វាក៏ជាកំឡុងថ្ងៃដ៏គួរឱ្យចងចាំទាំងនេះផងដែរ ដែលសៀវភៅដំបូងបង្អស់ដែលគ្របដណ្តប់លើប្រវត្តិសាស្រ្តទាំងមូល សេដ្ឋកិច្ច នយោបាយ សាសនា... នៃទីក្រុងហូជីមិញ តាំងពីដើមដំបូងនៃ "កាន់ដាវបើកប្រទេស" រហូតដល់វាក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលសេដ្ឋកិច្ច និងនយោបាយដ៏សំខាន់របស់ប្រទេសបានចាប់កំណើតជាផ្លូវការ។ “Gia Dinh - Saigon - Ho Chi Minh City: Long Miles of History” គឺជាផ្លែឈើផ្អែមដែលលោក Nguyen Dinh Tu ស្រឡាញ់ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា ឆ្លងកាត់ការឡើងចុះរាប់មិនអស់ក្នុងរយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំ។ ស៊េរីសៀវភៅត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសៀវភៅដៃ វចនានុក្រម ដូច្នេះហើយនៅពេលដែលអ្នកចង់ស្វែងរកអ្វីដែលទាក់ទងនឹងទីក្រុង អ្នកគ្រាន់តែបើកសៀវភៅនោះ អ្នកអាចនឹងពេញចិត្តភ្លាមៗ ដោយមិនចាំបាច់មើលឆ្ងាយ។
ក្នុងវ័យ១០៣ឆ្នាំ អ្នកស្រាវជ្រាវ Nguyen Dinh Tu បានហៅខ្លួនឯងថាជា " មនុស្សចំណាស់ចម្លែក" ដោយសារតែគាត់នៅតែឧស្សាហ៍ធ្វើការ ៨-១០ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ចងក្រងសាត្រាស្លឹករឹតនៅលើកុំព្យូទ័រដោយគ្មានវ៉ែនតា ដើរដោយគ្មានអំពៅ ហើយមិនត្រូវការ នរណាម្នាក់ជួយ គាត់។ លើសពីនេះទៅទៀត វាគឺជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់លោកដែលមិនចេះចប់សម្រាប់ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ជាតិ ។
រស់នៅ យ៉ាងសាមញ្ញ ក្នុងផ្លូវតូច មានមនុស្សតិចណាស់ដែលដឹងថាបុរសចំណាស់ដែលមានសក់ស និង ពុកចង្ការ មាន បំណងប្រាថ្នា យ៉ាងខ្លាំង ក្នុងការរួមចំណែក ដល់ទីក្រុង ហូជីមិញ និងប្រទេសជាតិ។ វាជាការស្នេហាជាតិរបស់គាត់ដែលជំរុញឱ្យគាត់ស្វែងរកឯកសារស្រាវជ្រាវ និងសរសេរសៀវភៅ អំពី ប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាម ។
កើតនិងធំឡើងកាលដែលប្រទេសនៅជាអាណានិគមបារាំង រៀន ភាសា បារាំង តើអ្នកមកស្រឡាញ់ ប្រវត្តិសាស្ត្រ វៀតណាម ដោយរបៀបណា ?
