នាព្រឹកថ្ងៃទី៦ ខែកក្កដា មជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាព អប់រំ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំតាមស្ដង់ដាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់សាកលវិទ្យាល័យ Banking University ទីក្រុងហូជីមិញ។ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1976 សាកលវិទ្យាល័យនេះស្ថិតនៅក្រោមធនាគាររដ្ឋវៀតណាម។
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យធនាគារនៃទីក្រុងហូជីមិញបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រវាយតម្លៃគុណភាពនៃស្ថាប័នអប់រំ។
កន្លងមក សាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណភាពអប់រំ ស្របតាមស្តង់ដាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដំណាក់កាល ២០១៧-២០២២។
បន្ទាប់ពីវដ្តទីពីរនៃការវាយតម្លៃស្ថាប័នអប់រំដែលធ្វើឡើងចាប់ពីឆ្នាំ 2022 មក មជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំបានចេញសេចក្តីសម្រេចទទួលស្គាល់សាលាថាបំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពអប់រំដែលចេញដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
លើសពីនេះ សាលាក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់សម្រាប់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពស្របតាមស្តង់ដារ ISO 9001:2015 និងការទទួលស្គាល់គុណភាព AUN-QA សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 6 ។
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Le Ngoc Quynh Lam នាយកមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំបានមានប្រសាសន៍ថា សកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញគឺត្រូវគ្នាជាមួយនឹងបទដ្ឋានចំនួន 25 និង 111 លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ។ លទ្ធផលនេះទទួលបានបន្ទាប់ពីក្រុមវាយតម្លៃ បន្ថែមពីលើការសិក្សាលើកំណត់ត្រាវាយតម្លៃខ្លួនឯង កន្លែងស្ទង់មតិ សង្កេត ផ្លាស់ប្តូរ និងពិភាក្សាជាមួយតំណាងថ្នាក់ដឹកនាំ សាស្ត្រាចារ្យ បុគ្គលិក និស្សិត អតីតនិស្សិត និងនិយោជកជាង ២០០នាក់។
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Duc Trung នាយកសាកលវិទ្យាល័យ Banking University ទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា លោកនឹងទទួលយកមតិយោបល់ និងអនុសាសន៍យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីបន្តកែលម្អ ច្នៃប្រឌិត និងលើកកំពស់គុណភាព ដើម្បីបម្រើផលប្រយោជន៍របស់អ្នកសិក្សា។
ចែករំលែកបន្ថែមទៀតអំពីគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់គុណភាពក្នុងរយៈពេលខាងមុខ លោក Trung បាននិយាយថា សាលាមានគោលបំណងមានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល 100% ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅឆ្នាំ 2024 ដើម្បីមានគុណភាពនៃស្ថាប័នអប់រំដែលទទួលស្គាល់តាមស្តង់ដារ AUN-QA នៅឆ្នាំ 2025 និងដើម្បីចូលរួមក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងតំបន់ និង ពិភពលោក ។
គោលដៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺនៅឆ្នាំ២០២៥ យ៉ាងហោចណាស់ ៣៥% នៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទូទាំងប្រទេសនឹងបំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពស្របតាមវដ្ដការទទួលស្គាល់លើកដំបូង។
នៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នជាច្រើន ការបំពេញតាមស្តង់ដារវាយតម្លៃគុណភាព គឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃដ៏សំខាន់មួយទាក់ទងនឹងស្ថាប័នអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដូចជា៖ ការកំណត់គោលដៅ ការកំណត់ថ្លៃសិក្សា...
ឧទាហរណ៍៖ អនុក្រឹត្យលេខ ៨១ របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីយន្តការប្រមូល និងគ្រប់គ្រងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ និងគោលនយោបាយស្តីពីការលើកលែង និងកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សា ការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា។ តម្លៃសេវាក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលបំពេញតាមកម្រិតទទួលស្គាល់គុណភាពនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមស្តង់ដារកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬស្តង់ដារបរទេស ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកំណត់ថ្លៃសិក្សាដោយខ្លួនឯងដោយផ្អែកលើបទដ្ឋាន សេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកទេសដែលចេញដោយស្ថាប័នអប់រំ ហើយពន្យល់ជាសាធារណៈដល់សិស្ស និងសង្គម។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)