នាយករដ្ឋមន្ត្រី ដាក់ឈ្មោះពាក្យគន្លឹះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្ម និងការច្នៃប្រឌិត

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ថ្លែងមតិនៅមហោស្រព Startup ជាតិសម្រាប់និស្សិតដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅសកលវិទ្យាល័យ Can Tho នាព្រឹកថ្ងៃទី ១២ ឧសភា - រូបថត៖ CHI QUOC

នាព្រឹកថ្ងៃទី ១២ ឧសភា នៅសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Can Tho រៀបចំទិវាចាប់ផ្តើមជាតិលើកទី ៦ សម្រាប់និស្សិត។

ពិធីបុណ្យនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃសកម្មភាពដើម្បីបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 1665/2017 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីស្តីពីការអនុម័តគម្រោងគាំទ្រដល់និស្សិតក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរហូតដល់ឆ្នាំ 2025 ។

ពាក្យគន្លឹះជំរុញការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី

ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកមហោស្រពនេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានគូសបញ្ជាក់អំពី “ពាក្យគន្លឹះ” នៃភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយ ដើម្បីជំរុញការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្ម និងការច្នៃប្រឌិតនាពេលខាងមុខ រួមមាន៖ ១ ជំរុញ ២ ពង្រឹង ៣ តភ្ជាប់ ៤ ផ្តោត និង ៥ លើកទឹកចិត្ត។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh អញ្ជើញជួបសំណេះសំណាលជាមួយនិស្សិតនៅស្តង់ - រូបថត៖ TRUNG PHAM

1. ជំរុញ ការអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពនៃគោលនយោបាយបច្ចុប្បន្ន ហើយពិនិត្យ និងកែសម្រួលយន្តការគោលនយោបាយសមស្រប ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសអំណោយផល លក្ខខណ្ឌ និងមូលដ្ឋានច្បាប់ ដើម្បីលើកកម្ពស់យុវជន សិស្សានុសិស្ស និងសិស្សានុសិស្សឱ្យបន្តបង្កើត និងច្នៃប្រឌិត។

2. ការពង្រឹង ការតភ្ជាប់រវាងសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ ជួយនិស្សិតក្នុងការស្រាវជ្រាវ បង្កើតផលិតផលគំរូ និងបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមឧស្សាហកម្ម តាមរយៈការគាំទ្រពីសាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកសម្របសម្រួល។

ពង្រឹង ការប្រមូលផ្តុំ និងការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃធនធានច្បាប់ទាំងអស់ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងចំណោមនិស្សិត ជាពិសេសធនធានពីសង្គម និងអាជីវកម្ម។

3. ភ្ជាប់ មជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការចាប់ផ្ដើមរបស់និស្សិតជាមួយគ្នា ជំរុញ និងលើកទឹកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងច្នៃប្រឌិត។

ភ្ជាប់ មូលដ្ឋានជាមួយសាកលវិទ្យាល័យក្នុងការរៀបចំសណ្តាប់ធ្នាប់ ប្រគល់ភារកិច្ច និងការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្នុងស្មារតីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង និងបំណងប្រាថ្នារបស់ប្រជាជន និងមូលដ្ឋាន។

ការភ្ជាប់ ការអប់រំនៃភាពជាសហគ្រិនពីវិទ្យាល័យទៅសាកលវិទ្យាល័យ និងកម្រិតខ្ពស់ ដើម្បីធានាបាននូវខ្លឹមសារកម្មវិធីស្របគ្នា។

4. ផ្តោតលើ ការលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាពក្នុងវិស័យអប់រំ ក្នុងចំណោមអ្នកគ្រប់គ្រង បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្ស។ ការច្នៃប្រឌិតពីការគិត ការធ្វើរហូតដល់ខ្លឹមសារកម្មវិធី វិធីសាស្រ្ត និងការនាំមកនូវប្រសិទ្ធភាព។

ផ្តោតលើ ការស្នើសុំបង្កើត និងអភិវឌ្ឍមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្ម និងការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងសហគ្រាស។

