តើនិស្សិតថ្នាក់ជាតិនៃប្លុក D01 ជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យមួយណា?

Pham Thi Van Anh - សិស្សនៃវិទ្យាល័យ Nguyen Binh Khiem ( Hai Phong ) - គឺជាអ្នកផ្តល់កិត្តិយសជាតិនៃប្លុក D01 នៅឆ្នាំនេះដោយទទួលបាន 28.9 ពិន្ទុ។ ដែលក្នុងនោះពិន្ទុរបស់នាងសម្រាប់ប្លុកនេះគឺ: គណិតវិទ្យា 9.6; អក្សរសាស្ត្រ 9.5 និងភាសាអង់គ្លេស 9.8 ។

មុននឹងសម្រេចចិត្តបន្ត ការសិក្សាផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច បរទេសនៅសកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស លោក Van Anh បានដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនគណិតវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។

បន្ទាប់ពីដាក់ពាក្យសុំរួច និស្សិតស្រីបានអានឡើងវិញនូវលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀនរបស់មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ហើយបានរកឃើញថាពាក្យសុំរបស់នាងមិនបំពេញតាមតម្រូវការទេ ព្រោះវាខ្វះលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ។ លោក វ៉ាន់ អាន បាននិយាយថា “ប៉ុន្តែប្រសិនបើនិយាយថា ខ្ញុំប្រឡងជាប់បាក់ឌុបនេះ ដូចដែល Fanpage មួយចំនួនបានចុះផ្សាយនោះ វាមិនមែនជាការពិតទេ ព្រោះបើខ្ញុំពិតជាស្រលាញ់មែន ខ្ញុំនឹងដាក់ពាក្យសុំ ហើយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំនៅតែមានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រលង ”។

អ្នកតំណាងជាតិនៃប្លុក D01 នៃការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2023 Pham Thi Van Anh ។ (រូបថត៖ NVCC)

ឆ្នាំនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ ទទួលបាន 26.50 ពិន្ទុពីប្លុក A00 (គណិតវិទ្យា - រូបវិទ្យា - គីមីវិទ្យា) និង A01 (គណិតវិទ្យា - រូបវិទ្យា - អង់គ្លេស)។ តាមនោះ Van Anh ទទួលបាន 26.85 ពិន្ទុពីប្លុក A00 (0.35 ពិន្ទុបន្ថែម) និង 28.90 ពិន្ទុពីប្លុក A01 (2.4 ពិន្ទុបន្ថែម)។

ហេតុផលដែលស្ត្រីជាមេធាវីនៃប្លុក D01 "ជ្រើសរើស" សេដ្ឋកិច្ចបរទេសគឺដោយសារតែនាងមើលឃើញថានេះគឺជាមុខតំណែងដ៏សំខាន់ដែលមានសក្តានុពលច្រើននិងប្រាក់ចំណូលដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ សិស្សស្រី Hai Phong ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារបស់ខ្លួនមុននឹងជ្រើសរើសសាលា ព្រោះកំណត់ថាមុខវិជ្ជាមួយណាសាកសមនឹងចំណង់ចំណូលចិត្ត និងចំណុចខ្លាំងរបស់នាង។

ក្មេងស្រីនេះជឿថាគំនិតផ្តួចផ្តើម និងបំណងប្រាថ្នាចង់រៀន គឺជាកត្តាមូលដ្ឋានដែលជួយសិស្សឱ្យទទួលបាននូវចំណេះដឹង ជំនាញ និងឱកាស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នៅក្នុងសាលាដែលមានមនុស្សមានទេពកោសល្យជាច្រើន អ្នកត្រូវតែខិតខំជានិច្ចដើម្បីលេចធ្លោ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សម្នាក់ៗក៏ត្រូវមានគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួន អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន និងសម្លឹងមើលអ្វីៗដោយសុទិដ្ឋិនិយមផងដែរ។