- កើតនៅទីជនបទក្រីក្រនៃខេត្ត Thanh Chuong ខេត្ត Nghe An ការធ្វើដំណើរពីការរៀនអក្សរចិន រៀនភាសាជាតិ បឋមសិក្សា វិទ្យាល័យ... សម្រាប់មនុស្សធម្មតាចំណាយពេលតែប៉ុន្មានឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំគឺមានរយៈពេលជាងដប់ឆ្នាំ។ ខ្ញុំបន្តទៅរៀន បន្ទាប់មកត្រូវឈប់ ព្រោះស្ថានភាពគ្រួសារខ្ញុំលំបាកពេក ត្រូវឃ្វាលក្របី ធ្វើការស្រែចំការ រកប្រាក់កម្រៃបន្តិច រួចក៏ត្រឡប់ទៅរៀនវិញ ក្រោយមកក៏រកប្រាក់ម្តងទៀត។ នៅអាយុ 22 ឆ្នាំខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រឡងចូលថ្នាក់បឋមសិក្សាដំបូងគេ និងតែមួយគត់ ក្រោមរដ្ឋាភិបាល ត្រាន់ ត្រុងគីម។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា បដិវត្តន៍ខែសីហាបានផ្ទុះឡើង។ ខ្ញុំបានទម្លាក់ប៊ិចរបស់ខ្ញុំ ហើយចូលរួមការតស៊ូរហូតដល់កិច្ចព្រមព្រៀងទីក្រុងហ្សឺណែវត្រូវបានចុះហត្ថលេខា បន្ទាប់មកខ្ចប់កាបូបស្ពាយរបស់ខ្ញុំ ហើយត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំវិញ។
នៅឆ្នាំនោះ តំបន់ភាគកណ្តាលបានរងនូវទឹកជំនន់ដ៏អាក្រក់ ដើម្បីប្រកបរបរចិញ្ចឹមជីវិត គ្រួសាររបស់ខ្ញុំទាំងមូលបានផ្លាស់ទៅរស់នៅទីក្រុងហាណូយមួយរយៈ បន្ទាប់មកទៅ Khanh Hoa ។ សូមអរគុណដល់សញ្ញាប័ត្របឋមសិក្សារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានទទួលការងារជាគ្រូបង្រៀនជំនួសនៅសាលាបឋមសិក្សាក្នុងទីក្រុងញ៉ាត្រាង។ គ្រូជំនួសមានន័យថា នៅពេលដែលសាលាខ្វះគ្រូ ខ្ញុំត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនបណ្តោះអាសន្ន រហូតដល់ពួកគេជ្រើសរើសគ្រូម្នាក់ទៀត ហើយឱ្យខ្ញុំទៅ។ ប្រាក់ខែទាប ការងារមិនស្ថិតស្ថេរ ប៉ុន្តែដើម្បីចិញ្ចឹមគ្រួសារទាំងមូល ខ្ញុំនៅតែត្រូវធ្វើ។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំបានប្រឡងជាប់ទៅរៀនដីនៅ Phu Yen ដែលកាលនោះមានលំនឹង។ មួយសន្ទុះក្រោយមក ខ្ញុំចាប់ផ្តើមត្រលប់ទៅរកចំណូលចិត្តស្រាវជ្រាវភូមិសាស្ត្រ និងសរសេរប្រវត្តិសាស្ត្រវិញ។
នៅពេលខ្ញុំរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ខ្ញុំបានខ្ចីសៀវភៅមួយក្បាលអំពីផាន់ឌិញហ្វុងដោយចៃដន្យ បន្ទាប់មករឿងនៃការតស៊ូរបស់ស្តេចហាំងីប្រឆាំងនឹងពួកបារាំង។ ខ្ញុំពិតជាគោរពដូនតាយើង ហើយស្រលាញ់ប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាមតាំងពីពេលនោះមក។ ពេលនោះ ខ្ញុំបានរង់ចាំសៀវភៅនីមួយៗដែលបោះពុម្ពផ្សាយប្រចាំសប្តាហ៍ដោយរោងពុម្ព Tan Dan នៅទីក្រុងហាណូយ។ ការអានសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធល្បីៗនៅពេលនោះ ដូចជា To Hoai, Bui Hien, Truc Khe... ខ្ញុំគិតថា "ប្រសិនបើពួកគេសរសេរបាន ខ្ញុំក៏សរសេរបានដែរ" ដូច្នេះខ្ញុំ "ហ៊ាន" សរសេរអំពីបិតាស្ថាបនិក ង្វៀន ស៊ី ហើយផ្ញើទៅពួកគេ។ ដោយមិននឹកស្មានដល់ មួយខែក្រោយមក សៀវភៅរបស់ខ្ញុំត្រូវបានលក់នៅ Vinh។ "ជិះលើជ័យជំនះ" ខ្ញុំបានបន្តសរសេរ "ការសងសឹកគ្រួសារនិងបំណុលជាតិ" និងសៀវភៅតូចៗមួយចំនួនទៀត។
ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំធ្វើការនៅ Phu Yen នៅពេលដែលការងាររបស់ខ្ញុំមានស្ថិរភាព ខ្ញុំបានត្រលប់ទៅស្រាវជ្រាវ និងសរសេរសៀវភៅភូមិសាស្ត្រ "Non nuoc Phu Yen", "Dia chi Khanh Hoa", "Non nuoc Ninh Thuan"។ រឿងមួយទៀតគឺខ្ញុំ "សិល្បៈ" បានសរសេរសៀវភៅភូមិសាស្ត្រ ពោលគឺមិនត្រឹមតែពិពណ៌នាអំពីលក្ខណៈភូមិសាស្ត្រនៃតំបន់នោះយ៉ាងស្ងួតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបន្ថែមព័ត៌មានលម្អិតផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ មនុស្ស កំណាព្យល្បីៗទាក់ទងនឹងទឹកដីនោះ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សៀវភៅភូមិសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំខុសពីសៀវភៅដែលសរសេរពីមុន ងាយស្រួលអាន ងាយយល់ និងងាយចងចាំ។ ការងារស្រាវជ្រាវនោះកំពុងដំណើរការ នៅពេលដែលពេលវេលាផ្លាស់ប្តូរ ខ្ញុំលែងមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្ត។
ជីវិត ឡើងចុះ ភាព លំបាក ក្នុងការចិញ្ចឹមជីវិត តើអ្នកធ្លាប់បោះបង់ចោលស្នេហា និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកដែរឬ ទេ ?
-ក្រោយព្រឹត្តិការណ៍ឆ្នាំ១៩៧៥ ប្រទេសបានផ្លាស់ប្តូរច្រើនបន្ទាប់ពីរំដោះ។ ពេលនោះខ្ញុំមានអាយុជិត៦០ឆ្នាំ មិនអាចគេចផុតពីការផ្លាស់ប្តូរនៃសម័យកាលនោះទេ។ បើគ្មានការងារធ្វើ ដើម្បីរកប្រាក់ផ្គត់ផ្គង់ប្រពន្ធកូនដែលនៅរៀន ខ្ញុំត្រូវទៅផ្លូវបំបែកដើម្បីជួសជុលកង់ រកប្រាក់បាន ៥-១០ ដុង ទិញអង្ករចិញ្ចឹមកូន។
ពេលស្ងាត់ អង្គុយចាំឡានឆ្លងកាត់ អាណិតណាស់ ដល់ពេលត្រូវសរសេរ។ "ការបះបោររបស់មេទ័ពទាំង ១២" គឺជាប្រលោមលោកប្រវត្តិសាស្ត្រតែមួយគត់ដែលបានកើតក្នុងស្ថានភាពអស់សង្ឃឹមបែបនេះ។
នៅពេលនោះ ខ្ញុំបានលក់សៀវភៅ និងឯកសារទាំងអស់ដើម្បីទិញបាយ ហើយខ្ញុំមិនមានពេលទៅបណ្ណាល័យដើម្បីរកមើលព័ត៌មានទេ ព្រោះខ្ញុំត្រូវជួសជុលកង់។ ក្រឡេកទៅមើលប្រវត្តិសាស្ត្រវិញ ខ្ញុំឃើញថាសម័យសង្គ្រាមទាំង ១២ នេះ ខ្វះប្រវត្តិសាស្ត្រណាស់ ដោយមានឯកសារតិចតួច ទើបខ្ញុំដាក់ក្រដាសនៅលើប្រអប់មួយដែលមានឧបករណ៍ជួសជុលកង់ ហើយអង្គុយសរសេរនៅកណ្តាលផ្លូវបំបែក។ អ្នកអានដំបូងជាសិស្សដែលមកជួសជុលកង់ អានដើម្បីបំបាត់ភាពអផ្សុក ពេលរង់ចាំជួសជុលកង់...
