បណ្ឌិតភ្ញាក់ផ្អើលពេលប្រឡងគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ពិបាកពេក ប្រែក្លាយបេក្ខជនទៅជាអ្នកដោះស្រាយ

លក្ខខណ្ឌប្រឡងគណិតវិទ្យាសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ នៅវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) ឆ្នាំនេះទទួលបានមតិជាច្រើនថាពិបាកពេក។

VTC News•04/06/2025

ថ្មីៗនេះ បេក្ខជនជិត ២ពាន់នាក់បានប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ នៅវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ ធម្មជាតិ។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលានឹងចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី 10 ចំនួន 525 នាក់ក្នុងក្រុមឯកទេសចំនួន 5 រួមមាន គណិតវិទ្យា ពត៌មានវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ ក្រុមឯកទេសនីមួយៗមានសិស្ស ១០៥ នាក់។

បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យក្នុងប្លុកឯកទេសនីមួយៗត្រូវប្រឡងតាមលក្ខខណ្ឌទាំង ៣ គឺអក្សរសាស្ត្រ អង់គ្លេស និងគណិតវិទ្យាតាមលក្ខខណ្ឌ (ជុំទី១)។ ក្នុងនោះពិន្ទុអក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេសត្រូវតែ៤ពិន្ទុឡើងទៅ។ ពិន្ទុចូលរៀនត្រូវបានគណនាតាមរូបមន្ត៖ ពិន្ទុគណិតវិទ្យា (ជុំទី១) + ពិន្ទុមុខវិជ្ជាឯកទេស (គុណនឹងមេគុណ ២)។

បេក្ខជនចូលរួមប្រឡងថ្នាក់ទី១០ នៅវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ថ្មីៗនេះ។

និយាយអំពីការប្រឡងគណិតវិទ្យា (ជុំទី១) នៃវិទ្យាល័យ Gifted in Natural Sciences ឆ្នាំនេះ បណ្ឌិត Tran Nam Dung នាយករងវិទ្យាល័យ Gifted (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ដំបូងគិតថាការប្រឡងគណិតវិទ្យាគឺសមរម្យព្រោះវាមានកម្រិតថ្នាក់ខ្ពស់។

ការប្រឡងមានសំណួរងាយៗដូចជា សំណួរទី១ សំណួរទី២ ក គំនិតពីរដំបូងនៃបញ្ហាធរណីមាត្រ។ មានសំណួរដែលពិបាកជាងដូចជាសំណួរវិសមភាព គំនិតចុងក្រោយនៃបញ្ហាធរណីមាត្រ និងសំណួររួមបញ្ចូលគ្នា។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីដឹងថា សំណួរគណិតវិទ្យាតាមលក្ខខណ្ឌ (ជាសំណួរទូទៅសម្រាប់ប្លុកឯកទេសទាំងអស់របស់សាលា) ហើយសំណួរនេះចំណាយពេលត្រឹមតែ 120 នាទី បណ្ឌិត ត្រាន ណាំយុង មានការភ្ញាក់ផ្អើរ។ បើតាមគាត់ សំណួរគណិតវិទ្យាទូទៅបែបនេះពិបាកដូចសំណួរឯកទេសខេត្តខ្លាំង។

អ្នកជំនាញគណិតវិទ្យាបានចែករំលែកថា សំណួរប្រឡងរបស់សាលានេះពិបាក ប៉ុន្តែចាស់គ្រាន់តែ "កែឡើងវិញ" ដោយមិនមានចំណុចថ្មី ឬបំបែកចេញទេ។ ភាពលំបាកហាក់ដូចជា "ឯកទេស" នៃសំណួរប្រឡងនៃវិទ្យាល័យឯកទេសវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។

