងឱកាសបើកដំណើរការចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា"។

មកទល់នឹងពេលនេះ កម្មវិធីបានកត់ត្រាលទ្ធផលសំខាន់ៗសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងឌីជីថល គាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្សសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែតលើបណ្តាញអ៊ីនធឺណែតដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់ប្រជាជនទាំងមូល ជាពិសេស៖ ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្តល់ជូននិស្សិតជាង 200,000 នាក់ (មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ កម្មករ កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ...) នៅក្នុងតំបន់ចំនួន 50 ដែលមានប្រធានបទចំនួន 2 ស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសន្តិសុខលំហឌីជីថល។ បានសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដល់កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈទូទាំងប្រទេស ដែលមានសិស្សានុសិស្សជិត ២ម៉ឺននាក់ នៅគ្រប់ខេត្ត-ក្រុងទូទាំងប្រទេស។

ដោយចែករំលែកជាពិសេសអំពីវេទិកា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន" ឧត្តមសេនីយ៍ឯក Nguyen Van Long បាននិយាយថា៖ វេទិកានេះត្រូវបានរចនាឡើងដោយផ្អែកលើការអនុវត្តស្តង់ដារបច្ចេកវិទ្យាទំនើបបំផុតក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិត ធានាការពង្រីកភាពបត់បែន និងការឆ្លើយតបជាទ្រង់ទ្រាយធំដើម្បីបម្រើអ្នកសិក្សា។ អ្នកសិក្សាអាចចូលប្រើបានយ៉ាងរហ័ស និងងាយស្រួលពីគ្រប់ទីតាំងជាមួយនឹងការតភ្ជាប់អ៊ីធឺណិត នៅលើឧបករណ៍ដ៏ពេញនិយម ដោយផ្តល់នូវសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអន្តរកម្មរវាងគ្រូនិងអ្នកសិក្សាក្នុងទម្រង់ជាច្រើន ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងតាមវីដេអូបង្រៀន រៀនជាមួយការត្រួតពិនិត្យដោយផ្ទាល់ដោយមនុស្ស ឬតាមរយៈបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI)...

ការភ្ជាប់ជាមួយប្រព័ន្ធកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងការផ្ទៀងផ្ទាត់តាមអេឡិចត្រូនិករបស់ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈអនុញ្ញាតឱ្យប្រព័ន្ធកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកសិក្សាតាមរយៈគណនី VNeID ដោយហេតុនេះតាមដានដំណើរការសិក្សារបស់អ្នកសិក្សាម្នាក់ៗយ៉ាងលម្អិត វាយតម្លៃ តាមដាន និងរាយការណ៍ពីវឌ្ឍនភាពសិក្សារបស់អ្នកសិក្សាដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យា AI facial recognition ធានានូវភាពធ្ងន់ធ្ងរក្នុងការរៀន និងការប្រឡង។

សម្ព័ន្ធយុវជនខេត្ត Nghe An ណែនាំប្រជាជនឱ្យដំឡើងអត្តសញ្ញាណអេឡិចត្រូនិក។ ប្រភព៖ ITN

យុវជន​ជា​កម្លាំង​ការពារ​ក្នុង​ចលនា "ការអប់រំ​ពេញនិយម​ឌីជីថល"

ជាមួយនឹងស្មារតីនៃគំនិតផ្តួចផ្តើម និងការច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជន ចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" នាពេលខាងមុខនេះ នឹងត្រូវបានដាក់ពង្រាយយ៉ាងទូលំទូលាយ និងខ្លាំងក្លានៅទូទាំងសហភាព ដោយផ្តោតលើការឃោសនា លើកកម្ពស់ការយល់ដឹង ការគិតឡើងវិញ ការពង្រឹងការអប់រំ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសថ្មីក្នុងចំណោមយុវជន និងកុមារអំពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការបង្កើតថ្មី និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។

លេខាទីមួយនៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ លោក Bui Quang Huy

"ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ វេទិកា "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល" ត្រៀមដាក់ឱ្យដំណើរការទូទាំងប្រទេសចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ឆ្នាំ 2025។ ក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្ត វាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងជួយកាត់បន្ថយបានរហូតដល់ 80% នៃការចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាល និងការបង្វឹកបើធៀបនឹងវិធីសាស្ត្រប្រពៃណី រួមចំណែកលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ការសន្សំធនធានសង្គម និងការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងដល់ប្រជាជនទាំងអស់។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនៃវេទិកា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" នៅទូទាំងប្រទេស គណៈកម្មការឃោសនា និងអប់រំមជ្ឈិមត្រូវចាប់ផ្តើមចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ។ សម្របសម្រួល និងរៀបចំសកម្មភាពទំនាក់ទំនង និងការឃោសនាយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ និងសង្គមទាំងមូល បង្កើនការយល់ដឹងរបស់មនុស្សអំពីសារៈសំខាន់ និងអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងនៃការរៀនតាមឌីជីថល។ អាស្រ័យហេតុនេះ បង្កើតជាចលនាសិក្សាស្ម័គ្រចិត្ដដែលរីករាលដាលជាបណ្តើរៗ ក្នុងគោលបំណងកសាងសង្គមសិក្សា និងពលរដ្ឋឌីជីថល...

ម៉ៃភឿង

ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/san-sang-van-hanh-nen-tang-binh-dan-hoc-vu-so-post410067.html