តាមពិតទៅ ខ្ញុំសរសេរដើម្បីតែបំពេញចិត្ត មិនមែនដើម្បីបំពេញតម្រូវការអាហារ និងទឹកទេ ព្រោះវាមិនទាន់ដល់ជិត 20 ឆ្នាំក្រោយមក ដែលការសរសេររបស់ខ្ញុំចំនួន 1,500 ទំព័រនេះត្រូវបានបោះពុម្ពជាលើកដំបូង។
គាត់ក៏ជាមនុស្សដំបូងដែលសរសេរអំពីផ្លូវដែលបានប្តូរឈ្មោះនៃទីក្រុងហូជីមិញបន្ទាប់ពីការរំដោះ ។ តើអ្វីទៅដែលធ្វើឱ្យគាត់ទៅ ធ្វើ ការងារ «គុក និង ភូមិ» តែម្នាក់ឯង ?
-ក្រោយរំដោះបានរដ្ឋាភិបាលប្តូរផ្លូវជាង១០០ក្នុងក្រុង។ អង្គុយនៅផ្លូវបំបែកជួសជុលម៉ូតូ ខ្ញុំឃើញអ្នករត់ម៉ូតូឌុប និងអ្នករត់ស៊ីក្លូជួបការលំបាក។ ពួកគេមិនដឹងថាផ្លូវថ្មីមានឈ្មោះអ្វី នៅឯណា ហើយមិនអាចដឹកអ្នកដំណើរបាន ទើបពួកគេបាត់បង់ការងារធ្វើ។ គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងពីសាវតារនៃអ្នកដែលមានឈ្មោះផ្លូវថ្មីនោះទេ ហើយមិនមានចំណាំឈ្មោះផ្លូវចាស់នៅក្រោមផ្លូវថ្មីនោះទេ ដូច្នេះហើយមនុស្សមិនអាចចាំ និងមិនអាចស្វែងរកកន្លែងដែលពួកគេត្រូវទៅ។ ខ្ញុំត្រូវបានជំរុញឱ្យគិតថា ត្រូវមានសៀវភៅសរសេរអំពីឈ្មោះផ្លូវនៃទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីបម្រើប្រជាជន។
ខ្ញុំបានប្រើកង់តូចរបស់ខ្ញុំធ្វើដំណើរទូទាំងទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីស្រាវជ្រាវឈ្មោះផ្លូវនីមួយៗ ដើម្បីមើលថាតើវាទៅទីណាពីទីនេះទៅទីនោះ រយៈពេលប៉ុន្មាន តើនៅសងខាងផ្លូវ ភ្នាក់ងារណា ប្រវត្តិនៃផ្លូវចាស់... ប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមក សៀវភៅ "ផ្លូវខាងក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ" ត្រូវបានបោះពុម្ព ហើយខ្ញុំមានកិត្តិយសណាស់ដែលមានប្រវត្តិវិទូវ័យដូចគ្នា ង្វៀន ឌិញឌិញ។ គាត់បាននិយាយថា៖ អ្នកធ្វើបានល្អណាស់ វាមានប្រយោជន៍ណាស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
បន្ទាប់ពីសៀវភៅរបស់ខ្ញុំត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ នាយកដ្ឋានវប្បធម៌ និងព័ត៌មានបានអញ្ជើញខ្ញុំឲ្យចូលរួមក្នុងក្រុមប្រឹក្សាដាក់ឈ្មោះផ្លូវក្នុងទីក្រុង។ ក្នុងអំឡុងពេលដែលខ្ញុំនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សានេះ ខ្ញុំបានដាក់ឈ្មោះនិងផ្លាស់ប្តូរផ្លូវជិត 1,000 ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំមានមោទនភាពបំផុតគឺសំណើដាក់ឈ្មោះផ្លូវថ្មីចំនួនពីរនៅតាមប្រឡាយ Nhieu Loc ព្រែក Hoang Sa និង Truong Sa។ ផ្លូវទាំងពីរនេះត្រូវបានសម្ពោធដាក់ឲ្យប្រើប្រាស់ក្នុងឱកាសគម្រប់ខួប៣០០ឆ្នាំនៃទីក្រុងសៃហ្គន-ហូជីមិញ។
មនុស្សជាច្រើនសួរខ្ញុំថា ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំដាក់ឈ្មោះថា Hoang Sa - Truong Sa ខ្ញុំមានគំនិតតែមួយ៖ នោះគឺជាប្រជុំកោះរបស់យើង ជាសាច់ឈាមរបស់ប្រទេស កូនចៅយើងមិនត្រូវភ្លេចថា Hoang Sa - Truong Sa ជារបស់វៀតណាមទេ ហើយមនុស្សជំនាន់ក្រោយនឹងត្រូវទាមទារមកវិញ។
ក្រោយរំដោះ មានគេអញ្ជើញខ្ញុំទៅតាំងទីលំនៅនៅអាមេរិក ប៉ុន្តែខ្ញុំបដិសេធ។ ខ្ញុំគិតយ៉ាងសាមញ្ញ៖ ប្រទេសត្រូវបានរំដោះ ហេតុអ្វីខ្ញុំគួរចាកចេញ? ខ្ញុំគ្រាន់តែជាពលរដ្ឋម្នាក់ដែលស្រឡាញ់ប្រទេសរបស់ខ្ញុំ។
"Gia Dinh - Saigon - Ho Chi Minh: Long Mile of History " ដែលនឹង ត្រូវបោះពុម្ពនៅថ្ងៃនេះបានឆ្លងកាត់ការឡើងចុះជាច្រើន។ តើអ្វី បាន ជួយអ្នករក្សាភ្លើងនៃចំណង់បែបនេះ ?