ទាក់ទងនឹងអាថ៌កំបាំងក្នុងការទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ យោងតាមលោក Van Anh ក្នុងអំឡុងពេល "ដំណាក់កាលចុងក្រោយ" សិស្សមិនគួររុញខ្លួនឯងឱ្យខ្លាំងពេកទេ ដែលអាចនាំឱ្យមានភាពតានតឹង និងការពិនិត្យមិនមានប្រសិទ្ធភាព។ សិស្សស្រីក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃ "ការតស៊ូផ្លូវចិត្ត" និងតុល្យភាពពេលវេលាពិនិត្យរវាងមុខវិជ្ជា។ អាស្រ័យហេតុនេះ លុះត្រាតែចិត្តស្ងប់ ទើបអាចយកចំណេះវិជ្ជាបានយ៉ាងងាយ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ មុខវិជ្ជាទាំងអស់មានសារៈសំខាន់ដូចគ្នា មិនគួរណាត្រូវសង្កត់ធ្ងន់ ឬវាយតម្លៃទាបឡើយ។

សិស្ស Hai Phong បន្ថែមថា "ខ្ញុំបានរៀនមេរៀននេះបន្ទាប់ពីស្ត្រេសដោយសារការខកបំណងក្នុងថ្នាក់របស់ខ្ញុំ។ នៅពេលដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនល្អ ទោះខ្ញុំខំប្រឹងរៀនយ៉ាងណាក៏ខ្ញុំមិនអាចចាំអ្វីបានដែរ បន្ទាប់មកខ្ញុំក៏អង្គុយមើលអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងបាត់នោះ បន្ទាប់មកក៏បែងចែកពេលវេលារបស់ខ្ញុំឡើងវិញ " ។

Van Anh ជាធម្មតាសិក្សារហូតដល់ម៉ោង ១០ យប់ ហើយនៅថ្ងៃដែលមានមេរៀនច្រើនរហូតដល់ម៉ោង ១១ យប់។ នាងមិនគេងយឺតពេកទេ ហើយតែងតែដឹងពីរបៀបរៀបចំពេលវេលាសិក្សាសរុបរបស់នាងឱ្យគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធានាសុខភាពនាង។ សិស្សស្រីផ្តោតសំខាន់លើការធ្វើជាម្ចាស់លើវិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយសំណួរប្រភេទផ្សេងៗ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អនុវត្តល្បឿនធ្វើតេស្តរបស់នាងដោយផ្អែកលើពេលវេលានៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡង។

Valedictorian បាននិយាយថានាងនឹងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពពេលវេលារបស់នាងហើយជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តសិក្សាដែលសមរម្យសម្រាប់បរិយាកាសសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីអាចសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់នាង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សិស្សស្រីសង្ឃឹមថានឹងក្លាយទៅជាសិស្សដែលសកម្ម សកម្ម និងច្នៃប្រឌិត។

បច្ចុប្បន្ននេះ Van Anh បានរកឃើញបន្ទប់សមរម្យមួយសម្រាប់ខ្លួននាង ដោយរៀបចំចាប់ផ្តើមជីវិតសិស្សរបស់នាងនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ។ Van Anh មានមោទនភាពដែលគ្រួសាររបស់នាងតែងតែជាកម្លាំងចិត្តដើម្បីព្យាយាមជំនះឧបសគ្គដំបូង និងទទួលបានបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរយៈពេល 4 ឆ្នាំខាងមុខ។

"នៅពេលអនាគតឆាប់ៗខាងមុខនេះ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមអនុវត្ត និងសិក្សាឱ្យបានល្អនៅសកលវិទ្យាល័យ ប្រសិនបើខ្ញុំមានឱកាស ខ្ញុំនឹងធ្វើការក្រៅម៉ោង ដើម្បីចំណាយប្រចាំខែ និងប្រមូលបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង"។

ការប្រឡងតេស្ត

ប្រភព