មានតម្រូវការក្នុងការបង្កើនការចូលរួម និងផ្តល់អាទិភាពដល់កុមារក្នុងគោលនយោបាយ អប់រំ នៅអាហ្វ្រិក។ (ប្រភព៖ UNESCO) |
ការអំពាវនាវនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំកំពូលដែលរៀបចំដោយសហភាពអាហ្រ្វិក (AU) ជាមួយនឹងប្រធានបទ "សមធម៌នៅបេះដូងនៃទសវត្សរ៍នៃការអប់រំ AU" ក្នុងឱកាសនៃទិវាកុមារអាហ្វ្រិក។
អាហ្រ្វិកបន្តប្រឈមមុខនឹងវិសមភាពធ្ងន់ធ្ងរក្នុងការទទួលបាន និងគុណភាពនៃការអប់រំ។ នេះតម្រូវឱ្យមានកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នានៅទូទាំងទ្វីបដើម្បីបង្កើនការចូលរួម និងផ្តល់អាទិភាពដល់កុមារក្នុងគោលនយោបាយអប់រំ ជាពិសេសកុមារពិការ កុមារី កុមារនៅក្នុងតំបន់ដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយជម្លោះ និងកុមារមកពីសហគមន៍ជនជាតិភាគតិច។
នៅក្នុងសន្និសិទនេះ អ្នកជំនាញ និងអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយបានអំពាវនាវឱ្យប្រទេសនានាក្នុងទ្វីបបង្កើតគោលនយោបាយផ្តោតលើកុមារ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការចូលរួមពេញលេញរបស់កុមារក្នុងវិស័យអប់រំ និងវិស័យអភិវឌ្ឍន៍សំខាន់ៗផ្សេងទៀត។
ថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទ នាយកគណៈកម្មការ AU សម្រាប់ការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា Madougou Saidou បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់ឆន្ទៈ នយោបាយ ដ៏រឹងមាំ ការវិនិយោគជាយុទ្ធសាស្ត្រ និងការបង្កើតគោលនយោបាយជំរុញដោយទិន្នន័យ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃទសវត្សរ៍អប់រំអាហ្រ្វិក 2024-2034។
សន្និសីទក៏បានកត់សម្គាល់ពីវឌ្ឍនភាពក្នុងបណ្តាប្រទេសអាហ្រ្វិកមួយចំនួនក្នុងការទទួលបានកុមារចូលសាលារៀន ក៏ដូចជាការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងតំបន់នាពេលថ្មីៗនេះ ដើម្បីពង្រីកលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព។
ក្នុងនាមជាវេទិកាដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់អ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ និងអ្នកជំនាញអាហ្រ្វិកក្នុងការចែករំលែកបទពិសោធន៍ សន្និសីទទូទាំងទ្វីបក៏លើកកម្ពស់កិច្ចសន្ទនាក្នុងតំបន់ និងភាពជាដៃគូដើម្បីពន្លឿនកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងឆ្ពោះទៅរកការកំណត់ និងសម្រេចបាននូវស្តង់ដារជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ ឆ្ពោះទៅសម្រេចបាននូវគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិស្តីពីការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព និងបរិយាប័ន្ន។
ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/thuc-day-su-tham-gia-toan-dien-cua-tre-em-vao-giao-duc-tai-chau-phi-318156.html
Kommentar (0)