នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hai Phong ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន។

ឆ្ពោះទៅគោលដៅនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (DET) បានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។

សន្និសីទបណ្តុះបណ្តាលនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានវគ្គមួយសម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវគ្គមួយសម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យ ដែលធ្វើឡើងតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយភ្ជាប់មជ្ឈមណ្ឌលកណ្តាលនៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាមួយទីតាំងជិត ៦០០ កន្លែងផ្សេងទៀតនៅតាមស្ថាប័ន អប់រំ ទូទាំងទីក្រុង។ អ្នកចូលរួមរួមមានតំណាងមកពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ថ្នាក់ដឹកនាំ និងអ្នកឯកទេសមកពីផ្នែកអប់រំមធ្យមសិក្សា រួមជាមួយតំណាង និងគ្រូបង្រៀនទាំងអស់មកពីវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សា វិទ្យាល័យ និងសាលាពហុកម្រិត។

សកម្មភាពនេះត្រូវបានដឹកនាំដោយនាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សានៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីអនុវត្តនិងធ្វើឱ្យច្បាស់លាស់នូវភារកិច្ចអប់រំមធ្យមសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ គោលការណ៍ណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការអនុវត្តក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពឌីជីថល បានបង្ហាញពីផលប៉ះពាល់សំខាន់ៗនៃការរួមបញ្ចូលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ទៅក្នុងការអប់រំ ដែលរួមចំណែកដល់ប្រសិទ្ធភាព និងការធ្វើបដិរូបកម្មក្នុងការសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង។ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) អាចជួយគ្រូបង្រៀនវិភាគទិន្នន័យសិក្សារបស់សិស្ស ដើម្បីបង្កើតផ្លូវសិក្សាសមស្រប ផ្តល់មេរៀនអន្តរកម្ម និងគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់សិស្ស។ នេះគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយក្នុងការកសាងបរិយាកាសសិក្សាទំនើប ដែលបំពេញតម្រូវការនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មលើកទីបួន។ ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងអប់រំ គឺជានិន្នាការជៀសមិនរួច ដែលរួមចំណែកដល់គុណភាពប្រសើរឡើង និងបំពេញតម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ ។

នៅក្នុងសន្និសីទបណ្តុះបណ្តាល អ្នកចូលរួមបានផ្តោតលើ ប្រធានបទសំខាន់ពីរគឺ ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការបង្រៀន និងការវាយតម្លៃ និងជំនាញក្នុងការរចនាមេរៀនសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក ។ នេះបានបំពាក់គ្រូបង្រៀននូវចំណេះដឹង និងជំនាញចាំបាច់ដើម្បីទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបច្ចេកវិទ្យា និងបង្កើនគុណភាពនៃការបង្រៀន។ 

នៅក្នុង សុន្ទរកថាបើកសន្និសីទបណ្តុះបណ្តាល លោកស្រី ផាម ធីធូហា ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា បានបញ្ជាក់ថា នេះគឺជា ឱកាសមួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង ស្គាល់ឧបករណ៍ទំនើបៗ និងផ្លាស់ប្តូរ និងរៀនសូត្រពីគ្នាទៅវិញទៅមក ដើម្បីជំនះការលំបាកក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀន។ ទាំងនេះគឺជាខ្លឹមសារសំខាន់ៗជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការកែទម្រង់វិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អប្រសិទ្ធភាពអប់រំនៅក្នុងយុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងតែងតែបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ដោយរួមចំណែកដល់ការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំឱ្យកាន់តែរឹងមាំ និងទំនើបជាងមុននៅក្នុងទីក្រុង ដោយបំពេញតាមតម្រូវការនៃកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ។

បន្ទាប់ពីវគ្គបណ្តុះបណ្តាលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើសុំឱ្យសាលារៀន រៀបចំការបណ្តុះបណ្តាល ការកែលម្អខ្លួនឯង និងសម្ភារៈស្រាវជ្រាវសម្រាប់គ្រូបង្រៀន យ៉ាងសកម្ម ដើម្បីបង្កើតមេរៀនសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិកដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដែលគាំទ្រដល់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការស្រាវជ្រាវរបស់សិស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ មេរៀនទាំងនេះត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវផែនការបង្រៀន ដោយធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ ភាពម៉ត់ចត់ខាងវិទ្យាសាស្ត្រ និងភាពសមស្របសម្រាប់ក្រុមសិស្សគោលដៅ។ មេរៀនត្រូវតែបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីគោលបំណងសិក្សា រួមមានប្រព័ន្ធសំណួរ លំហាត់ សេណារីយ៉ូសិក្សា សេចក្តីសង្ខេប និងការណែនាំអំពីការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ តាមបច្ចេកទេស មេរៀនគួរតែត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើវេទិកាគ្រប់គ្រងមេរៀន។  ការរៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិកត្រូវតែបញ្ចូលពហុមេឌា (អត្ថបទ រូបភាព សំឡេង វីដេអូ ) និងបង្កើនអន្តរកម្ម។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងរៀបចំការវាយតម្លៃ និងចំណាត់ថ្នាក់នៃការបង្រៀន ដើម្បីវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការបង្រៀន និងការរៀន។

ការបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រគឺជាជំហានយុទ្ធសាស្ត្រមួយ ដែលបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការបង្កើនសមត្ថភាពឌីជីថលរបស់គ្រូបង្រៀន ឆ្ពោះទៅរកប្រព័ន្ធអប់រំដ៏រឹងមាំ និងទំនើបជាងមុននៅទីក្រុងហៃផុង។

ប្រភព៖ https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/so-giao-duc-va-dao-tao-hai-phong-tang-cuong-tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao/cthp/10/6334