- ជាច្រើនឆ្នាំនៃការរស់នៅក្នុងទីក្រុងនេះបានជំរុញឱ្យខ្ញុំសរសេរអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ទីក្រុងនេះ។ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ មនុស្សជាច្រើនបានសរសេរអំពី Saigon - Cho Lon ទីក្រុងហូជីមិញ ប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់ៗសរសេរតែអំពីបញ្ហាមួយ តំបន់មួយនៃទីក្រុង គ្មានការងារធ្វើបានគ្របដណ្តប់គ្រប់ទិដ្ឋភាព និងតំបន់នៃសកម្មភាពរបស់ទីក្រុង។ សូម្បីតែសៀវភៅ “ភូមិសាស្ត្រវប្បធម៌នៃទីក្រុងហូជីមិញ” ក៏និយាយជាទូទៅអំពីវិស័យប្រវត្តិសាស្ត្រ វប្បធម៌ សិល្បៈ មនោគមវិជ្ជា សាសនា និងមិននិយាយអំពីវិស័យផ្សេងទៀតឡើយ។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំបានគិតចង់សរសេរសៀវភៅមួយក្បាល ដែលផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពទូទៅ ទូលំទូលាយ និងជាក់លាក់នៃសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រ ពីឆ្នាំ ១៦៩៨ ដល់ឆ្នាំ ២០២០ របបនយោបាយ ផ្នែកនៃសកម្មភាពក្នុងការគ្រប់គ្រង សេដ្ឋកិច្ច សង្គម វប្បធម៌ អប់រំ សុខភាព សាសនា កីឡា ... នៃសម័យកាលនីមួយៗ។
រឿងត្រូវតែប្រាប់ពីឆ្នាំ 1998 ទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសថានឹងរៀបចំពិធីរំលឹកខួប 300 ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានឃើញសមាគម ឬក្រុមវប្បធម៌ វិទ្យាសាស្ត្រ ឬប្រវត្តិសាស្ត្រណាមួយរៀបចំសកម្មភាពអ្វីឡើយ។ ដោយអត់ធ្មត់ពេក ខ្ញុំបានព្រាងគ្រោងសម្រាប់សៀវភៅដ៏ទូលំទូលាយមួយអំពី Gia Dinh - Saigon - Ho Chi Minh City ពេញមួយប្រវត្តិសាស្រ្ត 300 ឆ្នាំ (1698 - 1998) ហើយផ្ញើវាទៅសាស្រ្តាចារ្យ Tran Van Giau ដោយពាក្យដូចតទៅ៖ ប្រសិនបើសាស្រ្តាចារ្យយល់ឃើញថាអាចទទួលយកបាន សូមណែនាំសមាគមប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬសមាគមណាមួយផ្សេងទៀត ដើម្បីបង្កើតជាក្រុម ឬទីភ្នាក់ងារផ្សេងទៀត សរសេរអត្ថបទខាងលើ។ សៀវភៅ។ ប៉ុន្មានថ្ងៃក្រោយមក មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ បានអញ្ជើញខ្ញុំឱ្យចុះកិច្ចសន្យាផលិតសៀវភៅ "Gia Dinh - Saigon - Ho Chi Minh City 300 Year" តាមខ្លឹមសារនៃគ្រោងរបស់ខ្ញុំ។