ផ្តោតលើ ការស្នើសុំសាងសង់ជាន់ជួញដូរសម្រាប់គំនិតគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់និស្សិត យុវជនដែលមានអាជីវកម្ម និងគ្រឹះស្ថានសេដ្ឋកិច្ចជាទូទៅ ដោយមានយន្តការដើម្បីធានាថាគំនិត និងគម្រោងត្រូវបានការពារ និងជៀសវាងការបាត់បង់សិទ្ធិអ្នកនិពន្ធ។

ផ្តោតលើ ការដោះស្រាយបញ្ហាលេចធ្លោ។

5. លើកទឹកចិត្តឱ្យ អង្គភាពប្រើប្រាស់ផលិតផលដែលបង្កើតចេញពីគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ជាពិសេសសិស្សានុសិស្ស។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh និងគណៈប្រតិភូធ្វើពិធីបើកមហោស្រពការចាប់ផ្តើមនិស្សិតថ្នាក់ជាតិ នាព្រឹកថ្ងៃទី ១២ ឧសភា - រូបថត៖ CHI QUOC

លើកទឹកចិត្តឱ្យ អាជីវកម្មសម្របសម្រួល និងគាំទ្រដល់ស្ថាប័នអប់រំក្នុងការអនុវត្តការប្រឹក្សាអាជីព និងការងារ និងការគាំទ្រការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។

លើកទឹកចិត្តឱ្យ អាជីវកម្មបង្កើតកន្លែងពិសោធន៍រួមគ្នា និងកន្លែងចាប់ផ្តើមច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ ដោយភ្ជាប់ការរៀនសូត្រជាមួយការអនុវត្ត។

លើកទឹកចិត្ត សិស្សានុសិស្ស និងសាស្ត្រាចារ្យឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពចាប់ផ្តើម ផ្សព្វផ្សាយពាណិជ្ជកម្មនៃផលិតផលស្រាវជ្រាវ និងផលិតផលចាប់ផ្តើម។

ការលើកទឹកចិត្ត ចុងក្រោយគឺសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងសមាជិកសហភាពយុវជនឱ្យធ្វើសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត មានការគិតថ្មី វិធីគិតថ្មី វិធីធ្វើថ្មី ដើម្បីបង្កើតតម្លៃថ្មី ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពចាប់ផ្តើមបង្កើតថ្មី គាំទ្រសហគមន៍ និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។

100% នៃសាកលវិទ្យាល័យចេញបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីគាំទ្រដល់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម

រាយការណ៍អំពីលទ្ធផលនៃការអនុវត្តគម្រោង ១៦៦៥ លោកស្រី Nguyen Thi Kim Chi អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងបានដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័ននានា ដើម្បីពិនិត្យ កែសម្រួល និងដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីចេញយន្តការ និងគោលនយោបាយជំរុញ និងសម្រួលដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងសាលារៀន។

សម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ៖ ជាង 60% នៃមូលដ្ឋានបានបង្កើតផែនការគាំទ្រដល់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ស្ថាប័នអប់រំជាច្រើនបានរៀបចំសកម្មភាពក្នុងទម្រង់ចម្រុះ ដូចជាការបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីប្រធានបទ សកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សា បង្កើតក្លឹប ការរៀបចំសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ។ល។

សម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា 100% ចេញបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីគាំទ្រដល់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់សាស្រ្តាចារ្យ និងអ្នកសិក្សា រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបង្កើតវប្បធម៌នៃការចាប់ផ្តើម និងការបង្កើតថ្មីនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។

ជិត 30% នៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបង្កើត និងអភិវឌ្ឍនវានុវត្តន៍ និងមជ្ឈមណ្ឌលចាប់ផ្តើមនៃអង្គភាព។ 90% ចូលរួមក្នុងបណ្តាញចាប់ផ្តើម និងការបង្កើតថ្មី សហការជាមួយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាផ្សេងទៀត ដើម្បីបង្កើតបណ្តាញចាប់ផ្តើម និងការបង្កើតថ្មី ដូចជាក្លឹបសាកលវិទ្យាល័យផ្នែកវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា ឱសថ កសិកម្ម សេដ្ឋកិច្ច។ល។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/thu-tuong-neu-tu-khoa-de-phat-trien-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-20240512120631695.htm