យោងតាមបុគ្គលនេះ សំណួរគណិតវិទ្យាទូទៅសម្រាប់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិគួរតែមានពន្លឺ និងសាមញ្ញ ដោយសាកល្បងចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងជំនាញគិតជាមូលដ្ឋាន។ បញ្ហាកម្រិតខ្ពស់គួរតែត្រូវបានរួមបញ្ចូលតែនៅក្នុងសំណួរឯកទេសប៉ុណ្ណោះ។

បន្ទាប់ពីជុំទី 1 នៃការប្រឡងគណិតវិទ្យាឆ្នាំនេះ សម្រាប់វិទ្យាល័យ Gifted in Natural Sciences បានបង្ហាញខ្លួន គណិតវិទូជាច្រើនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីភាពលំបាកនៃការប្រឡងនេះ។ យោងទៅតាមពួកគេ ការប្រឡងនេះគឺសំដៅលើវិធីសាស្រ្តសិក្សាអវិជ្ជមាន ការរៀបចំការប្រឡង និងល្បិចដើម្បីក្លាយជា "អ្នកដោះស្រាយ" ដែលផ្ទុយនឹងគោលដៅនៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ដែលមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

"សាកល្បងដំណោះស្រាយ"

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Anh Vinh នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (ដែលធ្លាប់ជាប្រធានក្រុមកីឡាអូឡាំពិកគណិតវិទ្យាវៀតណាមជាង ១០ ឆ្នាំដឹកនាំក្រុមចូលរួមប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ) បានចែករំលែកថា វាមិនអាចប្រកែកបានថា សំណួរប្រឡងឯកទេសជាមូលដ្ឋានមានកម្រិត “ពិបាក និងសមត្ថភាពខ្ពស់” ។ យ៉ាងណាមិញ ពេលក្រឡេកមើលសំណួរប្រឡងរបស់សាលាមួយ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Le Anh Vinh ពិតជាព្រួយបារម្ភ។

បើតាមលោក បើយើងមិនកែតម្រង់ទិសសំណួរប្រឡងទេ យើងនឹងបន្តរក្សាបរិយាកាសសិក្សា ដែលការរៀបចំប្រឡងក្លាយជាបន្ទុក ហើយការរៀបចំបច្ចេកទេសគឺស្មើនឹងសមត្ថភាពគិត។ សំណួរប្រភេទនេះពេញចិត្តសិស្សដែលបានអនុវត្តសំណួរគំរូរាប់រយ មិនមែនសិស្សដែលមានសមត្ថភាពគិតតាមធម្មជាតិ ស្រឡាញ់គណិតវិទ្យា ប៉ុន្តែមិនទាន់មានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់កម្មវិធីត្រៀមប្រឡងកម្រិតខ្ពស់។

សាស្ត្រាចារ្យ Le Anh Vinh មានប្រសាសន៍ថា “ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ឯកទេស គួរតែស្វែងរកសិស្សដែលមានសក្តានុពល និងមានការគិតដោយឯករាជ្យ មិនមែនគ្រាន់តែជ្រើសរើសអ្នកធ្វើតេស្ដល្អបំផុតនោះទេ”។

ជាមួយគ្នានេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាអតីតសិស្សវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិជាច្រើនរូប បានលើកឡើងថា សំណួរប្រឡងមិនខុសពី ៣០ឆ្នាំមុនឡើយ ទាក់ទងនឹងភាពលំបាក រចនាសម្ព័ន្ធ និងប្រភេទនៃបញ្ហាគណិតវិទ្យា។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Vu Hoang Linh ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ បានអះអាងថា ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងមតិសាធារណៈ សាលានឹងទទួលយក ហើយបញ្ជូនបន្តទៅគណៈកម្មការសំណើ ដើម្បីពិចារណា និងអាចទាញមេរៀនសម្រាប់ឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត។

(https://tienphong.vn/de-thi-tuyen-sinh-lop-10-chuy) (ប្រភព៖ tienphong.vn)

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/tien-si-giat-minh-de-toan-lop-10-chuyen-qua-kho-bien-thi-sinh-thanh-tho-gia-ar946940.html