ខ្ញុំបានលះបង់ពេលវេលា និងកម្លាំងរបស់ខ្ញុំដើម្បីបណ្ណាល័យ និងបណ្ណសារប្រមូលឯកសារ សរសេរទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ។ ជិតដល់ខួបលើកទី 1,500 ទំព័រដែលបានវាយបញ្ចូលត្រូវបានបញ្ចប់ ការងារត្រូវបានទទួលយក សូម្បីតែប្លង់ និងគម្របក៏ត្រូវបានគូរដែរ។ អ្វីៗស្ទើរតែបានបញ្ចប់នៅពេលដែលមានឧបសគ្គធំមួយបានកើតឡើង សៀវភៅមិនត្រូវបានចេញផ្សាយទេ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំរក្សាឯកសាររបស់ខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំង ហើយមិនអាចបោះវាចោលបានទេ។ រង់ចាំថ្ងៃអំណោយផល ខ្ញុំនឹងប្រើវាដើម្បីសរសេរសៀវភៅពេញលេញបន្ថែមទៀត ដូច្នេះខ្ញុំបានរក្សាទុកសាត្រាស្លឹករឹតនេះអស់រយៈពេល 20 ឆ្នាំមកហើយ។ ឥឡូវនេះថ្ងៃអំណោយផលបានមកដល់ហើយ។ ខ្ញុំបានយកសាត្រាស្លឹករឹតចាស់ចេញ អានទំព័រនីមួយៗឡើងវិញ កែសម្រួលប្រយោគ បន្ថែមឯកសារថ្មីដែលខ្ញុំបានរកឃើញ និងបន្តសរសេរពីឆ្នាំ ១៩៩៨ ដល់ឆ្នាំ ២០២០ ដើម្បីបង្កើតជាស៊េរីសៀវភៅនេះ។
មានមនុស្សតិចណាស់ដែលដឹងថា ដើម្បីទទួលបានសាត្រាស្លឹករឹតទាំងនោះ ខ្ញុំត្រូវ "ស្នាក់នៅ" នៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ណសារទីក្រុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំ "ឈរជើង" នៅទីនោះជារៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងនាមជាបុគ្គលិកផ្លូវការ។ បន្ទាប់មកអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ខ្ញុំបានដើរជុំវិញបណ្ណាល័យទាំងអស់ ដើម្បីស្វែងរកគ្រប់សៀវភៅ គ្រប់ឯកសារទាំងអស់អំពីទីក្រុង។ ពីសៀវភៅបារាំង សៀវភៅហានណម ទៅសៀវភៅបកប្រែ ឯកសារពីសម័យសក្តិភូមិ សាធារណៈរដ្ឋវៀតណាម... ខ្ញុំខំស្វែងរកទាំងអស់។
ស៊េរីរឿង "Gia Dinh - Saigon - Ho Chi Minh - Long Mile of History (1698 - 2020)" ជួយអ្នកអានយល់គ្រប់យ៉ាងអំពីទីក្រុង Saigon ពីជីវិតរបស់មនុស្ស រហូតដល់ប្រព័ន្ធនយោបាយ ពីកំណាព្យប្រជាប្រិយ រហូតដល់អង្គភាពរដ្ឋបាល ពីសេដ្ឋកិច្ច - សង្គម - វប្បធម៌ រហូតដល់សាសនា - ជំនឿតាមសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រនីមួយៗ។
មួយពាន់ទំព័រនៃ "Long Miles of History" គឺមិនយូរប៉ុន្មានសម្រាប់អ្នកអានដែលចង់ស្វែងយល់អំពីទីក្រុង Saigon ពីប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ខ្លួនក្នុងយុគថ្ម សម័យ Phu Nam ដល់សម័យ Nguyen សម័យអាណានិគមបារាំង...
