វានឹងមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន។

កាលពីថ្ងៃទី១៧ ខែកញ្ញា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ ដើម្បីសុំយោបល់។ ជំនួសបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀនដែលបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេល 17 ឆ្នាំកន្លងមក។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦។ (រូបភាព៖ DAI THANG)

អនុវត្តបាវចនា "គ្រូគឺគ្រូ សិស្សជាសិស្ស"

សារាចរណែនាំស្តីពីក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័ន អប់រំ នៅពេលចេញនឹងជំនួសសេចក្តីសម្រេចលេខ 16/2008/QD-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 16 ខែមេសា ឆ្នាំ 2008 បទបញ្ជាស្តីពីក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន (សេចក្តីសម្រេចលេខ 16)។

សារាចរពង្រាងរក្សានូវខ្លឹមសារដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៦ ដែលនៅតែសមរម្យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាជម្នះនូវចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួនដែលមិនសមស្រប និងធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងការធ្វើសមកាលកម្មជាមួយឯកសារច្បាប់បច្ចុប្បន្នដែលពាក់ព័ន្ធ។ ស្របតាមគោលការណ៍ណែនាំ បន្ទាត់ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងច្បាប់របស់រដ្ឋ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា បន្ទាប់ពីអនុវត្តបាន១៧ឆ្នាំ សេចក្តីសម្រេចលេខ១៦ បានបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាត បទប្បញ្ញត្តិជាច្រើនលែងសមស្រប និងមិនបានបំពេញតម្រូវការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀនក្នុងសម័យកាលថ្មី។

ក្រៅពីនេះ នៅមានករណីគ្រូបង្រៀនមានអាកប្បកិរិយា និងពាក្យសម្តីមិនសមរម្យ បំពានក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន ប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ស្មារតី និងសុខភាពរាងកាយសិស្ស ព្រមទាំងកាត់បន្ថយកិត្យានុភាព និងមុខមាត់គ្រូបង្រៀន បង្កឲ្យមានកំហឹងជាសាធារណៈ។

ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវមានបទប្បញ្ញត្តិថ្មី និងសមស្របដែលភ្ជាប់អាកប្បកិរិយារបស់គ្រូបង្រៀនទៅនឹងទំនាក់ទំនងក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន និងអប់រំនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងក្នុងសហគមន៍។

ក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមានចំណុចថ្មីជាច្រើន ដោយបទប្បញ្ញត្តិ និងតម្រូវការជាក់លាក់លើតួនាទីគំរូរបស់គ្រូ ស្តង់ដារសីលធម៌ ស្តង់ដារភាសា អាកប្បកិរិយា អាកប្បកិរិយា និងការប្រព្រឹត្តរបស់គ្រូចំពោះសិស្ស មិត្តរួមការងារ ឪពុកម្តាយ ។ល។

នៅថ្ងៃទី 16 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025 ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន (ច្បាប់លេខ 73/2025/QH15) ត្រូវបានប្រកាសឱ្យប្រើ ដែលចែងអំពីក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន រួមទាំងវិធាននៃការប្រព្រឹត្តចំពោះគ្រូបង្រៀនក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស សហសេវិក គ្រួសារសិស្ស និងសហគមន៍។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្សព្វផ្សាយក្រមសីលធម៌ (មាត្រា១០)។

ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា៖ អ្នកសិក្សាគឺជាមជ្ឈមណ្ឌល និងជាកម្មវត្ថុនៃដំណើរការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សាលារៀនគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ គ្រូបង្រៀនគឺជាកម្លាំងចលករ សម្រេចចិត្តលើគុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។

អាស្រ័យហេតុនេះ ការផ្សព្វផ្សាយក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ មានចំណុចថ្មីជាច្រើនដែលមានបទប្បញ្ញត្តិ និងតម្រូវការជាក់លាក់លើតួនាទីគំរូរបស់គ្រូបង្រៀន ស្តង់ដារសីលធម៌ ស្តង់ដារភាសា អាកប្បកិរិយា អាកប្បកិរិយា និងការប្រព្រឹត្តរបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះអ្នកសិក្សា សហការី អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ មាតាបិតា ឬអាណាព្យាបាលសិស្ស និងសហគមន៍។

