យោងតាមលោក ដាំង ហ៊ូវ ទ្រី ប្រធាននាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានៅសាលាមធ្យមសិក្សាង្វៀនឌូ (សង្កាត់ប៊ែនថាញ់ ទីក្រុងហូជីមិញ) ការប្រឡងគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៦ មានសំណួរចំនួន ៧ ដោយសំណួរទី ១ និងទី ២ គឺជាបញ្ហាគណិតវិទ្យាមូលដ្ឋានសុទ្ធសាធអំពីអនុគមន៍ ក្រាហ្វ សមីការ និងរូបមន្តរបស់វីតា។ សិស្សត្រូវសង្កេតមើលសញ្ញាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន អនុវត្តការបំលែងជាជំហានៗ គណនា និងគូរក្រាហ្វឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ នៅពេលគូរក្រាហ្វអនុគមន៍ ពួកគេត្រូវតែបង្ហាញអ័ក្ស y និងអ័ក្ស x យ៉ាងច្បាស់ ហើយចែកចន្លោះពេលឯកតាឱ្យបានច្បាស់លាស់ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុពេញលើផ្នែកនេះ។
យោងតាមលោក Huu Tri សំណួរបួនបន្ទាប់ (ពីសំណួរទី 3 ដល់សំណួរទី 6) គឺជាបញ្ហាគណិតវិទ្យាជាក់ស្តែងដែលមានកម្រិតលំបាកខុសៗគ្នា ដែលនៅតែទាក់ទងនឹងចំណេះដឹងដែលសិស្សបានរៀន។ ខាងក្រោមនេះគឺជាកំណត់ចំណាំមួយចំនួនសម្រាប់សិស្សនៅពេលធ្វើផ្នែកនេះ៖
- ចំណេះដឹងអំពីប្រូបាប៊ីលីតេ និងស្ថិតិ គឺជាប្រធានបទមួយដែលបានចាប់ផ្តើមលេចឡើងនៅក្នុងការប្រឡងគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៥ ដែលតម្រូវឱ្យសិស្សអានសំណួរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន កំណត់លំហគំរូឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងគណនាប្រូបាប៊ីលីតេនៃព្រឹត្តិការណ៍មួយបានត្រឹមត្រូវ។
- ប្រសិនបើលេខ Pi (π) ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងសំណួរប្រឡង សូមប្រើលេខនេះដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា។ ប្រសិនបើមិនបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសំណួរទេ សូមសន្មតថាវាជាតម្លៃដែលរក្សាទុកក្នុងម៉ាស៊ីនគិតលេខ។
- ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាក្នុងពិភពពិត សមីការត្រូវតែបំលែងទៅជាទម្រង់ស្តង់ដារមុនពេលប្រើម៉ាស៊ីនគិតលេខដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយ។ ចម្លើយដែលមិនបំលែងសមីការទៅជាទម្រង់ស្តង់ដារ ប៉ុន្តែផ្តល់ដំណោះស្រាយដោយផ្ទាល់នឹងមិនត្រូវបានទទួលយកទេ។
- ចំពោះសមីការ និងប្រព័ន្ធសមីការ អ្នកត្រូវតែមានហេតុផលឡូជីខលដើម្បីឈានដល់សមីការ ដូចជា៖ សូមឱ្យ x ជាឯកតា កំណត់លក្ខខណ្ឌ ហើយបន្ទាប់មកសន្និដ្ឋានសមីការ។ មានតែពេលនោះទេដែលអ្នកនឹងទទួលបានពិន្ទុ។
- បម្លែងឯកតាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយចងចាំវិធីសាស្ត្របម្លែងត្រឹមត្រូវ និងត្រូវមានការប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងការបង្គត់លេខដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការ។
សំណួរទី 7 គឺជាការប្រឡងបញ្ជាក់ធរណីមាត្រ ដែលមានសំណួររងចំនួនបី៖ សំណួរពីរដំបូងគឺសាកល្បងការយល់ដឹង និងការអនុវត្តចំណេះដឹង និងសំណួរចុងក្រោយគឺសាកល្បងការអនុវត្តកម្រិតខ្ពស់។ នៅពេលគូររូប លើកលែងតែរង្វង់ដែលអាចគូរដោយខ្មៅដៃ រាងធរណីមាត្រផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវតែគូរដោយទឹកថ្នាំ។ ការគូរដោយខ្មៅដៃក្នុងករណីទាំងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការរំលោភលើច្បាប់។ លោកគ្រូ ដាំង ហ៊ូទ្រី បានកត់សម្គាល់ថា ទោះបីជាចម្លើយត្រឹមត្រូវក៏ដោយ ប៉ុន្តែរូបគំនូរបាត់ពីក្រដាសប្រឡង (ដោយហេតុផលមួយចំនួន ដូចជាសិស្សគូររូបនៅលើក្រដាសកោស ហើយភ្លេចផ្ទេរវា) សំណួរធរណីមាត្រនឹងមិនត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុទេ។

