សាលាវិទ្យាល័យខិតខំរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ

ការអនុវត្តគោលនយោបាយរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សម្រាប់សាលាដែលមានសមត្ថភាព សាលាឃុំព្រំដែននៃទីក្រុង Da Nang ទោះបីជាមានការលំបាកជាច្រើនក៏ដោយ ក៏កំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីដាក់គោលនយោបាយនេះទៅអនុវត្ត រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ភ្នំ។

ទោះបីជាមានសម្ភារៈបរិក្ខារលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Ba Ngoc សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចអនុវត្តចលនា និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា។ រូបថត៖ HIEN THUY

នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Ba Ngoc (ឃុំ Avuong) ឆ្នាំសិក្សានេះមានសិស្សចំនួន ៣១៤ នាក់ ភាគច្រើនជាកុមារជនជាតិភាគតិច ដែលភាគច្រើនរស់នៅរាប់សិបគីឡូម៉ែត្រពីសាលា។ ក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការអនុវត្តកាលវិភាគបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ សាលាបានជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើនទាក់ទងនឹងថ្នាក់រៀន ឧបករណ៍បង្រៀន និងបុគ្គលិកបង្រៀន។

លោកស្រី Nguyen Thi Mai Que នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីធានាបាននូវតម្រូវការនៃការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ សាលាបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីប្រភពនៃការគាំទ្រផ្សេងៗ និងស្ទង់មតិយោបល់របស់មាតាបិតាសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ដើម្បីឯកភាពលើផែនការបង្រៀនសមស្របមួយ។ អ្នកស្រី ឃ្វី បានមានប្រសាសន៍ថា “ដំបូងឡើយ យើងកំពុងរៀបចំបង្រៀនថ្នាក់ទី ៩ ចំនួនពីរថ្នាក់ ប្រកបដោយភាពសុខដុមរមនាក្នុងការរៀនទ្រឹស្តី ជាមួយនឹងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ដើម្បីកុំឱ្យលើសទម្ងន់ទាំងសិស្ស និងគ្រូ។

នៅសាលាបឋមសិក្សាបាឡេសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ឃុំអវឿង) លោក Tran Huu Nhat នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ការសិក្សាជាពីរវគ្គជួយសិស្សានុសិស្សមានពេលច្រើនក្នុងការបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង អនុវត្តបំណិនជីវិត និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពពិសោធន៍ និងកាយសម្បទា រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ទូលំទូលាយ។

សាលាក៏បែងចែកសិស្សយ៉ាងបត់បែនទៅតាមសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ដើម្បីឱ្យគ្រូអាចមានផែនការបង្រៀនសមរម្យ។ នៅពេលរសៀល គ្រូបង្រៀនពង្រឹងការបង្រៀនភាសាវៀតណាម និងគ្រូបង្រៀនសិស្សខ្សោយ ទន្ទឹមនឹងនោះ បង្កើតបរិយាកាសទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ និងរាក់ទាក់ ដើម្បីជួយសិស្សជនជាតិ Co Tu កាន់តែមានទំនុកចិត្តលើការសិក្សារបស់ពួកគេ។

សាលាបឋមសិក្សាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិ Bhalêê (ឃុំអវឿង) កំពុងបង្កើនការបង្រៀនភាសាវៀតណាម និងផ្តល់ថ្នាក់បង្រៀនព្យាបាលសិស្សខ្សោយនៅពេលរសៀល។ រូបថត៖ HIỀN THÚY

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណើរការអនុវត្តនៅតំបន់ភ្នំនៅតែប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើន។ សមាមាត្រគ្រូបង្រៀនទៅថ្នាក់ទាប ខណៈពេលដែលចំនួនម៉ោងបង្រៀនកើនឡើង ធ្វើឱ្យសម្ពាធនៃការបង់ប្រាក់សម្រាប់របប និងការងារ អប់រំ សង្គមកាន់តែធ្ងន់។

