ផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមាននៃការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀន

Binh Duong ជាទីក្រុងឆ្លាតវៃមួយក្នុងចំណោមទីក្រុងឆ្លាតវៃដែលត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងប្រទេសវៀតណាម កំពុងជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំជាបណ្តើរៗ ដោយមានការឯកភាពពីក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលយកចិត្តទុកដាក់។

ដោយទទួលយកនិន្នាការបច្ចេកវិទ្យា គ្រូបង្រៀននៅទីនេះកំពុងសិក្សាឥតឈប់ឈរ និងអនុវត្តវេទិកាអនឡាញកម្រិតខ្ពស់ដូចជា Khan Academy ដើម្បីបង្រៀន និងគាំទ្រសិស្ស។ ពីវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដល់ការតាមដានលទ្ធផលសិក្សាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុង Binh Duong បាននិងកំពុងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីបង្កើនសក្តានុពលរបស់ពួកគេ ទន្ទឹមនឹងនោះ រួមចំណែកក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធ អប់រំ ទំនើប ស្របតាមទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងឆ្លាតវៃ។

បុគ្គលិកបង្រៀនអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។

ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2024 - 2025 ចាប់ផ្តើម ដែលជាពេលវេលាដែលមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Binh Duong ផ្សព្វផ្សាយការអនុវត្តកម្មវិធី Khan Academy តាមរយៈគំរូសាលាបើកចំហ Khan Academy Vietnam (KAV) ក្នុងការគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រនៅសាលាក្នុងខេត្ត។ ភ្លាមៗនោះ បុគ្គលិកបង្រៀននៅ Binh Duong បានអនុវត្តវាយ៉ាងរហ័សក្នុងការបង្រៀន។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀនជាច្រើនក្នុងខេត្តបានក្លាយទៅជា "ចំណុចភ្លឺ" ក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន បើកឱកាសឱ្យសិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ស្វែងយល់ពី វិធីសិក្សាថ្មីៗ។ គួរកត់សម្គាល់ថា គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការសាទររបស់គ្រូបង្រៀន គឺជាកត្តាសំខាន់ដែលរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យដំបូងនៃគំរូនេះ។

នៅវិទ្យាល័យ Hung Vuong for the Gifted (ទីក្រុង Thu Dau Mot) អ្នកស្រី Phuong Trang ជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យាបានចែករំលែកថា ការអនុវត្តគំរូសាលាបើកទូលាយ KAV បានផ្តល់ឱ្យគាត់នូវឧបករណ៍បន្ថែមទៀតដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្រៀន និងការវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយដល់សិស្ស។ រៀងរាល់សប្តាហ៍ នាងផ្តល់កិច្ចការផ្ទះនៅ Khan Academy ដោយទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីប្រព័ន្ធពិន្ទុជំនាញរបស់វេទិកា ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបំពេញកិច្ចការដែលមានពិន្ទុខ្ពស់។ "មេរៀននៅ Khan Academy មិនត្រឹមតែមានភាពរស់រវើកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏សមរម្យសម្រាប់កម្មវិធីថ្នាក់រៀនផងដែរ ដែលជួយសិស្សឱ្យស្រូបបានកាន់តែងាយស្រួល។ ចំណុចស្ទាត់ជំនាញក៏ជួយឱ្យសិស្សមានកម្លាំងចិត្តក្នុងការសិក្សាកាន់តែច្រើននៅពេលពួកគេឃើញវឌ្ឍនភាពរបស់ពួកគេតាមរយៈមេរៀននីមួយៗ"។