ស៊េរីសៀវភៅរបស់ខ្ញុំគឺដូចជាសៀវភៅណែនាំដែលភ្នាក់ងារ មន្ត្រីរាជការ និងគ្រួសារនៅក្នុងទីក្រុងគួរមាន។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលគេចង់ស្វែងរកបញ្ហាទាក់ទងនឹងទីក្រុង គេគ្រាន់តែបើកសៀវភៅ ក៏អាចពេញចិត្តបានភ្លាមៗ ដោយមិនចាំបាច់មើលឆ្ងាយ។
ក្រឡេកមកមើលជីវិតខ្ញុំវិញ សៀវភៅ "ការបះបោររបស់មេទ័ពទាំង ១២" ត្រូវបានបោះពុម្ពដំបូងបន្ទាប់ពី ២០ ឆ្នាំ "Gia Dinh - Saigon - Ho Chi Minh City: Long Mile of History" ត្រូវបានបញ្ចប់ ប៉ុន្តែត្រូវរង់ចាំ ២០ ឆ្នាំ ទើបបោះពុម្ពបាន ប៉ុន្តែក្នុងអំឡុងពេលនោះ ខ្ញុំមិនដែលបាក់ទឹកចិត្ត ឬចង់បោះបង់ឡើយ។ ទាំងអស់គឺដោយសារតែចំណង់ចំណូលចិត្តដែលខ្ញុំបានរង់ចាំ ...
ប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាមមាន ភាពរុងរឿង និង ពោរពេញ ដោយមោទនភាព ប៉ុន្តែតាមពិត ប្រវត្តិសាស្ត្រ ក្នុង សាលាសព្វថ្ងៃនេះ មិនត្រូវបានសិស្សទទួលយកឡើយ។ តាមគំនិតរបស់អ្នក តើហេតុផលមានគោលបំណងឬក៏ដោយសារមនុស្សធំខ្លួនឯងមិនអាចបញ្ជូនចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្លួនទៅក្មេង ជំនាន់ ក្រោយ ?
- ប្រវត្តិសាស្ត្រគឺជាមរតក និងបន្តបន្ទាប់គ្នា ភ្ជាប់អតីតកាលមកបច្ចុប្បន្នកាល។ ការបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវតែទាក់ទងព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាលទៅនឹងការពិត សូម្បីតែរឿងនយោបាយ និងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្នក៏ដោយ។
កាលខ្ញុំនៅរៀន ប្រវត្តិសាស្ត្រជាមុខវិជ្ជាដែលសិស្សចូលចិត្តបំផុត។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅពេលនោះ ផ្អែកលើសៀវភៅសិក្សា ដើម្បីរៀបចំមេរៀនដោយខ្លួនឯង លម្អិត និងពេញលេញ ទាក់ទងនឹងទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃជីវិត ធ្វើឱ្យយើងចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរៀន។ ខ្ញុំចាំបានថា គ្រូប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំ គឺជាប្អូនប្រុសរបស់លោក វ៉ូ ង្វៀនយ៉ាង ដែលកំពុងបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រនៅសាលាឯកជនថាំងឡុង នៅទីក្រុងហាណូយ។ លោក Giap មានផែនការមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រល្អណាស់ យើងបានរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រពីផែនការមេរៀននេះ។
យើងបានស្វែងយល់អំពីបុព្វបុរសរបស់យើង ស្វែងយល់អំពីស្មារតីស្នេហាជាតិរបស់ប្រជាជនលើពិភពលោក ដើម្បីលើកកម្ពស់ស្នេហាជាតិ និងមោទនភាពជាតិរបស់ប្រជាជនវៀតណាម។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែបង្រៀនយើងនូវចំណេះដឹងពីសៀវភៅសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានបង្រៀនយើងនូវមេរៀនជីវិត និងការពិតដ៏អាក្រក់នៃជីវិតនយោបាយ ដែលយើងបានរៀនពីមេរៀនរបស់យើងផ្ទាល់។
សម័យនេះ សិស្សចូលចិត្តដើរលេង មើលទូរទស្សន៍ ប្រើទូរស័ព្ទ មិនអាន មិនសួរសំណួរ គ្រូមិនចង់ឆ្លើយសំណួរខាងក្រៅទេ បង្រៀនតែក្នុងសៀវភៅ ទើបសិស្សធុញ។