ក្រសួងអប់រំ សង្កត់ធ្ងន់ថា «ការចេញក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពបង្រៀន និងរៀននៅសាលា អនុវត្តបាវចនា «គ្រូគឺគ្រូ សិស្សជាសិស្ស» ស្ដីពីក្រមសីលធម៌ បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងចំណេះដឹង កែខៃភាពអវិជ្ជមានក្នុងវិស័យអប់រំ ឲ្យតម្លៃគ្រូបង្រៀន និងកិត្តិយសគ្រូបង្រៀនក្នុងសង្គម»។

បទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀន

សារាចរថ្មីនឹងអនុវត្តចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលបំពេញភារកិច្ចបង្រៀន និងអប់រំ។
ការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

ចំពោះគ្រូបង្រៀននៅតាមសាលារៀនដែលជាកម្មសិទ្ធរបស់កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ត្រូវអនុវត្តន៍តាមបញ្ញត្តិនៃសារាចរណែនាំនេះ បទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗទៀត។

ក្រមសីលធម៌ទូទៅកំណត់នូវវិធានស្នូលស្តីពីការអនុវត្តន៍យ៉ាងតឹងរឹងនូវគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស គោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋ។ រក្សាគុណភាព កិត្យានុភាព កិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និងក្រមសីលធម៌របស់គ្រូបង្រៀន។ ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការងារ; ការបង្រៀន និងការអប់រំតាមគោលដៅ និងគោលការណ៍នៃការអប់រំ; មិនទាញយកផលប្រយោជន៍ពីមុខតំណែង មុខតំណែង រូបភាពគ្រូបង្រៀន និងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីប្រព្រឹត្តអំពើខុសច្បាប់ ឬដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ការទប់ស្កាត់ និងប្រឆាំងអំពើហិង្សាក្នុងសាលា ការកសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សុខភាព មិត្តភាព ប្រជាធិបតេយ្យ ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ល។

ក្រមសីលធម៌ទូទៅក៏ចែងថា គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវព្រងើយកន្តើយ ជៀសវាង ឬលាក់បាំងការរំលោភបំពានដែលកើតឡើងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ មិន​ត្រូវ​ប្រមាថ​ឬ​ដាក់​; មិន​ត្រូវ​រក​ប្រាក់​ចំណេញ​ពី ឬ​បង្ខំ​ឪពុក​ម្តាយ ឬ​អាណាព្យាបាល ឬ​អ្នក​សិក្សា​ឲ្យ​បរិច្ចាគ​ប្រាក់ ឬ​ទំនិញ​ដែល​ផ្ទុយ​នឹង​បទប្បញ្ញត្តិ​នៃ​ច្បាប់។ ត្រូវប្រើភាសាសមរម្យ ស្មោះត្រង់ គោរព មិត្តភាព សហការ និងចែករំលែក។ ត្រូវថែរក្សា និងលើកតម្កើងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិ។ល។

គ្រូត្រូវមានឥរិយាបទជាមួយអ្នកសិក្សាតាមស្តង់ដារ ភាសាងាយយល់ និងផ្តល់ការសរសើរ ឬការរិះគន់សមស្របនឹងប្រធានបទ និងស្ថានភាព។ មិនរើសអើងរវាងអ្នកសិក្សាក្នុងទម្រង់ណាមួយ; មិនក្លែងបន្លំ ឬបំភ្លៃដោយចេតនាក្នុងសកម្មភាពចុះឈ្មោះចូលរៀន ការវាយតម្លៃអ្នកសិក្សា។ល។