យើងត្រូវតែកៀងគរឪពុកម្តាយ និងធនធានក្នុងស្រុក ដើម្បីរក្សាថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែលក្ខខណ្ឌ សេដ្ឋកិច្ច ដ៏លំបាកធ្វើឱ្យរឿងនេះមិនងាយស្រួលនោះទេ។

បើតាមលោក អាឡាង អារ៉ាយ ប្រធានមន្ទីរ វប្បធម៍ និងសង្គម ឃុំអវឿង បច្ចុប្បន្ននេះ ឃុំមានសាលាចំនួន៥ ដែលមានសិស្សជិត ១.២៥០នាក់។ រដ្ឋាភិបាលឃុំតែងតែយកចិត្តទុកដាក់លើការជួយឧបត្ថម្ភ ជួសជុលសម្ភារៈបរិក្ខារបង្រៀនបន្ថែម និងជ្រើសរើសគ្រូជាប់កិច្ចសន្យាចំនួន ៨នាក់បន្ថែមទៀតភ្លាមៗ ដើម្បីជំនះការខ្វះខាតធនធានមនុស្ស។

ជាលទ្ធផលគុណភាពនៃការអប់រំមានភាពប្រសើរឡើងជាលំដាប់ សិស្សកាន់តែឧស្សាហ៍ព្យាយាម ហើយភាគរយនៃសិស្សខ្សោយមានការថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ការរក្សាកាលវិភាគបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃមិនត្រឹមតែជួយសិស្សឱ្យចេះចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយបំពេញតាមតម្រូវការនៃកំណែទម្រង់អប់រំជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

ក្រៅពីការសិក្សាថ្នាក់រៀន សាលាបឋមសិក្សាបាឡេ (ឃុំអវឿង) រៀបចំសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត និងកាយសម្បទា រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សិស្សានុសិស្សយ៉ាងទូលំទូលាយ។ រូបថត៖ HIỀN THUY

នៅឃុំព្រំដែន Hung Son សាលាអនុវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច Ly Tu Trong ក៏ខិតខំពុះពារជំនះការលំបាក ដើម្បីរក្សាកម្មវិធីសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ យោងតាមលោកនាយកសាលា Huynh Phuoc Tai សាលាកំពុងប្រើប្រាស់ថ្នាក់រៀនជាអតិបរមា ដើម្បីរៀបចំវគ្គពីរសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៩ ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹង និងផ្តល់ការបង្រៀនព្យាបាលសិស្សខ្សោយ។

ដោយសារការគាំទ្រក្នុងស្រុកក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនបន្ថែម សាលាបានជម្នះការខ្វះខាតធនធានមនុស្សមួយផ្នែក។ បច្ចុប្បន្ននេះ ឃុំ Hung Son មានសាលារៀនចំនួន 7 ដែលមាន 41 សាខា 82 បន្ទប់ និង សិស្សជិត 1,700 នាក់។

ថ្វីត្បិតតែស្ថានភាពការធ្វើដំណើរនៅតែលំបាក ប៉ុន្តែស្មារតីនៃការពុះពារការលំបាករបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅទីនេះកំពុងរីកសាយភាយយ៉ាងខ្លាំង ដែលបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការនាំយកចំណេះដឹងឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ព្រំដែនភ្នំ។

គោលនយោបាយបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃកំពុងក្លាយជាជំហានដ៏សំខាន់មួយក្នុងដំណើរឆ្ពោះទៅលើកកំពស់គុណភាពអប់រំនៅតំបន់ជួបការលំបាករបស់ទីក្រុង Da Nang ដោយបញ្ជាក់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់រដ្ឋាភិបាល វិស័យអប់រំ និងបុគ្គលិកបង្រៀនក្នុងការនាំមកនូវបរិយាកាសសិក្សាស្មើៗគ្នា និងទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/truong-hoc-vung-cao-no-luc-to-chuc-hoc-2-buoi-ngay-3308240.html