សាលាបឋមសិក្សា Tran Quoc Tuan (Ben Cat City) គឺជាសាលាឈានមុខគេមួយក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន ដែលការប្រើប្រាស់ Khan Academy ត្រូវបានផ្តោតទៅលើ និងត្រួតពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់ដោយក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលា ដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជាក់ស្តែង។ ជាពិសេស គ្រូបង្រៀននៅសាលាក៏ស្វែងរកគំនិតផ្តួចផ្តើមយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការសិក្សារបស់សិស្សផងដែរ។ អ្នកស្រី Tran Thi Kim Them គ្រូបង្រៀនទទួលបន្ទុកផ្នែក IT បាននិយាយថា គ្រូបង្រៀនដឹងថា ការរួមដំណើរជាមួយសិស្សទៅរៀន "ស្ទាត់ជំនាញ" នៅលើវេទិកានាំមកនូវប្រសិទ្ធភាពសិក្សាល្អបំផុត។ ដូច្នេះហើយ សាលាណែនាំ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសិក្សាយ៉ាងសកម្ម និងពិនិត្យឡើងវិញនូវសំណួរ និងលំហាត់ជាច្រើនប្រភេទ ដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជាម្ចាស់ ដោយគ្មានគម្លាតចំណេះដឹង។ ចែករំលែកមតិដូចគ្នាជាមួយលោកស្រី ធីម អ្នកស្រី ត្រឹន ធីហាំង គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះថ្នាក់ 5/5 នៅសាលាបឋមសិក្សា Tran Quoc Tuan ក៏បានចែករំលែកថា សាលាបានច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន ដោយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើលំហាត់ដោយផ្ទាល់នៅលើវេទិកា Khan Academy អំឡុងពេលសិក្សា ដោយហេតុនេះជួយពួកគេឱ្យស្គាល់ចំណុចប្រទាក់ និងរបៀបប្រើប្រាស់ ដើម្បីងាយស្រួលចូលប្រើវេទិការៀននៅផ្ទះ និងធ្វើឱ្យការខិតខំប្រឹងប្រែងរៀន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តសិស្ស នាងបានផ្តល់រង្វាន់ដល់ឧបករណ៍សិក្សា (ប៊ិច សៀវភៅកត់ត្រា) សម្រាប់អ្នកដែលទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ដោយបង្វែរដំណើរការសិក្សាទៅជាដំណើរដ៏រំភើបមួយ។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ សិស្សបង្កើតទម្លាប់នៃការដាក់វិន័យខ្លួនឯងជាបណ្តើរៗ ហើយស្រឡាញ់ការរៀនសូត្របន្ថែមទៀត។

Cô và trò trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn tích cực ứng dụng công nghệ trong dạy và học.

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា Tran Quoc Tuan អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។

នៅសាលាបឋមសិក្សា Luong The Vinh (Ben Cat) លោក Ngo Huu Nghiep ក៏បានមានប្រសាសន៍ថា ក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលាបានដឹកនាំយ៉ាងសកម្មក្នុងការអនុវត្ត KAV សម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៅក្នុងសាលា។ ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការនាំយកបទពិសោធន៍សិក្សាដ៏ល្អប្រសើរ សិស្សម្នាក់ៗមានគណនី KAV ដែលបង្កើតឡើងដោយគ្រូ ដើម្បីអនុវត្តចំណេះដឹងជារៀងរាល់សប្តាហ៍។ លោក ង៉ឹម ងីប បានបញ្ជាក់ថា៖ «សាលាតាមដានជាប្រចាំនូវលទ្ធផលនៃការសិក្សា និងវឌ្ឍនភាពការងាររបស់ថ្នាក់នីមួយៗ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក៏ពិនិត្យដោយផ្ទាល់នូវសកម្មភាពសិក្សារបស់ថ្នាក់នីមួយៗ ដើម្បីធានាថាសិស្សកំពុងប្រើប្រាស់ Khan Academy ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ លើសពីនេះ យើងក៏ណែនាំវេទិកានេះដល់មាតាបិតា ដើម្បីឲ្យមាតាបិតាមានទំនុកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តកូនៗឱ្យចូលរួម»។

"ផ្លែឈើផ្អែម" ដំបូងរបស់គ្រូគឺដើម្បីដាស់ស្មារតីនៃការរៀនដោយខ្លួនឯងសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។

គំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការឈានទៅរកគំរូនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត និងវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សាតាមរយៈវេទិកា Khan Academy បាននាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើនដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ Binh Duong ។ គ្រូទាំងអស់បាននិយាយថាវេទិកាបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងគ្រប់ពេលវេលាគ្រប់ទីកន្លែងដោយមិនកំណត់ដោយទំហំថ្នាក់រៀន។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅពេលដែលសិស្សជាច្រើនត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងពិបាកៗ ឬចង់សិក្សាឱ្យបានស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀតអំពីការបង្រៀន។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូបាននិយាយថា អរគុណដល់ Khan Academy សិស្សមានឧបករណ៍សិក្សាដែលមើលឃើញបន្ថែម ដែលជួយពួកគេយល់មេរៀនកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ ប្រព័ន្ធនៃការបង្រៀន និងលំហាត់ចម្រុះជួយសិស្សអនុវត្តក្នុងកម្រិតជាច្រើន ចាប់ពីកម្រិតមូលដ្ឋានដល់កម្រិតខ្ពស់។ កញ្ញា ហង្ស ចែករំលែកថា “សូម្បីតែសិស្សខ្សោយក៏អាចចាប់ផ្តើមជាមួយលំហាត់សាមញ្ញៗបាន ចំណែកសិស្សល្អក៏អាចរៀនបានចំណេះដឹងទូលំទូលាយបន្ថែមទៀតដែរ”។ រៀងរាល់សប្តាហ៍ គ្រូបង្រៀនរាប់អត្រានៃការបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះនៅលើវេទិកា ហើយឃើញថាចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សកំពុងកើនឡើង។ ជាពិសេស អ្នកស្រីបានបន្ថែមថា “ដំបូងឡើយ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនមានការព្រួយបារម្មណ៍ចំពោះការសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណេត ព្រោះពួកគេមិនអាចគ្រប់គ្រងពេលវេលាសិក្សារបស់កូនៗបាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីឃើញកូនរបស់ពួកគេរីកចម្រើន និងចេះវិន័យខ្លួនឯងកាន់តែច្រើន ឪពុកម្តាយក៏មានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព និងលើកទឹកចិត្តកូនឱ្យសិក្សា”។

Sự nhiệt huyết của đội ngũ giáo viên đã gặt hái được những “trái ngọt” từ các em học sinh.

ការសាទររបស់បុគ្គលិកបង្រៀនបានច្រូត "ផ្លែឈើផ្អែម" ពីសិស្ស។

ការគាំទ្រពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលា ការសាទររបស់បុគ្គលិកបង្រៀន និងការគាំទ្រពីមាតាបិតា បានបង្កើតការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា។ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សជាច្រើន ការសិក្សានៅ Khan Academy មិនត្រឹមតែជាបទពិសោធន៍ថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាឱកាសដើម្បីអនុវត្តការតស៊ូ និងការផ្តួចផ្តើមគំនិតផងដែរ។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានទទួលការរីកចំរើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់តាមរយៈមេរៀននីមួយៗ និងជំពូកនីមួយៗ។ បន្ទាប់ពី "ជោគជ័យតូចៗ" នៃការធ្វើលំហាត់ដោយទំនុកចិត្ត និងសម្រេចបានមកុដនៃជំនាញ ពួកគេបានក្លាយជាមនុស្សក្លាហានដើម្បីលើកដៃនិយាយនៅក្នុងថ្នាក់។ ប្រហែលជាសម្រាប់គ្រូបង្រៀន "ផ្លែឈើផ្អែម" កំពុងឃើញសិស្សមានភាពប្រសើរឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ កាន់តែមានភាពក្លៀវក្លាក្នុងថ្នាក់ ហើយតែងតែខិតខំដើម្បីក្លាយជាកំណែដែលប្រសើរជាងខ្លួន។

គំរូសាលាបើក KAV បាននាំមកនូវខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធដល់ការអប់រំ Binh Duong បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនបន្តស្វែងយល់ និងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀន។ ដោយមានការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងពីសាលា និងភាពជាដៃគូរបស់ឪពុកម្តាយ គំរូនេះសន្យាថានឹងនាំមកនូវភាពជោគជ័យជាច្រើននាពេលអនាគត ដោយជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងកាន់តែសកម្ម និងទូលំទូលាយ។

ប្រភព