ក្រមសីលធម៌សម្រាប់អ្នកសិក្សាកំណត់ស្តង់ដារ ភាសាងាយយល់ ការសរសើរ ឬការរិះគន់សមស្របនឹងប្រធានបទ និងស្ថានភាព។ វាយតម្លៃយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវសមត្ថភាពពិតរបស់អ្នកសិក្សា។ បង្កើតការលើកទឹកចិត្ត លើកកំពស់គុណភាព និងសមត្ថភាព រកឃើញ និងបណ្តុះទេពកោសល្យរបស់អ្នកសិក្សា។ គោរព និងប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកសិក្សាដោយយុត្តិធម៌; មិនរើសអើងរវាងអ្នកសិក្សាក្នុងទម្រង់ណាមួយឡើយ។ មិនក្លែងបន្លំ ឬបំភ្លៃដោយចេតនាក្នុងសកម្មភាពចុះឈ្មោះចូលរៀន ការវាយតម្លៃអ្នកសិក្សា។ល។

ក្រមសីលធម៌សម្រាប់សហសេវិកចែងថាគ្រូត្រូវប្រើភាសាសមរម្យ ស្មោះត្រង់ និងរួសរាយរាក់ទាក់។ គោរពមិត្តរួមការងារ ផ្តល់មតិស្ថាបនាដល់មិត្តរួមការងារ។ មានឆន្ទៈក្នុងការចែករំលែក សហការ និងគាំទ្រមិត្តរួមការងារ។ មិនជេរប្រមាថ បែកបាក់គ្នា ឬបង្កការបែកបាក់ផ្ទៃក្នុង។ល។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំក៏ចែងអំពីវិធាននៃការប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ ដូចជាភាសាដែលគួរគោរព។ ការអនុលោមទៅតាមការចាត់តាំង ទិសដៅ និងការគ្រប់គ្រងរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ; ផ្តល់យោបល់យ៉ាងសកម្ម និងបញ្ចេញមតិយ៉ាងច្បាស់ទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ។ អនុវត្តយ៉ាងតឹងរឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីវិមជ្ឈការ និងឋានានុក្រមរដ្ឋបាល។ល។

ទាក់ទងនឹងក្រមសីលធម៌ជាមួយសហគមន៍ សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំចែងថា គ្រូបង្រៀនត្រូវគោរពតាម និងគោរពតាមបទបញ្ញត្តិនានានៅទីសាធារណៈ។ លើកកំពស់ស្មារតីស្ម័គ្រចិត្ត និងមនសិការខ្លួនឯងក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គម។ ប្រើកិត្យានុភាពផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយតម្លៃមនុស្សធម៌ អំពើល្អ រូបភាពស្អាត អាកប្បកិរិយាវប្បធម៌ក្នុងសង្គម ក្នុងសាលារៀន ដល់សហគមន៍...

ជាមួយគ្នានេះ មិនត្រូវរៀបចំ ឬចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលល្មើសនឹងច្បាប់ រំលោភលើសន្តិសុខជាតិ សណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម និងសុវត្ថិភាព។ ហាមអនុវត្ត ឬគាំទ្រសកម្មភាពអបិយជំនឿដែលនាំឱ្យមានការបែកបាក់ក្នុងប្លុកឯកភាពជាតិធំ...

សេចក្តីព្រាងសារាចរកំណត់ថា នាយកគ្រឹះស្ថានអប់រំត្រូវផ្សព្វផ្សាយអំពីក្រមសីលធម៌លម្អិតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ស្របតាមតម្រូវការ និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់សាលា ដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរ។ ផ្សព្វផ្សាយក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅលើទំព័រព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិក ឬបង្ហោះវានៅលើផ្ទាំងផ្សព្វផ្សាយរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំ។ ផ្សព្វផ្សាយក្រមសីលធម៌ដល់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន សិស្ស និងឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាល។ ផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានទៀងទាត់ និងអនុវត្តឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវខ្លឹមសារនៃក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សា...

យុវជន

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/se-co-quy-dinh-cu-the-quy-tac-ung-xu-cua-nha-giao-trong-nha-truong-post908954.html