ប្រវត្តិសាស្ត្រមិនគ្រាន់តែជាព័ត៌មានស្ងួត និងលេខនៅលើក្រដាសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាលំហូរនៃជីវិតផងដែរ។ គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រមិនត្រឹមតែបង្រៀនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាប្រព័ន្ធនៃការគិត និងមនោគមវិជ្ជាផងដែរ។ ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ ដើម្បីឱ្យសិស្សកាន់តែចាប់អារម្មណ៍លើប្រវត្តិវីរភាពរបស់ជាតិ ចំណុចដំបូង និងសំខាន់បំផុតគឺការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ គ្រូត្រូវរៀបចំមេរៀនដោយខ្លួនឯង ដោយមានចំណង់ចំណូលចិត្ត និងស្រលាញ់ប្រវត្តិសាស្រ្ត នោះពួកគេអាចបញ្ជូនតណ្ហានោះទៅសិស្សរបស់ពួកគេ។
នៅអាយុ 103 ឆ្នាំគាត់នៅតែឧស្សាហ៍ស្រាវជ្រាវនិងបន្តសរសេរ។ តើមានពេលមួយដែល ការពិត ប្រវត្តិសាស្ត្រ របស់គាត់ ត្រូវបានគេសង្ស័យដោយអ្នកដទៃ ?
- ការបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រខុសពីការសរសេរប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ពេលសរសេរប្រវត្តិសាស្ត្រ ត្រូវតែមានកម្មវត្ថុ កុំដាក់គំនិត និងអារម្មណ៍របស់បុគ្គលទៅក្នុងសៀវភៅ។ "គ្មាននរណាម្នាក់ល្អឥតខ្ចោះទេ" ដូច្នេះប្រវត្តិសាស្ត្រមិនអាចមានភាពរ៉ូមែនទិកទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការយល់ឃើញរបស់មនុស្សសរសេរ ការអាន និងការយល់ឃើញប្រវត្តិសាស្ត្រអាចបំពេញបានត្រឹមតែពេលវេលា ពេលខ្លះខុស ពេលខ្លះក្មេង ដូច្នេះបើមានបញ្ហាហើយថ្ងៃនេះយើងមិនទាន់រកវិធីប្រាប់ការពិតទេ យើងរង់ចាំបន្តទៀត។
មិនថារបប ឬសម័យណាទេ ការគ្រប់គ្រងជាតិគឺជាមនុស្សទាំងអស់ ហើយក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ៗសុទ្ធតែមានកំហុស។ យើងអាចគិតខុស ដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយខុស ប៉ុន្តែរឿងសំខាន់គឺត្រូវមើលកំហុស និងកែវាដូចលោកប្រធានហូបានធ្វើ។ ហើយពេលកែកំហុស យើងត្រូវតែធ្វើឲ្យបានល្អជាង ជ្រើសរើសអ្វីដែលល្អជាងដើម្បីកែកំហុស។
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់សៀវភៅពីរក្បាលអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ Gia Dinh - Saigon - Ho Chi Minh ខ្ញុំត្រូវបានបញ្ជាឱ្យបន្តសរសេរវចនានុក្រមនៃឈ្មោះទីកន្លែងរដ្ឋបាលនៃភូមិភាគខាងជើង និងកណ្តាល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ខ្ញុំក៏កំពុងបំពេញជីវប្រវត្តិអំពីខ្លួនខ្ញុំតាម "បញ្ជា" ដោយលេខាគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង លោក Nguyen Van Nen ។
នោះនឹងជាទំព័រកត់ត្រាដំណើររបស់ខ្ញុំទាក់ទងនឹងការចងចាំនៃគ្រួសារខ្ញុំ ស្រុកកំណើតខ្ញុំ Nghe An ជាកន្លែងដែលខ្ញុំកើត និងធំធាត់ ព្រមទាំងទឹកដីដែលខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ និងឈប់រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។
ប្រភព
Kommentar (0)