បេក្ខជននៅទីក្រុងហូជីមិញ កំពុងប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅឆ្នាំ២០២៥។
គ្រូបង្រៀនម្នាក់មកពីសាលាមធ្យមសិក្សា Nguyen Du ក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង សិស្សអាចពិនិត្យឡើងវិញតាមប្រធានបទ ឬមុខវិជ្ជា។ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់គណិតវិទ្យា ពួកគេអាចពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រធានបទ និងមុខវិជ្ជាដូចជា ពិជគណិត រួមទាំងអនុគមន៍ការ៉េ ប៉ារ៉ាបូល; ប្រព័ន្ធសមីការ សមីការការ៉េ; រូបមន្ត Vieta និងការអនុវត្តរបស់វា; វិធីសាស្រ្តដោះស្រាយបញ្ហាដោយប្រើប្រព័ន្ធសមីការ និងសមីការ; និងបញ្ហាគណិតវិទ្យាពិភពពិតដែលធ្លាប់ស្គាល់ (ទាក់ទងនឹងអត្រាការប្រាក់ ភាគរយ។ល។)។ ចំពោះធរណីមាត្រ ពួកគេអាចពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រធានបទដូចជា ការ៉េចារឹក; ប្រវែងរង្វង់ ប្រវែងធ្នូ និងផ្ទៃក្រឡា; និងរាងលំហពីថ្នាក់ទី 9 (ស៊ីឡាំង កោណ ស្វ៊ែរ)។
ពីមុន មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រកាសពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងសំណួរគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងបីនៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៦-២០២៧។ ដូច្នេះ ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាក្រោយ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងការប្រឡងចូលរៀន និងការជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា។ សម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀន បេក្ខជននឹងត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាបីគឺ អក្សរសាស្ត្រវៀតណាម គណិតវិទ្យា និងភាសាបរទេស (ភាគច្រើនជាភាសាអង់គ្លេស) ខណៈដែលការជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សានឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវិស័យជាក់លាក់មួយចំនួន។
រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៦ នៅទីក្រុងហូជីមិញត្រូវបានប្រកាស។បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងមានវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធំជាងគេនៅក្នុងប្រទេស។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ទីក្រុងនេះនឹងមានសិស្សជិត ២,៦ លាននាក់ សាលារៀនជាង ៣.៥០០ និងគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិតចំនួន ១១០.០០០ នាក់។
សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ទីក្រុងហូជីមិញមានគម្រោងចុះឈ្មោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិយ៉ាងហោចណាស់ ៧០% ឲ្យចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ នៅតាមវិទ្យាល័យសាធារណៈនានាក្នុងទីក្រុង ដែលស្មើនឹងសិស្សប្រមាណ ១៥០,០០០ នាក់ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី ៩ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/huong-dan-on-tap-lam-bai-thi-dat-diem-cao-tu-de-minh-hoa-thi-toan-lop-10-o-tp-hcm-196251028094430077.htm






Kommentar (0)